Родитель – лучший учитель! Как развивать креативное мышление школьника

Работают на более глубокое понимание и эффективное воспроизведение знаний, используя ресурсы самого ребенка, он сам легко запоминает, потому что связывает со своими образами. Мы даем ребенку привязку к его личной интерпретации и опыту в решаемой задаче и эмоциональную привязку знаний, что увеличивает его способность к воспроизведению этих знаний.

Внимание! Нежелательно при решении открытой задачи родителю отрицать выводы или пресекать умозаключения ребенка, а наоборот, необходимо собирать эти данные.

Улыбнемся.

И собака ушла, с благодарностью виляя хвостом. Не многие люди могли бы так сделать!

Как это делать и зачем это нужно для повышения качества обучения ребенка, а также для развития самого родителя, мы поделимся информацией дальше.

В помощь для образного представления, что такое открытая задача как инструмент индивидуализации обучения, предлагаем картинку.

Рис. 9. Познание мира через открытые задачи

Родитель вывел ребенка в центр лесной полянки и потом смотрит, куда ребенок двигается: вправо, влево, назад, вперед и так далее. Кто заинтересовался растениями, кто-то букашками, кто-то деревом, кто-то солнцем. Но все дети, каждый через что-то свое, изучают поляну. Ребенок выбирает для себя главное на ней и через это её познает. Если это букашка, то потом и солнце привяжется к букашке, и трава, и дерево.

Кстати, так уже давно прокладывают пешеходные дорожки по паркам: сначала некоторое время смотрят, где люди ходят, где им удобнее, а только потом дорожки асфальтируют.

Давайте посмотрим на примере, как связываются знания друг с другом через открытые задачи.

1.5. Как можно решить открытую задачу «Ледяной домик» (21 решение)

Мы, родители, ставим спектакль по сказке «Заяц и Лиса». По сюжету ледяная избушка лисы тает, как нам это показать во время представления? Решите задачу.

Условие задачи: Как показать на сцене, что избушка тает?

Возможные решения задачи:

1. Можно сформировать форму дома из нескольких мини – фонтанов, если уменьшать напор, будет казаться, что он тает.

Оценка:

• научность – 1;

• оригинальность – 3.

Сложное решение, но эффектное!

2. Можно сделать избушку из замороженного теста (или пластилина), а потом снизу феном подуть, и избушка начнет таять.

Оценка:

• научность – 1;

• оригинальность – 3.

Многовато теста понадобится, но для кукольного спектакля – вполне!

Конец ознакомительного фрагмента.