Русский язык: Занятия школьного кружка: 5 класс

Кто быстрее?

К каждому слову придумайте проверочное, определяющее написание сомнительного согласного. Победителем становится тот, кто более точно и быстро выполнит задание.

низкий, узкий, мерзкий, дерзкий, скользкий

коз – кос

лук – луг

молод – молот

возка – воска

свезти – свести

дужка – душка

кошка – ножка

локти – ногти

мозг – воск

лезть – лесть

Задание для «писателей»

Составьте предложение с каждым словом. Объясните различие в написании этих слов.

вперемежку – вперемешку

изморозь – изморось

Запомните!

Написание следующих слов нужно запомнить (по возможности – объяснить): вокзал, футбол, копчик (конечная часть позвоночника), кобчик (птица), асбест, деревяшка, копчушка, сёмужка (от сёмга); блеснуть (хотя блестеть), плеснуть (хотя плеск), лестница (хотя лесенка), склянка (хотя стекло).

Слившиеся звуки

В русском языке буква щ и сочетания согласных шч, жч, стч, зч обозначают один и тот же звук – долгий мягкий согласный [ш']; вариант – сочетание звуков [шьч]. Например: щи, считать, веснушчатый, перебежчик, перевозчик, разносчик и др. Это вызывает трудности при написании слов. В каких случаях следует писать щ, а в каких – сочетание других букв? Существуют такие правила:

щ пишется в тех случаях, когда относится или к корню, или к суффиксу, например: щетка, щука, прощу, ищу, вощаной (от воск – ск/щ), дощатый (от доска), погонщик (от погонять), женщина (сравните: жена);

сч пишется на стыке приставки и корня, когда с является приставкой или относится к приставке, а ч входит в состав корня, например: счесть, бесчестный, исчерпать, чересчур.

шч, жч, сч, зч, стч, здч пишутся:

• на стыке корня и суффикса, если начинающемуся с ч суффиксу предшествуют согласные корня ш, ж, с, д, ст, зд, например: перебежчик (сравните: перебежать), перевозчик (перевозить), разносчик (разносить), объездчик (объездить);

• в основах, оканчивающихся на шк, жск, ск, зк, стк, здк, или при замене суффикса вместо к в этих сочетаниях появляется ч, например: резче (резкий) – чередование к/ц/ч.

Чтобы не делать ошибок, надо анализировать состав слова, учитывая, что щ пишется лишь в тех случаях, когда принадлежит какой-нибудь одной части слова (корню – щука, суффиксу – женщина); сочетание же согласных возможно при соединении приставки и корня (счесть), корня и суффикса (разносчик).

В словах счастье, песчаный пишется сч.

В словах, произведенных от основ на к, ч, ц, перед суффиксами, начинающимися с к, пишется ч (в некоторых из этих слов произносится [ш]), например: скучно (скука), конечно (конец).

Так же пишутся женские отчества, произведенные от мужских отчеств на – ич, например: Ильинична, Саввична.

В словах, произведенных от основ на х, перед суффиксом – н – пишется ш, например: наушник (ухо).

Шипучий диктант

Запишите слова и прочитайте их, правильно произнося выделенные согласные. Объясните написание этих слов.

извозчик

считать

подписчик

без чувства

мужчина

рассказчик

песчаный

бесчисленный

с чувством

веснушчатый

Задание на дом. Составьте словарный диктант (15–20 слов) на три фонетических явления: озвончение, оглушение, слияние согласных.

Занятие 8 «Пульс» в слове

Ударение подобно биению сердца. Пока говорящий произносит все слова с правильным ударением, мы вдумываемся только в смысл слов, на ударение не обращаем никакого внимания. Но стоит нам услышать хотя бы одно слово с непривычным для нас ударением, как внимание наше уже задерживается на этом слове. Слушать речь, в которой многие слова произносятся с неправильным ударением, чрезвычайно трудно. И неприятно. Искаженное ударение напоминает неправильный пульс.

Прислушайтесь к речи своих товарищей и знакомых, соседей. Вы заметите, что некоторые из них неправильно ставят ударение в словах. Следует говорить:

арб'yз (не 'aрбуз)

призыв (не пр'uзыв)

в'eрба (не верб'a)

прир'oст (не пр'uрост)

докум'eнт (не док'yмент)

простыня (не пр'oстыня)

инструм'eнт (не инстр'yмент)

рем'eнь (не р'eмень)

к'yхонный (не кух'oнный)

ср'eдства (не средств'a)

крас'uвее (не красив'eе)

своб'oднее (не свободн'eе)

молодёжь (не м'oлодежь)

сл'yчай (не случ'aй)

нам'eрение (не намер'eние)

столяр (не ст'oляр)

обесп'eчение (не обеспеч'eние)

упр'oчение (не упроч'eние)

портф'eль (не п'oртфель)

щав'eль (не щ'aвель)

Крайне важно соблюдать в слове верное ударение, так как, изменив место ударения, мы можем получить либо совершенно другую грамматическую форму, либо новое слово. Например: в'oлны (имен. падеж мн. ч.) – волны(родит. падеж ед. ч.). Сравните так же: горыи г'oры, рук'u и р'yки, ст'aда и стад'a; срез'aть (глагол несовершенного вида) и ср'eзать (глагол совершенного вида), ссып'aть и ссыпать. Только ударением различаются слова а'aтлас и атл'aс, зам'oк и з'aмок, м'yка и мук'a, выкупать и выкуп'aть.

Кстати, такие слова называются ом'oграфы – одинаково пишу; это разновидность омонимов.

Раскинем умом

Каково смысловое различие в выделенных словах?

Густые хлеб'a в поле – будет и на столе хл'eба вволю.

На путях я вижу с'oрок Резво скачущих сор'oк.Этот вид мне очень д'oрогСредь неведомых дор'oг.