Школа волшебства

Все время до общей лекции я сгорал от любопытства — попадутся они в мою ловушку или нет? Еле сумел заставить себя завтракать со своей скоростью, а не так, как это делает Сардык. Он, кстати, теперь всегда принимал пищу со мной, да и сдружился я с ним немного. Вот в помещение вошли принцессы со своими спутниками. Я скучающе смотрел немного в сторону, но краем глаза видел, как они обе гневно посмотрели на меня, даже задержали взгляд на пару секунд. Но я продолжать смотреть в свою сторону, но понял, что в ловушку как минимум одна попала. Сегодня нам дали новый материал, немного, но хоть что-то. На практическом занятии мы, как и прежде занимались тренировкой зрения, но сегодня нам начали подробно рассказывать о работе с плетениями. Точнее, как их «рисовать» и как в них вливать ману. Оказывается, артефакторы работают с потоками по-другому, их изначально учат дозировке и медленному течению энергии, в то время, как на боевом чем быстрее создашь заклинание и в него вольешь ману, тем лучше. В общем, я понял, что обучают здесь правильно, только материал дается очень медленно, учитывая специфику учеников. Для меня же после технического ВУЗа запоминать материал было проще простого.

Еще я думал предупреждать этих проказниц про интерес темных личностей к ним или нет. Решил предупредить — как-нибудь подбросить им записку. Но тут же у меня в голове молнией проскочило понимание, что их должных охранять очень серьезно, а значит ни их шалость в отношении меня, ни мой ответ на это не остались незамеченными. Сильного мага-менталиста мои амулеты не введут в заблуждение. Значит, соответствующие службы знают об этом, как и о том, что я тренируюсь с мечами. То-то сегодня во время ночной тренировки я периодически чувствовал то ли взгляд, то ли внимание. Но длилось это настолько мало и было настолько расплывчато что ли, что я не обращал внимания, зато после этих раздумий все стало на свои места. Хорошо, что сегодня я тренировал ту несуразицу. От предупреждения после некоторых размышления я решил отказаться, если меня видели, значит и тех личностей видела их охрана. И тренировки свои на природе решил прекратить минимум на месяц, а в качестве тренировочного зала использовал комнату. Пусть она была небольшая и несколько неудобная, зато никто ничего не увидит.

Что еще меня стало напрягать, так это периодически бросаемые на меня то изучающие, то подозрительные взгляды Линды и той безымянной красавицы. Первую я еще мог понять — Агата перепутать с другим конем довольно тяжело, если узнаешь его близко, а у меня изменилось только лицо, но комплекция и манеры остались прежние. Но что от меня надо второй? Эти мысли терзали меня еще три недели, пока я впервые не сумел нарисовать линию плетения. Пусть небольшая, пусть толстая и не совсем линия, но у меня получилось! Я выбросил из головы всех этих девушек и занялся магией. К слову сказать, принцессы больше мне не пакостили, но взгляды их становились все более многообещающие.

Еще мы стали посещать занятия на других факультетах, но только те, где изучались плетения, объяснялась их суть и использование. Я старательно все перерисовывал к себе в тетрадку, а дома потом занимался разбором и пытался их создавать. Получалось надо сказать не очень, но с каждым днем мне давалось это все легче и легче, и линии соответственно были ровнее. Однажды на практическом занятии я чуть было себя не выдал. Нас проверяли на то, как мы научились рисовать линии заклинаний, и хорошо, что первым вызвали не меня. Когда преподаватель похвалили одного из учеников за его умение, я сначала удивился, думая, что это ирония, но потом сообразил о своей ошибке. Вторым вызвали орка — вот у кого почти ничего не получалось. Зато у меня появились ориентиры на максимум и минимум умений. Свой уровень я показал немногим лучше орка. Нас и ним пожурили и рекомендовали чаще тренироваться. А на одном из занятий по целительству, я узнал очень интересный факт. Одна из учениц спросила:

— А есть какое-то плетение, что снимает сексуальное желание?

— У тебя оно присутствует, это самое желание? — удивилась преподаватель.

— Нет, — ответила девушка, затем немного смущенно добавила, — у меня его вообще не стало. Это меня спросили.

— Странно, — ответила учитель. — Что ж, сейчас уже можно сказать. Учеба в школе построена таким образом, что в первые три месяца все силы, как магические, так и жизненные, уходят на ваше развитие, тем самым блокируя тягу к противоположному полу. И когда ваше тело осваивается с такими нагрузками, переходя некий рубеж, то оно начинает наверстывать упущенное. Происходит это спустя три с половиной или четыре месяца. И только, если человек одаренный, то это может произойти раньше. Надо будет присмотреться к ученикам.

