Рыба без головы. Апокалипсис

— Эй, не трогайте мои игрушки, — закричал Вадик и вылез и под кровати.

— А тебе родители не учили прибираться? — спросил Павел, — где, кстати, твои папа и мама?

У ребенка из глаз брызнули слезы.

— Они исчезли, — всхлипывая, ответил он, зашли в ванну и исчезли.

— Расскажи, как это случилось.

Мальчик перестал плакать и стал рассказывать. Тем временем в комнате с ним остался только Павел, остальные ушли вниз, в гостиную.

— Мама с папой заперлись в ванной, — начал говорить Вадик, — и сидели там очень долго. Я стал бояться и постучался к ним. Они не открывают. Стал стучаться сильнее. Они все равно не открывают. Тогда я позвонил тете. Позвонил дяде. Но они почему-то не брали трубку. Позвонил 911. Но этот номер почему-то не работал.

— Глупый, — Павел потрепал его по волосам, — 911 в Америке. У нас телефон МЧС — 01. Как у пожарных.

— Эй, Паша! — раздался снизу крик Антона, — ты обедать не идешь?

— Пошли вниз, — предложил Трубинин мальчику, — познакомишься с нами.

За столом Вадик продолжил рассказ о том, что произошло.

— Когда до взрослых дозвониться не удалось, — говорил он, — я решил, что должен сам спасти своих родителей. Нашел в гараже ломик. Выломал в ванной дверь. Но их там не было. Только одежда на полках и грязная ванна. Тут я конечно сильно перепугался. Попытался связаться с друзьями. Но они были OFFLINE во всех чатах и социальных сетях. И тоже не брали трубку, если им позвонить. Стал гуглить, что делать, если родители исчезли. В Интернете советовали позвонить в полицию. Я и позвонил. Но со мной не стали разговаривать, сказали, что если еще раз так пошучу, то приедут и уши надерут.

— Ну да, разумеется, они не поверили, — усмехнулся Антон, жуя тушенку, — а дальше что ты стал делать?

— Продолжал гуглить. И случайно нашел сообщение какой-то девочки, у которой тоже исчезли родители. Мы стали переписываться. У нее, правда, была несколько другая история. Это случилось в аэропорту. Она была с отцом. Он сказал, что ему надо в туалет и попросил подождать и покараулить багаж. И не вернулся. Полина сначала ждала ждала. Ждала ждала. А время идет, скоро посадка. Позвонила маме. Не дозвонилась. Ну, она стала подходить к работникам аэропорта и объяснять ситуацию. Но от нее все отмахивались, говоря, что им не до нее, у них ЧП. А тут вообще люди стали как-то суетливо бегать, потом некоторые рейсы отменили. Их рейс, тоже кстати, отменили. В общем, Полина так и сидела, и строчила послания в социальные сети, с просьбой помочь. А потом куда-то пропала: престала отвечать.

Вадик вздохнул.

— Кстати, макароны хорошо бы сварить, — сказала Мария, — у тебя воды нет?

— Есть пол бутыли, — ответил мальчик, — но ее беречь надо. В кране воды нет. И газа теперь тоже нет.

— С газом мы решим проблему, — сказала Павел, — найдем где-нибудь баллон. А воду, наверное, из речки придется брать. Тут есть речка где-нибудь поблизости?

— Есть родник, — ответил Вадик, — но оттуда воду нельзя брать, она заразная.

— Обеззаразим, — сказала Мария.

— Как?

— Специальными таблетками. К тому же, воду можно кипятить. Если газ найдем, конечно.

— Я больше не знал, что делать, — продолжил свой рассказ мальчик, — ну я ничего и не делал. Просто сидел один в доме и горевал. Потом телевизор решил посмотреть. А он не работает.

— А к соседям постучаться и попросить помощи не догадался? — спросила Маргарита.

— Потом догадался. В один дом постучался, в другой. Никто мне не открыл. Так вот два дня я и куковал тут. Пока в Интернете не прочитал, что начался зомби-апокалипсис. Тут я конечно, сразу все понял. В общем, надо как-то выживать. В кино я видел, что при зомби-апокалипсисе люди тушенкой запасаются. Ну я вскрыл папин сейф, нашел там деньги, поехал в магазин.

