Психология конструирования будущего

Обратим внимание на процесс сравнения внешнего раздражителя с внутренней «нервной моделью» – если их параметры совпадают, происходит опознание, если не совпадают – происходит возбуждение ретикулярной формации, как следствие – возрастающая активность рецепторов, задействование памяти – сбор информации во внешней и внутренней среде, активизация ориентировочного поведения.

Процессы в нервной системе могут происходить быстрее, чем в реальном окружающем мире, и получив «вводные» по признакам-системокомплексам ожидаемой реакции, вся цепочка предвосхищающего поведения проходит быстрее, таким образом, организм быстрее готов к ориентации и собственно, поведению, в окружающей реальности. Пока события внешнего мира еще только разворачиваются, цепочка в нервной системе, заданная «стартовой последовательностью информации», уже успевает адекватно отреагировать. Здесь, конечно, играет большую роль и ранее полученный опыт (см. исследования К. Прибрама).

Е. Н. Соколов пишет: «нервная модель является системой, предвосхищающей будущее значение раздражителя (экстраполяционный эффект)», – и далее «важнейшее значение в непрерывном усовершенствовании процесса отражения имеет механизм сличения экстраполируемого нервной системой раздражителя с реальными афферентными сигналами». В ходе проведения исследований, Е. Н. Соколовым был обнаружен конкретный механизм опережающего отражения в виде разрядов экстраполирующих нейронов, что получило отражение в публикациях, в частности в сборнике под ред. Е. Н. Соколова «Нейронные механизмы ориентировочного рефлекса» (1978).

2.12. 1971: Экстраполяционная активность мозга и образ как регулятор (К. Прибрам)

Оригинальный взгляд, объясняющий (помимо множества других аспектов) также и некоторые вопросы экстраполяционной активности, предлагает К. Прибрам (р. 1919) в замечательной книге «Языки мозга» в 1971 г. [326]. Память человека весьма пластична, говорит Прибрам, «В силу своей сложности макромолекулы имеют уникальные конфигурации – структуры, которые могут меняться на короткое время и вызывать другое состояние. С помощью структурных изменений можно хорошо объяснить временную память, связанную с такими образами, которые характерны для лиц с „фотографической“ (или „эйдетической“) памятью». Постоянно, в любой момент времени, наша психика осуществляет отбор информации о прошлом опыте, наиболее необходимой для адаптации и выживания организма, необходимой для решения насущных задач. Текущее состояние сравнивается с хранящимися в мозге записями, образами, обеспечивая необходимое внимание и сохранение мотивации. Перед началом любого действия, уже существует заготовленная программа действий, детальное представление о способе осуществления этих действий. К. Прибрам пишет: «Чтобы ответить на вопрос о том, как движение превращается в действие, надо понять, какого рода процессы, связанные с формированием образов, должны происходить в моторной коре и как образ становится мгновенным Образом ожидаемого результата, который содержит в себе всю входящую и выходящую информацию, необходимую для того, чтобы осуществилось следующее звено поведения. Чтобы проверить эту гипотезу, необходимо показать, что, подобно тому как в зрительной коре кодируется незрительная информация (например, образ правой или левой стороны панели, успеха и ошибки), так и моторная кора должна кодировать иную информацию, чем движения. Вероятность того, что такое кодирование должно происходить, велика, так как значительная часть информации, поступающей в моторную кору, исходит из коры мозжечка – структуры, имеющей обширные связи со всеми сенсорными рецепторами. Но каким образом кора мозга становится местом моментального возникновения Образа ожидаемого результата? Каким образом входная информация, поступающая от периферических структур, участвующих в выполнении движения, организуется так, чтобы предвосхитить результат движения, а не просто служить регистратором компонентов движения? Классические эксперименты, выполненные в 30-х годах Н. А. Бернштейном (1966) в Советском Союзе, помогают ответить на этот вопрос», – утверждает К. Прибрам.

Наша психика содержит образы, регулирующие поведение, и именно образы являются, предположительно, регулятором деятельности, организаторами поведения и адаптации. Специфичность приспособления возрастает по мере роста количества информации о предполагаемой ситуации.

Необходимо дополнить классическую структуру деятельности понятием образа-регулятора. Так, Прибрам доказывает: «Образ конечного результата формируется и непрерывно-мгновенно видоизменяется благодаря нейронным голографическим процессам, так же как и перцептивный Образ. Однако Образ ожидаемого результата создается на основе уже известных из прошлого опыта антиципации тех внешних сил и их изменений, которые требуются для выполнения задания. Эти поля сил, оказывающие влияние на мышечные рецепторы, становятся параметрами сервомеханизма и непосредственно (через таламус) или опосредствованно (через базальные ганглии и мозжечок) связываются с моторной корой, где они сопоставляются с быстродействующими расчетами мозжечка по предвосхищению результата и последующего звена действия. Когда ход действия становится предсказуем на основании тенденций предшествующих успешных предсказаний, может быть сформирован Образ конечного результата для управления окончательной фазой двигательной активности». Механизм обратной связи, контроля и коррекции поведения также неразрывно связан с удержанием и динамическим изменением образа результата: «нервный механизм… допускает изменение Образа результата в ходе последовательных актов поведения. Всякий раз, когда поступающая информация такова, что не происходит полного совпадения этой информации с Образом результата, последний модифицируется для того, чтобы включить эту информацию, и поведение продолжается. Таким образом, организм может в относительно неизменных или мало изменяющихся внешних условиях осуществлять поиск во внешней среде той дополнительной информации, которая ему необходима для уменьшения неопределенности» [326].

