Резанов и Кончита. 35 лет ожидания

Дорога между тем стала более ровной, экипаж уже не трясся на ее колдобинах, а лишь плавно, убаюкивающе раскачивался из стороны в сторону. Девушка снова прислонилась к обитой мягкой тканью стенке экипажа и застыла, глубоко дыша и постепенно успокаиваясь. Уходящая за поворот дорога так и стояла у нее перед глазами, словно Кончита продолжала держать их открытыми. А потом она вдруг оказалась не в повозке, а на краю этой дороги и быстрым шагом двинулась по ней вперед, стараясь не отвлекаться ни на что вокруг и вообще как можно меньше смотреть по сторонам. Ей надо было спешить, ее ждали в индейском поселении, у нее было там очень много дел, а оттуда ей нужно было не слишком поздно приехать домой, чтобы помочь матери по хозяйству. Ей нельзя было ни останавливаться, ни даже просто замедлить шаг – тогда она не просто не успела бы переделать все, что запланировала, тогда могло случиться что-то по-настоящему страшное! Может быть, даже ее жизнь закончилась бы, если бы она перестала рваться вперед и загружать себя самыми разными обязанностями. И поэтому Кончита спешила, не обращая внимания на жару, почти бежала, боясь даже мельком увидеть возле дороги что-нибудь интересное или о чем-нибудь задуматься.

Потом она и вовсе перешла на бег. Дорога стала неровной, девушка часто спотыкалась и путалась в длинной юбке, но все-таки бежала, по-прежнему не обращая внимания на местность вокруг. Задыхалась от жары и висящей над дорогой пыли, но бежала…

– Сеньорита Аргуэльо, приехали! – прозвучал у нее над ухом вежливый голос кучера, и девушка, вздрогнув, открыла глаза. Она больше не бежала, она снова сидела в экипаже, который уже не раскачивался, а неподвижно стоял на земле.

– Как мы быстро… – удивленно пробормотала девушка, жмурясь от яркого света. Во сне она была уверена, что бежать по дороге ей придется еще очень долго.

– Задремали? Неудивительно, на такой-то жаре! – ласково и чуть снисходительно улыбнулся ей возница. Кончита потянулась и зевнула, прикрыв крошечной ладошкой рот. Было все так же жарко, и больше всего на свете ей хотелось снова заснуть и продремать еще хотя бы пару часов. И чтобы сны при этом были спокойными и приятными, чтобы в них не было этого тревожного бега по бесконечной дороге…

Вспомнив только что увиденный сон, девушка окончательно вернулась к реальности и со вздохом выбралась из экипажа, опираясь на заботливо протянутую ей руку кучера. Сквозь буйную зеленую листву, которая теперь окружала повозку со всех сторон, еле заметно просвечивали белые стены миссии. Кончита провела рукой по растрепавшимся в дороге волосам, взяла с сиденья сумку с тетрадями и улыбнулась кучеру:

– Как всегда, освобожусь в семь часов. Может быть, задержусь немного.

Кучер кивнул с ироничной усмешкой: он-то хорошо знал, что молодая сеньорита Аргуэльо задерживается в миссии всегда и «немного» в ее понимании означает как минимум час и что она может задержаться и вовсе допоздна, если с кем-нибудь из ее подопечных случится какая-то неприятность. Но Кончита не заметила иронии в его взгляде и, кивнув ему в ответ, легкой походкой заспешила к спрятавшемуся в листве зданию. Воспоминания о Николае отодвинулись в сторону, затаились на время в самом дальнем уголке ее души – теперь мысли девушки были заняты работой, и она не давала себе отвлекаться ни на что другое.

– Здравствуйте, сеньорита! – радостно крикнула выскочившая из-за деревьев ей навстречу бронзовокожая девочка лет тринадцати с несколькими длинными черными косичками. Одета она была в обычное для белых людей простенькое белое платье – симпатичное, но на индейском ребенке сидящее немного неестественно.

– Здравствуйте! – вслед за ней на тропинку выскочили еще две девочки и мальчик по-младше, тоже одетые по-европейски, но с индейскими прическами.