— Так вот почему три месяца нас никуда не выпускают, — пробормотал я.

Но у учителя оказался отличный слух, поэтому она обратилась ко мне.

— Все верно. Но причины, о которых вам говорилось ранее, тоже имеют место быть.

— Ага, — иронически ответил я, — а если учесть, что подавляющее большинство учеников парни, то вскоре за воротами будет не протолкнуться от девушек разного поведения.

На это мое заявление все засмеяли, а орк замотал головой, что все притихли и посмотрели на него.

— А я уже думал, что меня кто-то проклял, — донесся до нас его голос.

Через секунду все поняли смысл фразы и уже захохотали, в том числе и учительница, и сам Сардык.

— И сколько будет идти это самое наверстывание упущенного? — спросил я.

— Не более пяти дней, — с улыбкой ответила преподаватель.

— Хорошо, что не три месяца, — серьезным тоном сказал я, — иначе почти все девушки и женщины покинули бы столицу.

Под новый хохот закончилось это занятие. Я же для себя сделал вывод, что не занимайся я самостоятельно, да еще и усиленно, то пришлось на полном серьезе искать возможности выхода за пределы школы. За две недели до окончания нашего затворничества в школе, я наконец-то смог самостоятельно нарисовать плетение света. Оно было самое простое, и все маги начинали с него, как артефакторы, так и целители, и боевики. Оно могло внедряться в любую заготовку и при подаче маны, она светилась. Можно было влить в него свою ману, тогда амулет светился, пока не закончится энергия. При использовании в заготовке накопителя, работал до полного его опустошения. Никакого отключения в этом заклинании не предусмотрено, поэтому чтобы отключить, надо просто отсоединять накопитель. На радостях я три дня ничего не делал и только потом вспомнил о словах учителя факультета целительства. Возобновление нагрузок лишь немного снизило тягу противоположному полу, поэтому я все чаще стал ходить в ту часть школы, где никогда никто не ходил, и рассматривал защитный барьер, чтобы найти возможность сбежать в город.

В этот раз я решил осмотреть другую часть, может быть, там найду какой изъян. Вышел я, как всегда вечером и под амулетами. Частое их использование привело к тому, что те почти разрядились, хорошо, что нас уже научили сливать ману в накопители, чем я и занимался каждый день перед сном. Идти пришлось через дома боевого факультета, поэтому, чтобы не попасться на глаза охране принцесс, я обходил эту часть по кругу. Вдруг из открытого окна дома, мимо которого я проходил, раздались сладострастные женские стоны. Воображение тут же нарисовало соответствующую картину и я, не сдержавшись, подкрался к окну и заглянул вовнутрь.

Действительность оказалась другой, чем в моем воображении — девушка была одна и сама себя ласкала. Желание настолько выросло, что я, отбросив все разумные доводы, запрыгнул в комнату, прикрыв за собой окно. Девушка уже ничего не слышала, поэтому я принялся ей помогать. Она одернула свои руки и испуганно посмотрела на меня, затем удивленно осмотрелась вокруг. Ее возбуждение и мои ласки сделали свое дело и спустя пару часов она, потеряв сознание, откинулась на подушку. У меня тоже схлынуло это состояние постоянного возбуждения, и я с ясной головой отправился к себе.

А через два дня Сардык сообщил мне сногсшибательную новость — у нас в школе завелся призрак или невидимка, который по ночам приходит к девушкам и домогается их. В результате чего они на пике удовольствия теряют сознание. Тут я не выдержал и захохотал. Смех пробрал меня настолько, что остановится я не мог, и начал успокаиваться только тогда, когда начал побаливать живот. За это время к нам подошли еще ученики и спрашивали про мою истерику. Орк им говорил причину моего смеха, те непонимающе глядели на меня, рождая во мне новые волны хохота.

— Сардык, — успокоившись, сказал я, — ну что ты веришь в разные выдумки.

— И ничего не выдумка, — заявила одна девушка, — он к моей подруге приходил, так она до сих пор с мечтательной улыбкой ходит.

И она посмотрела назад и влево. Там действительно стояла девушка, вот только на лице была не улыбка, а гримаса неудовольствия.

— По-моему у нее выражение недовольства, а не мечтательности, — заметил я.

— Так это потому, что сегодня этот призрак не приходил, — ответил кто-то, кого я не смог разглядеть.