— Поехал? — удивилась Мария, — На чем?

— На машине.

— Ты и водить умеешь?

— Немного. Папа как-то учил. На самом деле ничего сложного, у нас машина с коробкой автомат. Там только две педали: «газ» и «тормоз». В общем, поехал я в магазин. Там, правда, тушенки уже не было. Всю разобрали. Поехал в другой. В третий. С трудом нашел тушенку. Ну и макарошками заодно затарился.

— А сварить макароны не смог? Раз сырыми ешь?

— Почему не смог? Смог. Интернет тогда еще был. Я погуглил как это сделать. И сварил. А потом отключили газ и воду. Ну, на родник я не пошел, вода же заразная. Вот и кушаю, поэтому, макароны такие, не вареные.

— Ну а дальше что ты делать собирался? — спросил Павел.

— Не знаю, — пожал плечами Вадик, — надо как-то от зомби защищаться. Но ружья у меня нет. Ломиком что ли?

— То есть, ты думаешь, что это зомби-апокалипсис?

— А разве нет?

— На самом деле апокалипсис. Но не зомби. Другой вид апокалипсиса.

— И какой же?

— Хм… даже не знаю, как тебе объяснить….

— Может, у меня получится рассказать, что произошло? — предложила Мария, — давайте, вы, мальчики, на разведку сходите, а я с ребенком поговорю.

— Да, на разведку надо сходить, — согласился Антон, — хотя бы в соседние дома заглянуть, вдруг что интересного найдем.

Не сговариваясь, Антон и Павел пошли на улицу.

— Я с вами, — сказала Маргарита.

Армэль что-то спросил у нее по-французски, та ответила. После чего он тоже присоединился к компании.

— Ты знаешь, как устроено общество? — спросила Мария у Владика.

— Общество? — переспросил мальчик, — а что такое общество?

— А вам в школе это не рассказывали?

— Рассказывали вроде. Но я ничего не понял. Учительница говорила, что общество — это Государство. Еще она говорила, что общество — это люди. Но другая училка говорила, что Государство — власть, которая имеет силу, чтобы принуждать людей подчиняться. Типа это надо для того, чтобы организовать людей, чтобы они жили по правилам, а не так как хочется. Потому что если бы все делали как хочется, то был бы бардак.

— Вот видишь, все ты знаешь. И все понимаешь.

— Не, не понимаю. Я не понимаю, почему нельзя делать так как хочется….

— Ну как почему? Вот ты представь, что в твоем классе кто-то хочет бегать, кто-то хочет стрелять из рогатки, кто-то хочет залипнуть в телефон. Урок в таком случае не начнется никогда.

— А зачем вообще нужны эти уроки? Вот я этого не понимаю. Я понимаю, что если уроки не учить, то двойку поставят, и родители будут недовольны, отругают. Но зачем нам зубрить что всякие «жи ши пиши с буквой и» и прочие дурацкие правила?

— Ну как зачем? Чтобы знать русский язык. Если не знать правила, то каждый будет говорить, так как хочет, и слова будет свои придумывать. Вот ты придумал новое слово, и вместо «тушенка» стал говорить это слово, например «тутума». Я уже тебя не пойму, что ты имеешь в виду. Буду недоумевать, что за «тутума». А если каждый будет придумывать свои слова и свои правила языка, мы будем понимать друг друга?

— Думаю, нет.

— Вот именно. Для этого и нужны правила. Чтобы люди понимали друг друга. И чтобы могли совместно трудиться. Делать еду, которую мы едим, и делать одежду, которую мы носим.

— А! — сказал мальчик, — понял. Кажется. Если не будет никого, кто будет нам приказывать, то мы будем делать кто что хочет. И никто не будет делать еду. И мы все умрем с голоду.

— Да. Ты правильно понял. Так вот. Насчет того, что случилось. Исчезли те, кто приказывал. Теперь все делают то, что хотят. И получился бардак. Сначала все продукты исчезли из магазинов, потом люди просто стали грабить, то, что осталось. Многие бежали из города. Побросали работу. Вот почему нету газа, света и воды.