Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Сеем разумное, доброе, вечное
Шрифт:

Начинают негромко звучать рождественские колокола. Под их звон все участники спектакля выходят на авансцену и по очереди декламируют в зал строчки из стиха:

Рождество!Рождество!Рождество!Чудный праздник у нас на дворе!Свет и радость вошли с РождествомВ каждый дом – и к тебе и ко мне!Рождество! Вновь надежда пришла:Жить любви между нами всегда,Если
примет Иисуса душа
Всех людей на планете Земля!Пусть Он, в детских и взрослых сердцахСея мудрость, научит людейЖить всегда по заветам Творца:Милосердным быть, честным, добрей!Рождество!Рождество!Рождество!Чудный праздник у нас на дворе!Свет и радость вошли с РождествомВ каждый дом – и к тебе и ко мне!Рождеству каждый рад, стар и млад!И подарки готовы родным.И поэтому в наших домах

В с е а к т е р ы. Так сверкают на елке огни!

На елке возле сцены вспыхивают гирлянды лампочек. Рождественские звоны секунд 20–30 звучат громко, потом стихают.

1-й в е д у щ и й (зрителям). Счастливого всем Рождества, друзья!

2-й в е д у щ и й (зрителям). Будьте здоровы,

В с е а к т е р ы в м е с т е. И до новых встреч!

Актеры раскланиваются.

ПОДАРКИ ИИСУСУ

«… истинно говорю вам: так как вы сделали это одному из этих братьев Моих меньших, то сделали Мне»

Мф 25:40.

Действующие лица:

Л ю с я, В и т а, А р т е м, В о в а, одноклассники.

На сцене рождественская елка. Перед ней одноклассники заканчивают установку макета рождественской сценки «Поклонение волхвов».

Л ю с я. Надо сделать все очень красиво.

В и т а. Давайте подарки волхвов обернем в эту яркую золотистую бумагу.

Дети это делают.

А р т е м. Здорово получилось!

В о в а. Думаю, приди Иисус к нам на свой День рождения, остался бы довольным.

В и т а. Ой, ребята! Если б Он действительно пришел к нам на Рождество, мы бы тоже одарили его подарками, правда, же?

А р т е м. Здорово было бы! Я б подарил ему свой компьютер!

В о в а. А я – свои классные горные лыжи!

Л ю с я. А я знаете, что… Я бы отдала ему в подарок любимую скрипку!

В и т а. Тоже придумали: компьютер, лыжи, скрипка. Вроде у Него на все это время есть! Нет! Тут нужно что-нибудь особенное придумать.

А р т е м. Ну и придумай, раз наши подарки тебе не нравятся.

В и т а. И придумала! Надо сочинить для Иисуса стихи!

А р т е м. Ха! Что это за подарок – стишки!

В о в а. Почему

же? Хорошая поэзия – неплохое поздравление с Днем рождения.

Л ю с я. (Вите). И о чем должны быть твои стихи?

В и т а. Не мои, а наши. Надо рассказать Ему, как сильно мы любим нашу землю и солнышко, и природу, любим все, все, что Бог сотворил для нас. И еще – как мы благодарны Ему за это!

А р т е м. А я думаю, что стихи самому Иисусу может писать только гений. К сожалению, таковых среди нас пока не имеется.

В о в а. Я точно не гений! Плаваю даже в обычных дробях! А родители сказали, чтоб с тройкой по математике я о горнолыжном лагере и не мечтал! Выручайте, друзья: растолкуйте кто-нибудь мне эти самые дроби!

Л ю с я. Ой, Вовочка, в другой раз, пожалуйста. А сейчас мы с Витой спешим на мой концерт в музыкальную школу. Знаешь, как я долго его готовила: целых две четверти! А Вита очень хочет послушать мою игру.

А р т е м (Смотря на часы). Да и мне давно пора на тренировку. Салют всем. (Убегает.)

Л ю с я. Вита, что ты раздумываешь, пошли!

В и т а. Знаешь, Люся… Беги одна, а я останусь помочь Вове.

Л ю с я. Как останешься? Ты же так просила достать тебе приглашение! Вот же оно, (показывает билет-приглашение) пошли!

В о в а. Иди, иди, Вита с Люсей. Уж я как-нибудь сам постараюсь разобраться. А нет – значит не судьба отдохнуть в горах…

В и т а. Нет, нет, ребята. (Люсе.) Ты поторопись на концерт, (Вове) а мы займемся математикой.

Л ю с я. (обижено). Ну, как знаешь! (Убегает.)

В и т а. Давай, показывай, что тебе не понятно.

В о в а (берет учебник). Вот здесь. Никак в толк не возьму, как их делить, как множить…

В и т а. Ну, смотри. Я буду решать пример, а ты старайся понять, что к чему.

Вита пишет, Вова внимательно следит. Вита заканчивает решение.

В и т а. Вот так! Уловил?

В о в а. И всего-то! Понял! Ох, и спасибо же тебе, Виточка! Ну, очень, при очень большущее! Я… Я привезу тебе с Карпат самую красивую веточку смереки!

В и т а. Заранее благодарю за подарок.

В о в а. А знаешь, что я думаю? Я уверен, что сейчас ты сделала подарок самому Иисусу!

В и т а. Подарок Иисусу? Какой? Что-то не пойму тебя.

В о в а. Так бы сказала моя бабушка, потому что ты очень выручила меня. В таких случаях она каждый раз вспоминает слова Иисуса Христа о людях, которые добрыми делами помогают друг другу. Я эти слова даже запомнил. Христос так говорил: «Истинно говорю вам: так как вы сделали это одному из этих братьев Моих меньших, то сделали Мне».

В и т а. Я всего лишь научила тебя тому, что умею сама.

В о в а. Да! Но для этого ты отказалась от удовольствия побывать на концерте. А я теперь: решу контрольную (загибая пальцы) – раз, обрадую хорошими оценками маму с папой – два, и классно проведу каникулы в горах – три! И все это, благодаря тебе!

В и т а (улыбаясь). Ты знаешь, Вова, я нисколько не жалею, что не пошла на концерт. Не меньшее удовольствие слушать, как искренне ты меня благодаришь. А такие подарки Иисусу, совсем не трудно делать хоть каждый день.

Поделиться с друзьями: