Школьная жизнь
Шрифт:
Девчонки тем временем покраснели как раки, и начали переминаться с ноги на ногу. Когда я отсмеялась, я уставилась на девчушек с непониманием. Они тем временем пошептались чуток, и все втроем быстро подошли к Соулу и отдали ему эти коробки. Исчезли они также быстро как появились, я даже не заметила куда они ушли. Соул же недовольно смотрел на образовавшиеся у себя на коленях три обеда. Мне хватило одного взгляда на коробки чтобы вновь расхохотаться.
– Чего ты смеешься?— спросил Соул. От смеха я не могла говорить и просто указала на рисунки. Соул даже не улыбнулся.
– Если бы тебе каждый день такое приносили ты бы так не смеялась— пробурчал он.
– Тебе такие каждый день приносят?— спросила я перестав смеяться.
– Каждый день. И это— указал на коробки— только начало. Уверен в конце перемены у меня будет штук 50 таких. Не знаю уже что с ними делать— с эти словами он взял коробки и начал передвигать их в сторону
– Ты их выкинешь?— возмущенно спросила я.
– Да, а что я с ними сделаю?— поинтересовался он.
– Но ведь эти девчушки наверно так старались, готовя их, а ты возьмешь и выкинешь.
– Заметь, я их об этом не просил.
— Тюфяк бесчувственный— выпалила я. И собиралась встать и уйти. Но он меня остановил, взяв за руку. Я выхватила руку и обернулась— Чего тебе?
– Ты не будешь злиться, если я возьму эти обеды?— спросил он. Я удивленно на него уставилась. Чего это он?
— Не бери если не хочешь дело твое— сказала я. Он тем временем опять взял мою руки и усадил меня обратно на скамейку— Эй, ты чего творишь?
– Ну, так расскажешь о себе?— игнорируя мои возгласы, спросил он.
– К чему тебе информация обо мне?— ответила я вопросом на вопрос.
– Мне интересно кто ты— сказал он.
– Мака Албан— человек. Такой ответ устроит? — смеясь, сказала я.
– Нет, не устроит. Хочу знать откуда ты? Что тебе нравится? Что нет?— сказал он.
– Зачем тебе это? Если не помнишь, познакомились мы только сегодня, и не при самых хороших условиях— спокойно поинтересовалась я.
– Между прочим эти условия были больше плачевны для меня, чем для тебя— буркнул он.
– Сам виноват. Нечего клеить незнакомых девушек. Вообще нечего клеить девушек. Кабелина ты этакая— а я все говорила и говорила.
– С чего такое представление обо мне?— он совсем не обиделся.
– Твой характер. Я много где была и знаю как кто себя ведет— у меня и правда богатый опыт общения со всеми типами людей.
– Ага! Значит ты во многих школах была?— ликующи заключил он.
— Даже если так, то что с того— блин раскрываюсь.
– Ага, значит точно, во многих была. Ну да это многое объясняет. Грубый характер и сближаешься с другими плохо. Много переезжаешь. Родители часто переезжают? И отсюда ты скоро переедешь или же нет?— в его глазах была какая-то грусть когда он делал все эти выводы. Я же очень удивилась. Сделать столько выводов из одной фразы, да еще и все в яблочко. Если честно не люблю распространяться насчет своих родителей. Они люди известные и весьма и весьма скандальные. И обычно вокруг них куча репортеров. Меня это не касается до тех пор, пока я не распространяюсь о своей личности. Ну, а стоит пустить слух…
– Это не имеет для тебя никакого значения. Зачем тогда спрашиваешь?— опять тот же вопрос.
– Значит, переедешь скоро? Когда и куда?— он так серьезно спросил. Его обычное шутливое лицо стало серьезным.
– Никуда я не перееду. Я буду тут чтобы не случилось. Они мне обещали— я говорила скорее себе, чем ему. Черт, только не хватало при нем расплакаться. Но уж больно мне эта картина напомнила мою, когда-то обычную, картину прощания с друзьями. У каждого человека есть свои слабые места. Мое слабое место— это мои родители. Стоит мне подумать о прошлом, как настроение мгновенно портиться. Как сейчас.
Мои глаза наполнились слезами. Я низко-низко опустила голову, скрывая глаза за челкой.
– Эй, ты чего?— Соул наклонился, чтобы посмотреть на меня— Плачешь что ли?
Что случилось-то? Если я чего ляпнул, то ты извини— он встревожено тараторил. А я тем временем уже не могла держать слез. Меня развезло, да еще и в таком месте, да еще и в такой компании. Я быстро встала со скамейки, и под возгласы Соулаа убежала. Бежала не очень долго. Я выбежала на газон и прислонилась к огромной сакуре спиной. Из глаз бежали слезы. Да что я себе позволяю? Плакать в таком месте. А все этот чертов Соул. Довел меня. Все-таки не зря я ему врезала. Еще разок для профилактики не помешал бы. Когда я думала об этом, слезы остановились, а на лице расцвела хищная улыбка. Буга— гагага— гашеньки, получит он у меня еще. Я вспомнила, что еще не выпила свое любимое молоко. Хорошо, что убегая, я не забыла сумку. Я с довольной улыбкой вытащила молоко и, воткнув трубочку, начала пить. Из головы тут же испарились все плохие мысли. Осталась лишь одно слово:
– Ня!— тихий возглас всегда срывается с моих губ, стоит мне попить хоть немного молока. Молоко всегда поднимало мне настроение. С самого детства. Мне даже говорили, что я молочная наркоманка. Да я и не отрицала. Я взглянула на свой телефон. Перемена подходила к концу. А я еще должна была встретиться с Кидом в главном холле. Торопливо допивая молоко и хватая сумку, я уже бежала к школе. В этом садике народу стало еще больше, чем было. Никто не думал о такой мелочи, как уроки. Я одна бежала на уроки.