2.13. 1980: Б. Ф. Ломов и Е. Н. Сурков об антиципации в структуре деятельности

Б. Ф. Ломов и Е. Н. Сурков в своей книге «Антиципация в структуре деятельности» (1980 г.) определяют антиципацию как «способность (в самом широком смысле) действовать и принимать те или иные решения с определенным временно-пространственным упреждением в отношении ожидаемых, будущих событий (имеет универсальное значение для всех сторон деятельности человека)» [220]. Антиципация, считают исследователи, включая в себя сочетание когнитивной и регулятивной функций психики, является процессом, основанным на нейрофизиологическом уровне и включающим в себя не только рассудочные сознательные, но и бессознательные механизмы.

Авторы подчеркивают, что проявление антиципации происходит на различных уровнях: на уровне сенсомоторных процессов, на перцептивном уровне, на уровне представления, на уровне речемыслительных процессов, а также на уровне субсенсорном (познотонические реакции, идеомоторные акты). По мнению авторов, проявление эффектов антиципации наблюдается в моторных действиях, в задачах выбора и построения маршрутов движения, в зрительно-моторной координации (в связи с этим уместно вспомнить работы Н. Д. Заваловой, В. А. Пономаренко [135; 136]). На уровне представлений, антиципация сопровождает решение дешифровочных задач, формирование пространственно-временного образа действий; на уровне речемыслительном – участвует в решении задач и формировании гипотез и т. д.

Одной из ключевых гипотез книги «Антиципация в структуре деятельности» является гипотеза об уровнях антиципации. Ниже мы надеемся обсудить подробнее этот вопрос, однако вряд ли представляется целесообразным «дробить» высший психический процесс (когнитивную функцию), каковым безусловно является антиципация, на уровни. Скорее, с нашей точки зрения, правильным будет считать антиципацию имманентным свойством психики, развитым в той или иной мере, обладающим определенной силой и особенностями проявления на любом уровне функционирования как отдельного организма, так и социума. Антиципацию можно рассматривать в различных аспектах: и как свойство, и как процесс, и как состояние, обусловленное особенностями строения высшей нервной системы животных и человека.

Усложнение деятельности, решение сложных задач, социализация – все это требует и развития антиципационных способностей, умения антиципировать (и, конечно, строить образы достижения) все более сложные, включающие не только чисто сенсо-моторные механизмы, но и смысловые структуры, вплоть до антиципации на основе идей и мифов. Функция антиципации у живых организмов с развитой ЦНС всегда опосредована деятельностью, а также – социально.

В конце ХХ – начале XXI века изучение конструирования будущего занимает, не побоимся преувеличить, одно из центральных мест в науке. Как мы видим, изучение психологии конструирования будущего начиналось и продолжается в совершенно разных аспектах. Основываясь, в основном, на методологических традициях, заложенных в основном, в 60-х и 70-х годах ХХ века, постепенно выделяются несколько основных школ исследователей, помимо этого – происходит сближение психологии и нейропсихологии в направлении изучения прогнозирования, перспективного конструирования будущего, принятия решений, вариативных выборов, изучения психологического времени и личностной временной, смысловой перспективы. Предпримем попытку условно обрисовать текущее положение исследований в этой области, отталкиваясь, скорее, от персоналий, чем от формальных критериев классификации.

2.14. 1980: Ж. Нюттен о будущем как пространстве поведения и мотивации

Жозеф Нюттен рассматривает пространство будущего в психологии личности как место осмысления потребностей, постановки целей и формирования поведенческих проектов [289]. При этом, особенности ориентации на будущее связаны с теми или иными особенностями мотивации. Временная перспектива – когнитивная функция, репрезентация, не существующая в реальном пространстве восприятия, и ее наполнение – «виртуально присутствующие» объекты и события, которые человек представляет. Они являются целями деятельности, и составляют наполнение временной перспективы, ее глубины и содержательности. Подход Нюттена часто называют когнитивно-динамическим или мотивационно-динамическим.

Метод мотивационной индукции (опросник Ж. Нюттена – ММИ, Metode d’induction motivationelle – MIM) призван на основе завершения незаконченных предложений выявить совокупность мотивационных объектов, которая может быть проанализирована как с точки зрения содержания, так и с точки зрения расположенности во времени. Это дает некоторое понимание предрасположенности личности к преодолению жизненных препятствий, хотя собственно волевые качества – это отдельная личностная характеристика, как нам представляется по материалам проведенных нами пилотажных исследований, в небольшой степени (или вовсе) не коррелирующая с выраженностью временной перспективы, или ее наполненностью. Отсутствие таковой взаимосвязи подтверждается и другими исследователями [63].

2.15. 1984: Кроник А., Головаха Е.: психологическое время личности и метод каузометрии

С конца 1970-х годов Александр Кроник (совместно с Евгением Головахой) разрабатывает направление психологии времени, психологического возраста, жизненного пути личности, а также метод каузометрии (по аналогии с социометрией Я. Морено). Каузометрический метод призван измерять «субъективные и причинные связи между событиями жизни и изображения этих связей в виде графов-каузограмм» [193], таким образом, операционализируется причинно-целевая концепция времени. В 1984 году опубликована книга Е. Головахи и А. Кроника «Психологическое время личности» [101]. В 1988 году А. Кроник и А. Пажитнов разработали программу «Биограф», прототип программы LifeLine [194], которая облегчает и автоматизирует процесс биографического интервью и построение каузограммы, однако авторы признают, что процесс «ручного» каузометрического интервью является более гибким методом, обеспечивающим хороший контакт терапевта и клиента. Анализируются периоды жизни, события и значимые даты, строятся связи между ними, обозначаются жизненные сферы, цели жизненного пути личности.