Сеем разумное, доброе, вечное
Шрифт:
В жилище появляются кот и поросенок, одетый каменщиком, с сумкой, из которой торчат чертежи. Кот будит младшего брата.
К о т. Вставай, хозяин, вставай! Я учителя привел.
М л а д ш и й б р а т (протирая глаза). Здравствуйте, гос… господин учитель!
П о р о с е н о к. Здравствуйте, уважаемый. Вижу, Вы меня не узнаете.
М л а д ш и й б р а т. Признаться, Вы правы…
П о р о с е н о к. Я из сказки «Три поросенка».
К о т. Хозяин! Это же он,
М л а д ш и й б р а т. Теперь вспомнил! Так Вы и меня этому научите?
П о р о с е н о к. С пребольшим удовольствием. Ваш друг, уважаемый господин кот, обещал мне за это всех мышей в моем хозяйстве извести. Прошу к столу.
Поросенок разворачивает на столе чертеж.
К о т. Ну, вы тут занимайтесь, а я еще по делам смотаюсь (убегает).
Занавес закрывается.
Действие 2
Перед занавесом появляется вор. В руках у него палка-посох и мешок.
В о р (к зрителям). Ребята! Тут не проходили старшие братья?
З р и т е л и. Не-е-т!
В о р. Нет? Значит, сейчас появятся и попадутся на мою хитрость, как глупая рыбёшка на удочку! Хи-хи!
Вор достает из мешка бороду, наклеивает ее, достает рваный стариковский халат, одевается, опирается на посох, как это делают старые люди, желая передохнуть. Перед занавесом появляются старший и средний братья.
С т а р ш и й б р а т. Будь здоров старик! Куда путь держишь?
В о р. Здравствуйте и вы, сыночки. Вот иду сто тыщ монеток получить.
Братья поражены.
С т а р ш и й б р а т. Сто тысяч?
С р е д н и й б р а т. Где получить?
В о р. Да случилось мне купить билетик лотерейный (показывает издали братьям «билет»). А он-то как раз и выиграл такие деньжищи!
С т а р ш и й б р а т. О! Счастли-и-вчик!
С р е д н и й б р а т. Ну, старик, и подфартило же тебе!
В о р. Оно-то так, да только далеко идти за фартом. А у меня ноги больные, плохо ходят… Ох, не дойду!
С т а р ш и й б р а т и с р е д н и й б р а т (переглядываются, о чем-то шепчутся, потом перебивая друг друга). Давайте, отец, Вам эти денежки (подчеркнуто) мы принесем.
В о р (после секундного раздумья). Ох, сыночки, хорошо бы. Да только боязно как-то такой выигрыш доверять… А вдруг – обманете старика бедного, больного?
С т а р ш и й б р а т. Что Вы, что Вы! Разве мы похожи на мошенников?
С р е д н и й б р а т. Да мы просто любим людям помогать!
С т а р ш и й б р а т. Ага! Без этого дня прожить не можем!
В о р (делает вид, что внимательно присматривается к братьям). Как будто вы… хорошие парни, однако…
С т а р ш и й б р а т. Не сомневайтесь! Мы Вам в залог все свои монеты оставим. (Подмигивает
брату, мимикой намекая ему, что на самом деле, они вдвоем сбегут с деньгами старика.) А, хотите, брат мой с Вами останется, пока я сам за деньгами сбегаю.Средний брат удивлен, не согласен и собирается возражать. Но старший знаками ему показывает, что мол: погоди, и все будет как надо!
В о р (делает вид, что не замечает знаков старшего брата). Ладно… Давайте уж ваши монеты.
Братья поспешно ссыпают «старику» все свои монеты, а «старик» вручает им «лотерейный билет».
В о р. Да бегите уж вдвоем. Я доверчивый.
С т а р ш и й и с р е д н и й б р а т ь я (хором). Спасибо за доверие!
Братья радостные убегают за кулисы.
В о р (обращаясь к зрителям). Что я говорил? Вот они монетки! А все потому, что эти братцы жадные и ленивые любители чужие денежки загребать! Видали, как за мой билетик ухватились? И невдомек им, что он – фальшивый! Я сам его соорудил (шепотом) на компьютере. Выиграть он, конечно, же, ничего не может! Насмеется над братцами народ! А мне их и не жалко! Возвращать-то деньги «старику» «больному», «бедному» (бьет себя в грудь) у них и в мыслях не было! Мошенники! Ну, пора и мне двигаться! (В зал.) Еще увидимся. (Уходит.)
Занавес раскрывается.
Действие 3
На сцене жилище братьев. Над чертежами склонились младший брат и поросенок Наф-Наф. Они шевелят губами, что-то считают, пишут, чертят, водят циркулем. Появляется кот, кот-музыкант со скрипкой, осел-музыкант с барабаном и бабушка с корзиной в руках.
К о т. Приветствуем учителя и прилежного ученика!
Б а б у ш к а, к о т– м у з ы к а н т, о с е л– м у з ы к а н т (вместе). Добрый день вам.
М л а д ш и й б р а т. Добрый, добрый! Проходите, пожалуйста, милая компания! Полюбуйтесь, каким будет новый дом!
Все окружают чертежи и выражают восторг.
К о т. Такой большущий! Хватит ли силенок на стройку!
П о р о с е н о к. Не волнуйся. Я и мои братья, Нуф-Нуф да Ниф-Ниф, поможем!
К о т. А я привел еще учителей. Знакомьтесь: бабушка – пекарь колобков, (бабушка согласно кивает головой) и приятели мои – бременские музыканты (кот-музыкант и осел-музыкант раскланиваются).
К о т– м у з ы к а н т. С удовольствием обучим Вас веселой музыке и песням.
М л а д ш и й б р а т. Вот здорово!
Б а б у ш к а. А я, сыночек, за то, что твой дружок из моего чулана мышей выгнал, научу тебя выпекать вкусный-превкусный хлебец.
М л а д ш и й б р а т. Вот спасибо! Только ведь у меня и муки-то нет!
Б а б у ш к а. Не волнуйся! Для урока я все, что нужно принесла. (Указывает на корзинку.) Скатывай чертежи да закатывай рукава.