Все-таки я «белая ворона». Но из-за заряда молоком эта мысль меня совсем не расстраивала, а скорее веселила.Когда я прибежала в холл, Кид уже был там и тревожно смотрел на большие часы, висящие там. Я подошла:
– Привет, Кид. Извини, я задержалась— сказала я отдышавшись.
– Да ничего. Все в порядке. У нас еще есть время— успокоил он.
– Это хорошо. Слушай, а расскажи мне об историке. Надеюсь не такой же как алгебраичка?— такого второго учителя мне совсем не хотелось.
– Должен тебя расстроить. Характером он не лучше, чем Медуза-сенсей. Разве что рассказывает он лучше и интересней. Но он не менее требовательный, чем она. Конечно, спрашивать все что только вспомнит в начале урока он тебя не будет, но пощады не жди— заключил Кид.
– Я и не жду. Значит учитель— мужчина?
– Ах да, основная информация. Зовут Москит-сенсей. Не выносит шутки над собой. Если вдруг будешь шутить остерегайся подслушек, а то накажет без суда и следствия.
– Думаю, жизнь над ним и так подшутила достаточно— хмыкнула я.
– В точку. Не ляпни это когда его увидишь— ухмыляясь посоветовал Кид.
Тем временем мы уже подошли к кабинету 106. Не спели мы зайти как прозвенел звонок. Учитель уже сидевший в классе как раз недовольно осматривал класс. Когда я на него посмотрел, отлично поняла Кида. Учитель был зрелого возраста, мало того его рост был катастрофически мал, сантиметров 70. Глаза его были тускло— красного цвета, но более привлекал внимание нос, видя который так и хотелось кричать: «Бу-ра-ти-но!!». Он был длинный и заостренный. Я подошла к учителю и, представившись, спросила куда мне можно сесть. Он представился в ответ, спросил меня о прежних оценках и пройденных мной темах. А насчет мест он сказала что ему все равно. Об оценках я рассказала, насчет тем..сказала те что по плану должны были проходить недавно. Он удовлетворился моим ответом и отпустил. Ученики тем временем стеклись в класс и разбрелись по местам. Мне помахала рукой Патти, с последней парты третьего ряда. Я подошла к ней, и когда она предложила сидеть с ней, я мгновенно согласилась. Перед нами сидели Кид и Лизз. Так что компания на истории у меня была хорошая. Когда я почувствовала на себе чей-то взгляд я подняла голову. Это был Соул. Пару секунд он внимательно смотрел на меня. А потом отвел взгляд. Не знаю почему, но я на него злилась. Может потому что сует свой длинный нос, куда непопадя. Меня отвлек голос Москита— сенсея, он начал урок. Даже не обратив на меня внимание класса, что меня обрадовало, он объявил тему урока. Напомнив домашнее задание, он начал опрос класса. Когда он вел пальцем по списку в поисках того «счастливчика» который будет сегодня отвечать, все заметно притихли. Кто сидел и читал учебник, кто как только мог оседал на парту, чтобы его не было видно. Был такой индивид который тянул руку, чтобы его спросили, но это единичный случай. Когда объявили неизвестную мне фамилию, хотя фамилии я почти ни у кого не знаю, то тот кому она принадлежала смиренно встал и начал отвечать. Мы с Патти его не слушали, обе рисовали и когда показывали друг другу свои каракули, задыхались от беззвучного смеха.
Никого, из моих малочисленных знакомых и меня тоже, не спросили. Когда опрос окончился все вздохнули с облегчением, а учитель начал рассказывать новую тему. Рассказывал он и правда интересно, но было трудно слушать, когда пытался поспевать записывать за его темпом говорения. Конспектирование лекций было одно из первых его требований на уроке, он ставил двойки все кого он замечал за бездельничеством. Не смотря на все это урок прошел быстро и вот я уже собирала свои вещи в сумку.
Выйдя всей компанией на улицу, мы начали решать кто куда идет. Естественно вышло так что я оказалась одна. Кид вместе с девчонками хотели меня проводить, но я отказалась. Зачем зря напрягать, людей. Распрощавшись со всеми, я посвистывая направилась домой. Настроение у меня было отличное, так что я решила не слушать музыку по дороге домой. Мой дом находился недалеко от школы. Пешком идти минут 15. Насчет дома я просила родителей обычную маленькую квартирку, но они любители роскоши. Поэтому они купили «небольшую» квартирку. Только таких квартирок было… Я точно незнаю сколько квартир в пятиэтажном доме. Но именно столько квартир они купили. Мне они сказали, что я могу занять любую квартиру и жить в ней. Я долго возмущалась, но все уже было куплено и решено, и я заняла квартиру на втором этаже. Подъезд, мои родители, переделали так, что он скорее выглядел как коридор какого очень богатого замка, чем обычный подъезд. А две квартиры располагающиеся на каждом этаже были слиты в одну огромную. Я смогла уговорить родителей лишь на один уступок. Снаружи дом выглядел как все остальные. Кроме особых дверей с сигнализацией. Но это незначительное отличие. Так что наш дом не выделялся из общей массы, и я могла спокойно ходить по двору, без грязных сплетен за спиной.