Разговорный английский. Продвинутый курс. Часть 20
Шрифт:
Фраза by … может стоять как в начале, так и в конце предложения.
Make – made – made – это три формы неправильного глагола – делать, конструировать, создавать, творить, изготавливать.
Daughter’s birthday – притяжательное существительное в единственном числе образуется добавлением окончания 's к форме общего падежа существительного.
Повторим ещё раз.
Helen will have made this awesome doll by her daughter’s birthday.
3895.
Это утвердительное предложение в пассивном залоге в простом настоящем времени.
Подлежащее + am/is/are + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …
Base on – это устойчивое выражение глагола с предлогом. Переводится как базироваться, обосновываться на чем-то.
Повторим ещё раз.
This story is based on real facts.
3896. Он ожидал, что ему поможет учитель. – He expected to be helped by the teacher.
Это утвердительное предложение в простом прошедшем времени с простым инфинитивом в пассивном залоге.
Предложение в простом прошедшем времени + to be + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …
Повторим ещё раз.
He expected to be helped by the teacher.
3897. Мне сделать это? – Shall I do it?
Это пример употребления модального глагола shall.
Модальный глагол shall употребляется в формальной речи с местоимениями I, we, для образования будущего времени.
Повторим ещё раз.
Shall I do it?
3898. Я отсканирую эти документы. – I'll scan these documents.
Это утвердительное предложение в простом будущем времени.
Подлежащее + will + основной глагол + …
Повторим ещё раз.
I'll scan these documents.
3899. Я слушаю этот плей-лист, делая другие вещи. – I listen to this playlist doing other things.
Этот пример иллюстрирует употребление простого причастия настоящего времени в активном залоге.
Действия причастного оборота и основного глагола должны совпадать во времени. Время действия определяет основной глагол. В данном примере –глагол listen to. Всё происходит в настоящем времени.
Listen to – это устойчивое выражение глагола с предлогом. Переводится как слушать кого-то или что-то.
Повторим ещё раз.
I listen to this playlist doing other things.
3900. Мама сказала мне, что на следующий день я пойду в кино. – Mother told me that I would go to the cinema the next day.
Это пример косвенной речи.
Прямая речь выглядит так:
Мама сказала мне: «Завтра ты пойдешь в кино.» – Mother told me, "You will go to the cinema tomorrow."
Первая часть предложения не изменяется – Mother told me.
Так как в прямой речи используется местоимение you, то в косвенной речи должно использоваться местоимение I.
Так как в прямой речи используется простое будущее время – will go, то в косвенной речи используется время Future Indefinite in the Past Tense – would go.
Так как в прямой речи используется слово tomorrow, то в косвенной речи должно использоваться фраза the next day.
Подробно переход прямой речи в коcвенную речь рассмотрен в примере №3801.
Tell – told – told – это три формы неправильного глагола – говорить, рассказывать.
Повторим ещё раз.
Mother told me that I would go to the cinema the next day.
Часть 6
3901. Наш самолет ещё не приземлился. – Our plane hasn't landed yet.
Это отрицательное предложение в Present Perfect Tense.
Подлежащее + have not = haven’t или has not = hasn’t + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …
На время Present Perfect Tense указывает наречие неопределенного времени yet – еще, которое ставится в конце предложения.
Подробно это время рассмотрено в примере №3802.
Повторим ещё раз.
Our plane hasn't landed yet.
3902. Никоим образом я не соглашусь. – In no way will I agree.
Этот пример иллюстрирует употребление инверсии после отрицательного обстоятельного оборота в начале предложения – In no way – никоим образом.
В данном примере:
In no way + вспомогательный глагол – will + подлежащее – I + основной глагол без частички to + …
Под инверсией следует понимать обратный порядок слов в английском предложении – а именно постановку глагола-сказуемого/части сказуемого перед подлежащим.
Конец ознакомительного фрагмента.