Кончита, улыбаясь, протянула к ним руки:

– Добрый день, мои дорогие, добрый день!

Это были одни из самых старательных ее учеников. По-испански дети говорили почти чисто – акцент у них был, но совсем небольшой, едва заметный. Лучше разговаривать на чужом языке было, наверное, невозможно. Из всех знакомых Кончиты это удавалось только одному человеку… Но думать о нем сейчас было нельзя, вокруг нее вертелась уже целая стая детей, их надо было вести в миссию и начинать очередной урок, не отвлекаясь ни на какие мысли о прошлом.

– Ну что, идем заниматься? – улыбнулась девушка сбежавшимся к ней со всех сторон детям. Те в ответ громко загалдели, кто-то радостно, кто-то – немного разочарованно. Однако все, даже не слишком усердные в учебе малыши поспешили вслед за учительницей с гораздо большей охотой, чем за другими преподававшими в миссии белыми людьми. Это уже давно заметили и все учителя, и сама Кончита: индейские дети любили ее больше всех и слушались лучше, чем кого-либо еще. Впрочем, особой зависти у коллег успехи молодой женщины не вызывали – большинство из них видели не только то, что ее с удовольствием слушаются ученики, но и то, что она работает намного больше остальных.

В окружении стайки весело болтающих бронзовокожих детей Кончита вошла в белое здание и отперла одну из учебных комнат. Юные индейцы, продолжая о чем-то шушукаться и хихикать, расселись за парты. Учительница тоже села за свой стол и потянулась к лежащей на нем стопке бумаг, одновременно еще раз оглядывая свою группу. Что-то мало сегодня к ней пришло ребят… Лусия и Мария, правда, еще на прошлой неделе предупредили, что не смогут посещать уроки, пока болеет их мать, а им приходится нянчиться с младшими сестрой и братом. Педро, разумеется, опаздывает – как всегда. А вот где, интересно, остальные?

– Кто-нибудь знает, где Елена и Хулио с Хосе? – обратилась она к ученикам. Те завертелись на партах и снова загалдели, переспрашивая друг друга о своих отсутствующих товарищей – точно о них, как поняла Кончита, никто ничего не знал.

– Быстрый и Красный Лист вчера говорили, что утром пойдут ловить рыбу – наверное, они там не заметили, что уже время в школу идти, – вспомнила наконец сидевшая на последней парте девочка.

Кончита снисходительно кивнула:

– Опять придется их после уроков оставлять и повторять то, что они пропустили! Только называй их не Быстрый и Красный Лист, а Хосе и Хулио, – поправила она ученицу.

– Да, да, Хосе и Хулио, – смущенно опустила та глаза.

– Ладно, а что с Бабочкой… ой, то есть Еленой? – продолжила расспросы учительница. Но теперь уже все ее подопечные отрицательно замотали головами: почему не пришла на урок скрытная девочка, до крещения носившая длинное имя Бабочка-показывает-красивые-крылья, не знал никто.

Кончита вздохнула и уселась за свой стол. Больше ждать опоздавших было нельзя – ученики уже начали перешептываться и глазеть в окно, и если прямо сейчас не занять их каким-нибудь заданием, порядка на уроке уже не будет.

– Начнем с чтения, – сказала она. – Кто первый?

– Я! Можно? Пожалуйста! – как всегда, вызвалась сидевшая на первой парте Хуанита. Учительница с улыбкой кивнула, и девочка тут же наклонилась к раскрытому перед ней сборнику испанских сказок и прижала палец к верхней строке.

Но в этот день Хуаните не удалось показать учительнице и однокашникам, как хорошо она умеет читать по-испански. Не успела девочка прочитать первую фразу, как дверь класса распахнулась, и в него неуверенно заглянули оба опоздавших мальчишки. Кончита, надеясь, что они не помешают Хуаните читать, кивнула им и жестом велела входить и идти на свое место, но опоздавшие продолжали робко жаться в дверях и смотреть на нее умоляющими глазами. Это выглядело так странно по сравнению с их обычным, весьма далеким от идеала поведением, что Кончита невольно забеспокоилась и мягко остановила читающую девочку: