Реальная экономика
Шрифт:
6. Продвинутый курс улучшения работы ЦНС — 0 %. Для запуска обучения требуется освоения предыдущей программы обучения.
7. Специальный курс улучшения работы ЦНС — 0 %. Определяется носителем, после освоения продвинутого курса.
8. Телепортационное реконструирование — 0 %. Требует освоение генетической модуляции и общей фармацевтики.
От предстоящего объёма работ временно впал в ступор. Я вообще то на сафари записывался. А тут полноценный университет с удалённым способом обучения. Материалы в наличии.
Ну надо, так надо. Не думаю, что смогу отвертеться от оказанной чести. И если задуматься, даже пытаться не буду. Правда интересно стало.
И сейчас планомерно составлял план на будущее. В нём чётко прослеживалось участие всех членов семейного клана, имеющих возраст свыше пятидесяти. Моих родителей в обязательном порядку. При наличии возможности прожить не одну сотню лет, глупо боятся временных трудностей.
Но для реализации, мне нужно проявить себя. А шанс мне предоставили. Да много работы, нет полной уверенности в успехе. Но есть желание. А возможности найдутся.
Именно в таком ключе я и рассуждал, поглощая витаминизированный коктейль, прописанный мне Красном. Вообще с сегодняшнего дня каждая минута была распланирована. Пока на неделю. Там по достигнутым результатам. В итоге с утра я дежурил с кристаллоидом в зале реконструирования, перенося информация с одних источников хранения в другие. А именно, из логического блока и планшета на бумагу. Причём переводя с корпоративного на русский. Такой вот выверт сознания, а в мозг уже укладывалась мешанина из обоих языков. К такой форме усвоения информации я пришёл на третий день обучения.
Это несколько тормозило процесс с точки зрения Йона, выглядело дико и нелепо. Но показатели прогресса выросли в два раза по сравнению с первыми днями.
Никто не снимал с меня обязательств по физической подготовке. В первой половине дня практиковал ножевой и рукопашный бой, проходя «лёгкие» трассы. После наступал второй этап научного познания. Местная фармакологическая лаборатория. Где из жидкой астры делали боевую химию. И не только.
На вопросы об опасности заражения, медузы долго смеялись. А потом рассказали, что при астральном заражении выживут реи и люди. Причём на счёт первых не точно. В ответ я пошутил про тараканов и ядерную зиму. Юмор был оценен.
В награду получил выкладки по возможности заражения земной местности жидкой астрой. Процент был запредельно низкий. Пятнадцать нулей и восьмёрка, расположенные по правую сторону от запятой. Показатели возможного инфицирования после применения Астральной химии был выше. Всё таки в биологическом организме развивается. На целый процент.
Кстати, к исходу третьего дня я смог самостоятельно переформатировать боевой стимулятор с астрой в коктейль стволовых клеток и витамино — питательного комплекса. Он имел маркировку с номером ноль. Восстановительный комплекс № 0.
Кстати, данные действия расценивались, как правомерное использование боевой химии. А значит расходник пополнялся каждодневно.
Поэтому совершенно законно я оплатил два месяца посреднических услуг. Потом халяву прикрыли. Не запретили заниматься опытами, просто задания были другого рода. Я превращал бедный стимулятор в слабые яды. Которые тестировал естественно на себе. Регенерация и выделительная система помогала в ста процентах.
Далее проделывал все те же операции, только для других гуманоидных и не очень рас. Реи, Занги, Лейты и Роонги. Кошки, птицы, ящерицы и черви. Максимально разные по генотипу. Роднило их только углеродная основа органики. И аминокислоты.
Причём деление по характеру радикалов ?- аминокислот отличалось от известных мне. Человеческая наука использовала двадцать наименований, деля их на девять групп. Мои новые знание обогатились почти идентичными показателями. Всего получилось тридцать девять видов в двенадцати группах.Забавно было ощущать себя гением. Секунду назад ты не имеешь представление о происходящем, как вдруг озарение и информация бьёт ключом. Жаль, что всё время по голове. Приходилось платить жуткими мигренями. Я работал с ними в течении всех научных занятий.
Послабление получал только на полигоне. Перед сном необходимо было отработать программу, составленную наставниками. А именно отражение штурма. Каждый день были новые вводные. По количеству боеприпасов, тактическому перемещению и используемому оружию. Правда смена сценария производилась после его освоения. Поэтому, как правило происходило это раз в три дня. Сначала боль, потом разбор ошибок. Здоровый сон, занятие с Красном. Разминка без стрельбы на пригодных для этого маршрутах. Желательно без получения травм, боевая химия ограничена. Потом занятие по фармакологии, очередной сеанс самоиспытания сделанных своими руками препаратов. Два часа мучительных последствий, а потом практически идеальное исполнение задуманной для победы стратегии. В отличии от стандартных маршрутов, вводные в осаде не менялись. Иначе я всё время бы «погибал».
Но даже так приходилось использовать всю химию. Полностью. Подозреваю таким образом кураторы меня постёгивали в развитии. Потому, в середине второй недели осады были убраны из обучения. Поэтому я отработал всего три вида.
1. Стационарная против жуков. Низкий интеллект в атаке, но при этом повышенная выживаемость бойцов. Упор в рукопашные схватки. Высокие скорости и синхронное действие всех атакующих.
2. Подвижная против летающих противников. Высокий интеллект в атаке, но очень уязвимые бойцы. Практически лишены бронирования. Использование дистанционных атак с помощью метательного оружия. Плохая координация при нападении.
3. Скрытное уничтожение превосходящего по численности противника. Опасная практика, применяемая в условиях плотной городской застройки. Дробление нападающих на мелкие группы с последующим их устранением. Приоритет отдаётся офицерскому составу. Вводные данные разнятся от вида нападающих. Здесь не было чёткого оппонента.
Именно третий сценарий я и мусолил пять дней. Справился я со второго раза, но по условиям нужно было сделать дубль. А его удалось добиться только учтя данные с проигранной мною третьей осады.
В итоге некоторые физические показатели выросли, а освоение учебных программ вышло на запланировано высокий уровень. Всё это было бы не возможно без использования дополнительных блоков генетического анализа и вычислительной поддержки.
Сформирована основа для проведения реконструкции.
1. ЦНС — 110 %.
2. Железы внутренней секреции — 115 %. (сопротивление ядам дали свои плоды).
3. Опорно — двигательная система — 123 %. Скоростной тип развития.
4. Дыхательная система — 109 %. Скоростной тип развития, увеличение насыщаемости крови кислородом..
Показатели являются временными. Будут пересмотрены после первой телепортационной реконструкции.
Данные по учебным программам.
1. Основы скаута (оружие, перемежение и бой) — 100 %. Рефлекторное закрепления навыков выполнено. Для дальнейшего роста требуется освоение продвинутой программы.
2. Генетическая модуляция — 15 %.
3. Общая фармацевтика углеродных форм жизни — 48 %.
4. Общая фармацевтика не углеродных форм жизни — 5 %.
5. Общий курс улучшения работы ЦНС — 78 %