Раздолбай

– Со мной ты можешь быть грубой хоть всю жизнь, – Рома улыбнулся. Соня махнула ему рукой, и ушла из парка.

Глава 16. Рома

И вот началась учеба. Дедушка и бабушка не наседали на него с разговорами, а Рома никак не мог привыкнуть к тому, что каждый день ходит в школу. В классе многие смотрели на него с презрением, на его парте появлялись оскорбительные надписи, кто-то кидал в него клочками бумаги.

Если раньше его не вызывали к доске, то сейчас сбылся еще один его кошмар: Светлана Александровна, будучи учителем русского языка, выбрала из всего списка его.

– Я продиктую тебе пару предложений, а ты записывай, – сказала она.

«Я в жопе», – понял Рома, но мел взял как можно увереннее. Его голова упиралась в выключенную лампочку над доской.

Светлана Александровна диктовала, Лисов записывал. На доске теперь красовалась надпись, выведенная размашистым кривым почерком: «Махнатые сизые туче словно расбитая стая изпуганых птиц ниско нисутся над морем. Пранзительный реский ветер с акиана то збивает их в тёмную сплашную масу то словно играя расрывает и мечит громасдя в причудлевые ачертания».

– Ой-ой, Рома… – только и смогла сказать Светлана Александровна.

Рома положил мел в подставку, развернулся и вернулся на свое место.

– Ну и лох, в десятом классе такую элементарщину написать не можешь! – громко сказал Демьян.

– Храмов, без оскорблений, – сделала ему замечание Светлана Александровна. – Рома, посмотри на доску, я поправлю твои ошибки. Задержись после урока, я дам тебе дополнительные задания.

«Это с самого начала была плохая идея», – подумал Рома. Одноклассники перешептывались, без проблем писали на доске под диктовку. Он смотрел на них и понимал, что потратил слишком много времени на прогулы. Обычно ему не было стыдно ни перед кем, он никогда не извинялся, но в этом году что-то переменилось. Теперь Лисов стыдился самого себя перед самим собой.

После урока он взял задание у учительницы и собирался уйти, когда она остановила его.

– Рома, у тебя действительно проблемы с русским языком или ты притворяешься? – спросила Светлана Александровна.

– Если бы у меня не было проблем, я бы тут не стоял, – хмыкнул он.

– Я могу тебе помочь, у меня есть время после уроков.

– Спасибо, но я как-нибудь сам справлюсь, – Рома развернулся и вышел из класса. Внимание молодой учительницы настораживало его. Она ему кого-то напоминала, но он так и не понял, кого именно. Может, очередную блондинку, каких немало ходит по улицам.

Следующим уроком была физика. Ее вел Михаил Сергеевич, многие его недолюбливали. Лисову хорошо давались примеры и задачи, но он не решался выводить на доске правильные решения. Однажды завуч спросил его, почему контрольные работы он пишет на четверки, а у доски всегда получает два. Рома пожал плечами и сказал: «так получилось».

Он уже не помнил, в какой момент начал плохо учиться и почему. Некоторые предметы казались ему более интересными, чем другие, но в классе Лисов не хотел выделяться. Это желание в итоге привело к необратимым последствиям: теперь его знала вся школа, полиция и родители учеников.

Рома шел по коридору на физику. Путь лежал мимо кабинета директора. У двери столпилось несколько взволнованных женщин. Они окружили Людмилу Михайловну.

– Это вообще законно? – кричала невысокая рыжая женщина. – Моя дочь не должна учиться в классе с этим убийцей! – последнее слово она буквально плюнула в директора.

– Вы в своем уме? Этого монстра следует оградить от наших детей! – поддержала ее женщина повыше с короткой деловой стрижкой. Она посматривала на часы и держала в руке дорогую сумку.

– Этот инцидент расследуется полицией. Вина ученика не доказана, – холодно ответила Людмила Михайловна. Она держалась прямо, смотрела уверенно, но устало.

Рому уколола совесть. Хоть директор и ударила его в августе, он все равно был к ней лоялен. Сейчас она отбивалась от разъяренных матерей его одноклассников так, будто свято верила в его невиновность. Лисов осторожно прошмыгнул в лестничный проход, чтобы спуститься и обойти родителей. Стоит им его увидеть, как они порвут его на лоскуты.

«Нужно быть добрее к этой женщине, – подумал Рома, – она могла бы просто отчислить меня из школы и не париться».

У класса физики на подоконнике сидел Храмов. Он был один, что удивило Лисова. Обычно рядом с тем всегда крутилась Самара.

– Эй, надо поговорить, – грубо сказал Рома.

Демьян не отреагировал. Наушников у него не было, он качал головой и листал в смартфоне новостную ленту Вконтакте.

– Слышь, Храмов, – снова игнор.

Рома нахмурился. Зачесались кулаки и появилось жгучее желание влепить однокласснику по лицу.

– Спасибо не хочешь сказать?

Демьян поднял голову, окинул его презрительным взглядом.

– За че я тебе должен спасибо говорить, мразь?

– Если б не я, ты бы валялся на улице, как бомжара.

Храмов сузил глаза.

– Не было такого, – сказал он и уткнулся в смартфон.

– Раз ты все же умеешь разговаривать, расскажи-ка мне кое-что про Егора, – Рома уперся кулаком в подоконник.

– Вот еще! Сам его до смерти довел, сам и разгребай.

– Я его не доводил. Ты че, серьезно считаешь, что он спрыгнул бы с крыши из-за клички «Егор-полоскун»?

– Ты мне скажи, – Демьян злобно зыркнул на него. – Что произошло летом такого, что он спрыгнул? Ты сделал ему больно? Избил? Не хочешь признаться, а, Лисов? Ты же у нас «гроза района». Странно, как ты еще не сдох где-нибудь в канаве от «пёрышка».

Рома представил, как сжимает шею Храмова, как хрустят его косточки. Ненависть накрывала его с головой.

– Че я тебе сделал, Храмов, что ты стал такой злобной сукой?

– Ты убил моего друга. Тебе-то откуда знать, что такое дружба. Лёня твой от тебя открестился, в другой класс перешел, – Демьян улыбнулся, заметив, как на лице Ромы появилось замешательство. – Что, не знал?

– Ребята, пора в класс, – сказал завуч, проходя мимо. – Сейчас будет звонок.

– Я с тобой еще не закончил, – сказал Лисов.

– Да мне плевать, – Демьян показал ему средний палец и ушел в класс.

Глава 17. Рома

Слова Храмова не покидали его мысли. Рома едва досидел до конца урока, достал смартфон и позвонил другу.

– Лёня, ты где?

– В школе, а что?

– Почему ты мне не сказал, что перевелся в другой класс?