Рождение демона

– Как это происходит.

– Очень просто. Если человек хочет поделится своими ощущениями, например, побывав под прохладным летним ливнем, он вспоминает об этом, прикоснувшись к сенсориуму. Артефакт записывает это ощущение, и любой, кто после этого дотронется до него, почувствует то же самое, как если бы он сам только что побывал под ливнем.

– Получается, если скажем, я коснусь этого предмета, то сразу испытаю ощущения всех, кто касался артефакта до меня? Это не опасно?

– Не совсем так. Копирование и передача ощущений находится под контролем. Вы получите только те воспоминания, о которых попросите, если конечно они есть в артефакте. Это безопасно.

– А вы сами давно состоите в Обществе?

– Не очень, чуть больше пятидесяти лет. Странники пришли в мир где, я жил и рассказали об Обществе Чующих. Я был поражён и пошёл с ними, с тех пор нахожусь здесь. Но время тут течёт не так как у меня, год здесь всего лишь два дня в моем мире.

– Пятьдесят лет... вы не человек?

– Нет конечно.
– Он улыбнулся, из под плаща медленно вылезли два пернатых крыла, а затем снова сложились за спиной.

Меня это зрелище впечатлило.

– Вы ангел?

– Лишь наполовину. Моим отцом был один из соларов, солнечных ангелов. Время не властно надо мной. Я бы мог остаться и служить в небесном воинстве, но избрал другой путь. И ни разу об этом не пожалел.

– Ясно. Скажите, а Общество Чующих занимается обучением своих членов?

– Да, вступивший может пройти обучение в одном из классов. Их два. Класс воинов и магов.

– Тогда я бы хотел присоединится к Обществу и поступить на обучение в класс магии.

– Мы всегда рады новым членам, но есть условия, которые необходимо выполнить. В первую очередь вам нужно обогатить общество пятью своими ощущениями, а также пожертвовать десять тысяч медных монет. Вы готовы сейчас это сделать?

– Да, готов.

– Какими воспоминаниями вы можете поделиться? Понимаете, нас интересуют действительно необычные ощущения.

– Я жил в техногенном мире, и редких для этого Плана ощущений у меня немало. От лечения зубов до полётов на летательных аппаратах.

– Тогда давайте пройдём к свободным сенсориумам и запишем их.

Мы прошли в большую комнату, где стояло несколько пьедесталов с закреплёнными камнями, я прикасался по очереди к каждому из них и вспоминал свои ощущения. После прикосновения устройства начинали светиться. Закончив с этим, я отдал привратнику сто золотых монет.

Джелдар с улыбкой положил руку мне на плечо и прознес:

– Нахаб, вы выполнили все условия поступления, и я рад объявить, что теперь вы являетесь членом нашего общества. Пусть дальнейшие странствия и переживания станут вашей дорогой к пониманию тайн макровселенной.

Привратник достал из кармана небольшой предмет, напоминающий значок и имевший круглую форму, на котором был изображен символ Общества. Он закрепил значок на мою одежду. С интересом взглянув на символ, я задал интересующий меня вопрос.

– Где мне можно будет ночевать, и как начать обучение в классе магии?

– Наверху есть комнаты для членов Общества, просто подойдите к клерку, и она найдёт вам свободную комнату. Чтобы начать обучение в классе магии, нужно сообщить о своём желании наставнику класса. Вашим наставником будет Гериут Ланаш. Идите к нему, и он подберёт для вас расписание и программу занятий. Питание трижды в день в столовой. Попрощавшись с Джелдаром, я пошёл искать своего наставника.

Спрашивая у учеников направление, я быстро отыскал класс магии - большое помещение, на стенах которого по всей поверхности были закреплены очень толстые железные листы. Несмотря на их огромную толщину закрепленных на болтах плит, многие из них были оплавлены или деформированы. В самом углу стояло несколько металлических стеллажей с книгами. Сейчас здесь занимались семь учеников, пять из них расположившись на расстоянии пяти метров от пластин, закидывали их боевыми заклинаниями, и двое студентов изучали свитки. В комнате, наблюдая за ними и иногда делая замечания или давая советы, стоял наставник. Гериут оказался высоким худым человеком, одетым в тяжёлую чёрную рясу. У мага были острые, резкие черты лица. Когда я подошёл к нему, Гериут внимательно посмотрел на меня.

– Добрый день. Я учитель магии в Шантэле. У вас ко мне дело?

– Да, сэр, меня зовут Нахаб. Я только что присоединился к Обществу Чующих и хочу стать магом. Меня направил к вам привратник Джелдар.

– Мудрое решение, юноша. С радостью, принимаю тебя в свой класс. Сначала нужно составить план индивидуальных занятий. У тебя уже есть магическая книга и что из Искусства ты уже знаешь?

– Книги у меня нет, и я почти ничего не знаю. Но мне говорили, что у меня хорошие способности к магии.

Маг достал свиток и протянул мне.

– Посмотри, ты понимаешь, что здесь написано?

Я взял свиток и стал в него всматриваться, поначалу мне показалось, что строчки размыты, но расслабив зрение, я отчётливо увидел чёткий текст и смог его прочесть.

– Здесь описан процесс создания магического кольца, дающего носящему сопротивление к стихии огня.

– Всё верно, у тебя и вправду есть способности к магии. Они позволят тебе довольно быстро обучится Искусству без предварительных подготовок и медитаций.

– Есть два пути обучения. В первом случае я обучу тебя всем необходимым заклинаниям и ритуалам, но рассматривать строение заклинаний и создание всевозможных магических построений и артефактов подробно не станем. Больше сконцентрируемся на боевых аспектах. Такое больше подходит для боевых магов и занимает более короткое время обучения. Во втором случае мы изучим принципы строения заклинаний и создание совершенно новых, создание магических предметов, трансформацию предметов и живых существ с помощью алхимии и чар. Это займёт намного больше времени, и больше подходит для магов, не желающих участвовать в сражениях, а предпочитающих месяцами изготавливать магический предмет на продажу. Из таких получаются настоящие мастера артефактов. Какой путь обучения выберешь?

– Собираюсь стать боевым магом, заниматься изготовлением артефактов мне не хочется.

– Хорошо, так и поступим. В первую очередь тебе нужна своя книга заклинаний. Подожди, я сейчас приду.

Маг вышел из класса и через несколько минут вернулся, неся небольшую книжку с алой обложкой, и протянул её мне. Я взял книгу и осмотрел. Все страницы в ней были чистыми, и на обложке был изображён круг, в котором не было никаких знаков.

– Эта книга у меня специально на случай если появится новый ученик, теперь она твоя. Круг на обложке - место, где потом ты сможешь написать своё имя и нанести разные руны для защиты книги от огня, повреждений и тому подобного.