Руководство по системной поведенченской психотерапии
Шрифт:
769 Блайзер А., Хайм Э., Рингер Х., Томмен М. Проблемно-ориентированная психотерапия. Интегративный подход. / Пер. с нем. Л.С. Каганова. – М.: Независимая фирма «Класс», 1998. С. 156–158.
770 Бахтин М.М. Тетралогия. – М.: Издательство «Лабиринт», 1998. С. 83.
771 Там же, с. 81–82.
772 Левин К. Теория поля в социальных науках. / Пер. с англ. – СПб.: «Сенсор», 2000. С. 104–105.
773 Пуанкаре А. О науке. – М., 1990. С. 404–414.
774 Людвиг Витгенштейн:
775 Выготский Л.С. Психология. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. С. 199.
776 Анохин П.К. Методологическое значение кибернетических закономерностей. // Материалистическая диалектика и методы естественных наук. – М., 1968. С. 563–564.
777 Левин К. Теория поля в социальных науках. / Пер. с англ. – СПб.: «Сенсор», 2000. С. 95.
778 Цит. по Холл К.С., Линдсней Г. Теории личности. – М.: «КСП+», 1997. С. 170.
779 Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. – М.: Издательство «Смысл», 1998. С. 455–456.
780 Kelly G. The psychology of personal constructs (Vols. 1 and 2). – New York: Norton, 1955. Р. 46.
781 Современная психология: Справочное руководство. – М.: «ИНФРА-М», 1999. С. 174, 252–253.
782 Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. – М.: Издательство «Смысл», 1998. С. 456.
783 Павлов И.П. Полное собрание трудов. III том. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведение) животных – условные рефлексы. – М., Л., 1949. С. 490.
784 Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. – М.: Издательство «Смысл», 1998. С. 456.
785 Bandura A. Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory. – Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1986.
786 Адлер А. О нервическом характере. Под ред. Э.В. Соколова. / Пер. с нем. И.В. Стефанович. – СПб.: Университетская книга, 1997. С. 127.
787 Павич М. Внутренняя сторона ветра. / Пер. с сербского. – СПб.: Издательство «Азбука», 1999. С. 9.
788 Пёрлз Ф.С. Внутри и вне помойного ведра. / Пер. с англ. – СПб.: Издательство «Петербург-XXI век», 1995. С. 174.
789 Япко М. Боль жизни. Техники эриксоновского гипноза и НЛП для краткосрочной психотерапии депрессий. – М., 1999. С. 71.
790 Rotter J.B. A new scale for the measurement of interpersonal trust. / Journal of Personality, № 35, 1967. P. 651–665.
791 Симонов П.В. Что такое эмоция. – М., 1966. С. 10–11.
792 Rotter J.B. The development and application of social learning theory: Selected papers. – New York: Preager, 1982.
793 Parkes K.R. Locus of control, cognitive appraisal and coping in stressful episodes. / / Journal of Personality and Social Psychology, № 46, 1984. P. 655–668.
794 Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. –
СПб.: «Питер Ком», 1999. С. 355–356.795 Мерлин В.С. Лекции по психологии мотивов человека. – Пермь, 1971. С. 100.
796 Левитов Н.Д. Фрустрация как один из видов психических состояний. // «Вопросы психологии», № 1, 1969. С. 118–128.
797 Курпатов А.В. Динамика социальной перцепции в эксперименте по групповой изоляции. // Итоговая конференция военно-научного общества курсантов и слушателей академии. Тезисы докладов. Т. 1. – СПб.: ВмедА, 1996. С. 45–46.
798 Левин К. Теория поля в социальных науках. / Пер. с англ. – СПб.: «Сенсор», 2000. С. 96.
799 Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. 4-е изд. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. С. 522–523.
800 Мерлин В.С. Лекции по психологии мотивов человека. – Пермь, 1971. С. 11; Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка. // Изучение мотивации поведения детей и подростков. – М., 1972. С. 41; Колбановский В.Н. Потребности как источник активности. // Материалы 2-й межвузовской научной конференции по проблеме психологии воли. – Рязань, 1967. С. 12.
801 Фрейд З. «Я» и «Оно»: Труды разных лет. / Пер. с нем. Книга I. – Тбилиси: «Мерани», 1991. С. 363.
802 Овчаренко В.И. Психоаналитический глоссарий. – Мн.: Высш. шк., 1994. С. 195.
803 Фрейд З. «Я» и «Оно»: Труды разных лет. / Пер. с нем. Книга I. – Тбилиси: «Мерани», 1991. С. 382.
804 Берн Э. Трансакционный анализ и психотерапия. Пер. с англ. – СПб.: Издательство «Братство», 1992. C. 224.
805 Адлер А. О нервическом характере. / Под ред. Э.В. Соколова, пер. с нем. И.В. Стефанович. – СПб.: Университетская книга, 1997.
806 Пёрлз Ф. Гештальт-семинары. Гештальттерапия до-словно. / Пер. с англ. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 1998. С. 20–21.
807 Хорни К. Невроз и личностный рост. Борьба за самореализацию. / Пер. с англ. Е.И. Замфир, под ред. М.М. Решетникова. – СПб.: Восточно-Европейский институт психоанализа, Б.С.К., 1997. С. 308.
808 Там же, с. 49–68.
809 Там же, с. 69–85.
810 Хорни К. Наши внутренние конфликты. Конструктивная теория невроза. – СПб.: Издательство «Лань», 1997. С. 158–161.
811 Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека: Пер. с англ. / Общ. ред. и предисл. Е.И. Исениной. – М.: Издательская группа «Прогресс», «Универс», 1994. С. 215–224.
812 Пёрлз Ф. Гештальт семинары. Гештальт-терапия до-словно. / Пер. с англ. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 1998. С. 43.
813 Психотерапия. / Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб.: Издательство «Питер», 2000. С. 180.
814 Эллис А. Психотренинг по методу Альберта Эллиса. – СПб.: «Питер Ком», 1999. С. 66.
815 Уолен С., ДиГусепп Р., Уэсслер Р. Рационально-эмотивная психотерапия. / Пер. с англ., общ. ред. – М.: Институт Гуманитарных Знаний, 1997. С. 109–117.