Рождественский. Теория риторики

(группы слов, вводимые словами "как", "как бы", "как будто", "как будто бы"), уподобления , вводимые словами "словно", "подобно", "будто бы". Сравнение

и уподобление как приемы пояснения принято выделять в отдельные категории

, потому что они являются конструкциями, специально отмечаемыми в стилистике

и грамматике

. Развертывание и связь доводов (помимо логических и образных построений, о чем речь была выше) с точки зрения риторического выражения разделяются на фонетико-грамматические, лексико-фразеологические, фонетико-лексические приемы. Фонетико-грамматические приемы состоят в: правильном порядке слов --- "лучше заплатить меньше, но вовремя"; инверсии --- "если нет зарплаты --- никаких посторонних плат"; анаколуфе --- редкий прием, обычно применяемый в стиховой речи для изображения волнения, --- "В море бросился он, в бурное". Фонетико-фразеологические приемы состоят в сочетании несходных по смыслу выражений, называемом силлепсис. Силлепсис бывает: синтаксический --- "Мы любим славу, да в бокале тонуть, разгульные умы." лексический --- "И звуков и смятенья полна". фразеологический --- "У кумушки глаза и зубы разгорелись". Фонетиколексические приемы состоят в подборе слов, звучание которых сходно, но трудно для произнесения. Поэтому оно выделяется в речи и запоминается. Так, например, выстроена скороговорка : "Сшит колпак не поколпаковски, надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать". Чисто синтаксические фигуры характеризуются использованием вопросительной, восклицательной и повествовательной интонации в несобственном значении: Риторический вопрос

: "Над кем смеетесь? Над собой смеетесь!" Риторическое восклицание : "Приступили к нему (Чичикову. --- Ю.Р.) со всех сторон и стали упрашивать убедительно остаться хоть на две недели в городе: "Нет, Павел Иванович! Как вы себе хотите, это выходит избу выхолаживать: на порог да и назад! Нет, вы проведите время с нами! Вот мы вас женим: Не правда ли, Иван Григорьевич, женим его?" Ирония: "Даже все сидельцы, обыкновенно в это время снявши шапки, с удовольствием посматривали друг на друга, как будто бы хотели сказать: "Алексей Иванович хороший человек! Словом, он успел приобрести совершенную народность, и мнение купцов было такое, что Алексей Иванович "хоть он и возьмет, но зато уж никак тебя не выдаст".

2.4. пафос

и этос. Развитие изобретения

2.4.1. Диалектика

, эристика, софистика

этос --- условные рамки возможного, пафос

 --- содержание намерения в условных рамках, т. е. те формы мысли, которые можно вложить во временные, обстоятельственные и местные условия речи.

В процессе любого диалога в любых рамках существуют три основных направлени пафоса: диалектический, эристический и софистический. Только некоторые виды речи

воспрещают этически эристический и софистический пафос

.

К видам речи, запрещающим эристический и софистический пафосы, относится, помимо античной диалектики, все то, что является ее смысловым продолжением - т. е. молва

, проповедь

, учебная речь

, сфрагистика, нумизматика

, эпиграфика

, научная литература

, все виды рекламы

, информатика

.

Остальные виды речи

допускают эристический и софистический пафос

, правда, на разных условиях. К ним относятся устный диалог

, фольклор

, все виды ораторики, пропаганда

, эпистолы, документы

, сочинения

, художественная

и журнальная литература

, массовая информация

.

Таблица 2.6 показывает соотношение видов пафоса

с его признаками.

Таблица 2.6

В таблице 2.7 показано, как различные виды пафоса

распределяются по видам словесности

.

Таблица 2.7

Таблица показывает, что в тех видах словесности

, где допустим эристический пафос

, допустим и софистический пафос

. Диалектический пафос

допустим во всех видах словесности. Следовательно, если в некоторых видах словесности допустим софистический или эристический пафос

, то в этих видах словесности

может присутствовать и диалектический пафос

.

Софистический и эристический виды пафоса допустимы не во всех видах словесности

.

Это значит, что монологическая речь отдает предпочтение диалектическому виду пафоса и допускает в некоторых видах словесности наряду с диалектическим, также и эристический и софистический виды пафоса. Эристический и софистический виды пафоса являются вырожденными видами пафоса. 2.4.2. Запреты на эристику и софистику

Характер запретов на эристический и софистический виды пафоса неоднороден.

Ложная молва с целью получить выгоду бывает двух родов: слухи

и сплетни

. Под слухами понимается сообщение, переданное по каналу молвы, которое сообщает вымышленные факты или дает фактам необъективную интерпретацию. Формирование и передача слухов

составляет древнейший прием психологической войны. Этот прием очень трудно остановить, так как источник слухов

скрыт и содержание слухов

создается так, чтобы они выглядели правдоподобно. Средством против слухов

является распространение правдивой информации. В настоящее время слухи

обычно разоблачаются через другие виды речи

, в том числе такие, которые допускают эристику и софистику: документы, журнальную литературу, массовую информацию

.

Сплетни --- это слухи или любые сведения о личностях, которые не должны быть в молве. Сплетни

обычно направлены против достоинства личности. Они используются обычно для выведения человека из душевного равновесия с целью заставить его делать ошибки. Средства противодействия те же, что и при слухах, но есть еще и известный прием "сведения сплетни

", когда отыскиваетс лицо, создавшее сплетню

и подвергаемое осуждению.

В проповеди эристический и софистический пафос

, особенно последний, представляет собой уклонение от догматики или ложное толкование догмы, которое называется ересью. Оно опровергается соборно и наказывается отсутствием церковного общения.

В ученой речи приемы эристики обычно применяют как самоутверждение ученого или учителя вне их научного авторитета. Используют обычно учеников, которым внушается необходимость прославления данного лица независимо от содержани его учения (например, действия учеников Т.Д. Лысенко или Н.Я. Марра) и гонения на ученых, не разделяющих эристического учения ритора. Средством противодействия является общественное мнение ученой корпорации и публичные диспуты.