Психология – наука будущего. Материалы VI Международной конференции молодых ученых. 19-20 ноября 2015 г., Москва

Для решения поставленных задач были использованы эмпирические (опросник копинг-стратегий детей школьного возраста, качественные методы: семейная социограмма, рисунок семьи) и математические методы (факторный анализ, корреляционный анализ).

Согласно результатам исследования способов совладания, дети с девиантным поведением используют эффективные и неэффективные способы реагирования в сложных ситуациях. Среди эффективных копинг-стратегий чаще всего используются: обнимаю или прижимаю к себе кого-то (56 %, n=19); смотрю телевизор, слушаю музыку (44 %, n=15). Из неэффективных способов совладания: плачу и грущу (21 %, n=7); борюсь или дерусь с кем-нибудь (18 %, n=6); бью, ломаю или швыряю вещи (18 %, n=6).

Младшие подростки с нормативным поведением используют эффективные копинг-стратегии: смотрю телевизор, слушаю музыку (58 %, n=18); рисую, пишу или читаю что-нибудь (55 %, n=17); стараюсь расслабиться, оставаться спокойным (55 %, n=17); обнимаю или прижимаю к себе кого-то (45 %, n=14); мечтаю, представляю себе что-нибудь (39 %, n=12). Неэффективные копинг-стратегии в их арсенале отсутствуют. Это помогает им легче переключиться с травмирующей ситуации, успокоиться и прийти в себя.

Таким образом, ребята с девиантным поведением затрачивают больше времени и энергии на переживания травмирующих ситуаций и сложнее находят способы выхода из них.

Результаты анализа рисунков, изображающих сложные ситуации, с которыми сталкиваются ребята из различных групп, показывают, что у детей с девиантным поведением на первый план выходит изображение трудностей во взаимоотношениях с родителями и проблем в семье (38 %, n=13). Тогда как среди детей нормативного поведения наиболее распространенным изображением неприятной ситуации является неудача в учебе (39 %, n=12), смерть или утрата животного (26 %, n=8) и ссора с другом (23 %, n=7).

Результаты, полученные при изучении субъективного восприятия семейных отношений у ребят с девиантным поведением, показывают, что большая часть из них самым значимым (55 %, n=19), властным (50 %, n=17), умным (47 %, n=16), могущественным (56 %, n=19), уверенным в себе (47 %, n=16) считает папу, однако он же воспринимается и самым далеким (29 %, n=10) из членов семьи, что свидетельствует об отсутствии близкого контакта и невозможности удовлетворения потребности в нем. Самым близким (32 %, n=11) из членов семьи дети воспринимают маму, но она же вызывает тревогу (29 %, n=15) и изображается агрессивной (35 %, n=12), что указывает на нарушение межличностных связей, страх в отношениях и невозможность установления теплого контакта. Братьев и сестер дети из группы девиантного поведения считают безвластными в (47 %, n=16), а себя изображают тревожными (44 %, n=15).

Полученные данные указывают на восприятие детьми семейных отношений как неблагополучных, что проявляется дистанцированностью, недостаточностью любви, ласки, заботы и потребностью ребенка в них.

У младших подростков с нормативным поведением полученные результаты показывают, что самым значимым (64 %, n=20), властным (35 %, n=11), умным (71 %, n=22), могущественным (41 %, n=13) и уверенным в себе (68 %, n=21) воспринимается папа. Самым близким (41 %, n=13) и самым беспокойным (35 %, n=11) из членом семьи – мама. Агрессивными (22 %, n=7) и вызывающими тревогу (29 %, n=9) считают братьев и сестер, а себя большая часть детей воспринимает послушными (26 %, n=8).

Полученные данные указывают на благополучную семейную обстановку и теплые отношения с родителями.

В исследовании взаимосвязей между субъективным восприятием членов семьи и используемыми стратегиями совладания выяснено, что у детей с девиантным поведением использование эффективных копинг-стратегий имеет отрицательную взаимосвязь с восприятием папы как вызывающего тревогу персонажа. А использование неэффективных стратегий поведения имеет положительную взаимосвязь с восприятием мамы агрессивным и вызывающим тревогу персонажем. В то время как у младших подростков с нормативным поведением использование эффективных стратегий совладания имеет положительную взаимосвязь с восприятием родителей как значимых, умных, близких и могущественных членов семьи.

Следовательно, восприятие родителей в негативном свете способствует использованию неэффективных копинг-стратегий и затрудняет выход из сложных ситуаций. В то время как дети, воспринимающие своих родителей положительными персонажами и имеющие с ними близкие отношения, эффективно справляются со сложностями.

Таким образом, субъективное восприятие семейных отношений как неблагоприятных ухудшает способность ребенка справляться с трудностями, так как со стороны родителей ребенок получает недостаточно поддержки.

Литература

Никольская И. М., Грановская Р. М. Психологическая защита у детей. СПб.: Речь, 2006.

Эйдемиллер Э. Г., Добряков И. В., Никольская И. М. Семейный диагноз и семейная психотерапия: учебное пособие для врачей и психологов. СПб.: Речь, 2003.

Deans J., Frydenberg E., Gulliford H., Liang R. Teaching Coping Skills in the Context of Positive Parenting Within a Preschool Setting // Australian Psychologist. V. 50. Iss. 3. June 2015. P. 219–231.

Д. С. Бурыченкова, И. А. Хватов (Москва) Особенности восприятия границ собственного тела сцинками Tiliqua gigas [10]

В современной науке существует множество концепций, объясняющих происхождение самосознания человека в ходе эволюции психики. Большая часть этих концепций описывает развитие психики в ходе антропогенеза, а также осуществляет сравнительный анализ психики человека и приматов. Однако данные о более глубоких эволюционных корнях данного феномена крайне скудны (подробнее см.: Хватов, 2013). Между тем способность принимать себя в расчет (Столин, 1983) как в онто-, так и в филогенезе является наиболее ранней ступенью развития схемы тела. Для осуществления любой поведенческой (двигательной) активности субъекту необходимо учитывать физические характеристики своего тела: его границы и вес. Очевидно, эта необходимость у позвоночных наиболее отчетливо проявилась при переходе к наземному образу жизни (у пресмыкающихся). В связи с этим целесообразным является изучение способности учитывать физические параметры собственного тела вышеуказанными группами животных.

10

Исследование проводится при финансовой поддержке РГНФ (проект № 14-06-00669-а).

Цель исследования: изучить особенности восприятия синеязыкими сцинками границ собственного тела.

Гипотеза исследования: сцинк способен учитывать изменение границ собственного тела при регуляции своего поведения.

Испытуемые: 5 самцов и 3 самки сцинков Tiliqua gigas (половых различий в поведении в рамках эксперимента выявлено не было); взрослые, наивные особи, пойманные в дикой природе и наблюдавшиеся в лабораторных условиях более 1 года. Были организованы экспериментальная и контрольная группы (по 4 особи каждая).

Оборудование. Экспериментальная установка была организована в прямоугольном вертикальном террариуме (размер террариума: 450x450x620 мм) Внутри террариума располагался «проблемный» ящик с четырьмя отверстиями (размер ящика: 150x150x220 мм). В каждой из стенок ящика располагалось по одному отверстию. Диаметр отверстий мог варьироваться 3 способами:

• малое отверстие (далее – S) диаметром 18 мм, в такое отверстие проходил только кончик морды сцинка;

• среднее отверстие (далее – M) диаметром 40 мм, в такое отверстие проникала голова сцинка при ее естественных размерах, но не при увеличенных границах тела;