Сильнейший ученик. Том 2
Шрифт:
Моё увлечение началось с шоу, так что и мои чайные букеты тоже были призваны создавать представление, а не быть просто вкусным чаем. Мне тогда это казалось очень важным, а теперь это просто переросло в ещё один навык, который я просто продолжал совершенствовать и ставить перед собой всё более сложные задачи.
И вот спустя всего лишь час у меня в руках небольшой шарик, скрученный из различных растений, которые при заваривании должны дать нужный эффект. По крайней мере, я на это рассчитывал — порой случались провалы и в этом деле, но всё реже. Мастерство моё росло.
Из такого вот шарика получится довольно много чая, так что заваривать его в моём
В таких вещах я был довольно щепетильным.
Пусть на улице было довольно прохладно, так как зима уже была совсем близко, но простуды я уж точно не боялся. Всё равно организм справится с вирусом намного быстрее, чем я почувствую недомогание.
В столовой находился пока лишь мастер Хоронар, но где один наставник там вскоре могут обнаружиться и другие. Да и что скрывать, мне хотелось похвастаться перед мастерами чем-то, чему меня они не обучали, а тем, что я достиг сам и без их вмешательства.
— Адриан, как себя чувствуешь? — проявил заботу мужчина, увидев меня.
Сам он в это время листал какой-то журнал и, отвлёкшись от него, отложил журнал в сторону.
— Всё хорошо, мастер, — поклонился я наставнику. — Вы же знаете, я быстро восстанавливаюсь. Тело ещё немного болит, но завтра, думаю, уже буду в порядке.
— Очень хорошо, — довольно улыбнулся мастер Хоронар. — Завтра мы продолжим наши тренировки с оружием, так что я жду от тебя хорошего результата.
— Постараюсь оправдать ваши ожидания, — поклонился я ему.
На этом все условности были соблюдены, и я под заинтересованным взглядом мужчины наконец-то смог немного похозяйничать на кухне. Я столько раз помогал Эйко готовить на всех, что уже давно знал, где и что тут находится. Так что поиски заварочного чайника не затянулись надолго.
Сам чайник совсем не напоминал тот, что обычно используют на кухне. Скорее, по размеру это был полноценный чайник, но он брался с учётом того, что наставники могли потреблять пищу в очень больших количествах, и одного маленького заварочного чайника для них однозначно было маловато. Что уж говорить, на кухне находилось целых два холодильника, где хранилась еда, а в подвальной части столовой было несколько морозилок, где своего времени дожидались остальные заготовки.
Так вот уже настоящий чайник на плите успел за это время вскипеть, и он, как уже можно догадаться, был больше раза в два и так немаленького заварочного стеклянного чайника. А вот дальше началось представление для одного-единственного зрителя, которого я мог наблюдать в столовой.
Я даже специально сдвинулся в сторону, чтобы не загораживать обзор.
В заварочный чайник в специальный отсек с сеточкой был помещён мой шарик из трав, но ещё до этого я наполнил его кипятком, иначе эффект бы получился совершенно другой и не настолько визуально красивый.
Буквально пять секунд ничего не происходило, и горячая вода лишь слегка стала приобретать тёмный окрас, но вот шарик, будто цветок, стал распускаться, и заварочный чайник быстро окрасился в насыщенный синий цвет, который постепенно стал темнеть.
Стоит ли говорить, что на этот момент в столовой были уже все жители додзё «Последний приют»?
Всё же современные технологии позволяют использовать современные решения, да и тем более рядом с наставником лежал телефон, который он взял в руки, как только
я занялся чаем. Я не удивлюсь, если у наставников есть какой-нибудь общий чат и достаточно отправить короткое сообщение, чтобы оно пришло ко всем.В итоге то, как раскрывался мой чай, видели все жители додзё. А затем мы просто пили чай и да, он действительно получился таким, как я хотел. Но главным в этом было то, что его оценили и мои наставники, что было, бесспорно, приятно.
P.S. Конец тома уже близок, а это значит что? Правильно — необходимо поставить лайк, если история нравится.
А если забыл поставить у предыдущего тома, то там тоже он не помешает ;)
Глава 32
Способность концентрироваться на поставленной задаче очень сильно выручала меня при сдаче экзаменов. Учителя будто сговорились и в итоговые тесты включили очень широкий список вопросов. У меня даже закралось подозрение, что они не хотят, чтобы я выпускался так быстро, но я готовился к чему-то подобному, уже привыкнув, что мои наставники в додзё вечно что-то придумывают сверх того, что уже было, и неосознанно переносил этот опыт и на школу.
В итоге ещё до того, как выпал первый снег, я сумел сдать ряд предметов, и теперь у меня появилось значительно больше свободного времени. К сожалению, сдать все предметы разом было попросту невозможно ещё и из-за того, что я бы просто не выдержал такой нагрузки. В школе подобное прекрасно понимали и поэтому сами предложили более равномерный план сдачи предметов.
Пусть я и готовлюсь для сдачи экстерном, но нужны паузы, чтобы не перегореть, да и время для восстановления тоже необходимо.
На данный момент мне осталось около двух-трёх предметов до зимних каникул и уже оставшиеся предметы я закрою в новом учебном году, когда отдохну и возьмусь за них с новыми силами.
Ещё одним интересным нюансом было то, что, похоже, мои действия зарядили спортивный интерес среди других учеников школы. Ну и, разумеется, в этом вопросе как обычно выделились клановые. Так-то особо учёбой они не увлекались, так как им вполне было достаточно и средних баллов, чтобы дальше поступить на те специальности, которые им заранее пророчит их клан. Причем последнее не вызвало ни у кого никаких вопросов — все воспринимали подобное как норму.
Но, похоже, тут сыграло, что я, по сути изгнанник, вдруг решил показать, что могу всё сделать лучше них. По крайней мере, я мог только так интерпретировать их желание тоже сдать некоторые предметы заранее.
Я-то к подобному готовился уже давно и мог себе позволить проходить сразу несколько экзаменов подряд, но и они по выбранным предметам не сильно отставали от меня. Поэтому во время сдачи экзаменов я в учебных кабинетах находился далеко не один.
По крайней мере, это было веселее, чем сидеть в гнетущей тишине наедине с преподавателем, который строго следит за тем, чтобы никто не смел воспользоваться посторонними материалами. И, кстати, пару ребят выгнали с экзаменов как раз за попытку списать, но это было вполне ожидаемо. Как я и говорил, вопросы были составлены так, что охватывали очень обширные темы, и так просто ответить на них получалось с большим скрипом, где меня сильно выручала концентрация, позволяющая практически пролистывать воспоминания в поисках ответов и при этом не зависать на долго в таких поисках.