Симулятор судьбы
Шрифт:
Закончив завтрак, Саня развалился на диване в удобной позе и с предвкушением открыл панель симулятора.
[Выберите вариант личности для вашего развития в этой симуляции:]
[Вариант 1: Жить моментом. Гори все огнем, гуляем!]
[Вариант 2: Альтруизм. Творить добро и помогать другим.]
[Вариант 3: Усердие и старание. Усердие! Усердие! Старание! Старание!]
[Вариант 4: Целеустремленность. Отвергнуть все искушения и сосредоточиться на одной цели.]
— И снова нет
Саня нахмурился, глядя на предложенные варианты. Он погрузился в раздумья, взвешивая все за и против каждого варианта.
Глава 36. Альтруизм
Саня с сомнением разглядывал четыре варианта личности, предложенные системой. Ни один из них не вызывал особого энтузиазма.
«Жить моментом я уже пробовал в прошлой жизни», — подумал он, морщась. — «Честно говоря, ничего особенного».
Утренний «юношеский порыв» все еще давал о себе знать, окрашивая мысли Сани особой «рациональностью», знакомой каждому мужчине в подобном состоянии.
«К тому же, если я снова начну вести себя как бабник, того и гляди попадусь в лапы этой чокнутой убийцы негодяев», — пронеслось в его голове. — «Очков не досчитаюсь, да и полезных навыков вряд ли получу».
Он перевел взгляд на следующий вариант.
«‘Целеустремленность’… нет уж, увольте. Не хочется с утра пораньше испытывать ощущение, будто я засунул труп сестры в холодильник». Саня поежился, вспомнив события предыдущей симуляции с этим вариантом личности.
«Ну а ‘Усердие и старание’… За год, каким бы трудолюбивым я ни был, много не добьешься. Так, мелочи по сравнению с тем, что можно получить другими путями».
После долгих раздумий Саня остановил свой выбор на последней опции — «Альтруизм».
«Хм, а это может быть интересно», — подумал он, чувствуя легкое возбуждение. — «Вдруг я помогу какому-нибудь старику на улице, а у него внучка окажется знаменитой актрисой…»
Саня усмехнулся, представив себе подобный поворот событий. «Хотя для такого сюжета мне, наверное, понадобилось бы владеть какими-нибудь тайными боевыми искусствами. Эх, мечты, мечты».
С легким сердцем он сделал свой выбор, готовясь к новым приключениям.
[Вы выбрали вариант личности «Альтруизм». Симуляция начнется с текущими параметрами.]
[Сегодня четверг. Вы просыпаетесь, чувствуя странное беспокойство после необычного сна.]
[Вас вдруг осеняет: в этом мире все взаимосвязано, и добрые дела обязательно принесут хорошие плоды. Вы решаете стать образцом альтруизма, всегда готовым прийти на помощь.]
Текст симуляции сменился картинками. По дороге в школу Саня заметил пожилую женщину, с трудом передвигающуюся у светофора. Не раздумывая ни секунды, он подхватил старушку на руки и, игнорируя ее испуганные возгласы, быстро перенес через дорогу.
— Вот так, бабуля! — радостно воскликнул Саня, ставя ошарашенную женщину на тротуар. — Берегите себя!
Он помчался дальше, не слыша, как старушка, придя в себя, разразилась гневной
тирадой в его адрес. В голове Сани звучали лишь воображаемые слова благодарности.У входа в школу он увидел завуча, который, сгорбившись, говорил по телефону:
— Да, дорогая… Конечно, я понимаю… Просто подумал, может, нам пора сменить машину… Нет-нет, ты права, это неразумные траты…
Саня задумчиво посмотрел на убитого горем педагога и вошел в здание школы, уже обдумывая, как бы помочь бедняге.
После обеда начался пробный тест по английскому. Саня сразу заметил, что Рада Сергеевна, наблюдающая за классом, выглядит измученной. Она то и дело зевала, прикрывая рот ладонью. Но самым шокирующим было отсутствие ее фирменных чулок.
«Бедняжка, наверное, совсем замоталась с подготовкой к урокам», — подумал Саня, ощущая прилив сочувствия.
Когда тест закончился, он дождался момента, когда все вышли из класса, и, убедившись, что за ним никто не наблюдает, быстро схватил стопку работ со стола учительницы.
«Вот так, теперь у Рады Сергеевны будет больше времени для отдыха», — с гордостью подумал Саня, пряча украденные тесты в рюкзак. Теплое чувство удовлетворения от «доброго дела» разлилось в его груди.
Перед окончанием занятий классный руководитель объявил, что сегодня домашнего задания не будет. Саня тут же вскочил с места:
— Елена Петровна! — воскликнул он с искренним беспокойством. — А как же закрепление материала? Может, все-таки дадите нам какое-нибудь задание?
Учительница, тронутая рвением ученика, не только задала домашнюю работу, но и увеличила ее объем вдвое, призвав остальных брать пример с Сани.
Одноклассники смотрели на Саню со смесью удивления и раздражения. Некоторые даже попросили его задержаться после уроков, но он, опасаясь, что они захотят отблагодарить его дорогими подарками, быстро покинул школу.
Однако Саня не забыл о своем последнем добром деле на сегодня. Прокравшись к парковке, он «позаимствовал» инструменты из школьной подсобки и принялся за работу над машиной завуча.
«Бедняга, совсем замучился со своей старой развалюхой», — бормотал Саня, откручивая колеса. — «Теперь-то жена точно разрешит ему купить новую!»
Закончив с колесами, он на всякий случай вывел из строя и двигатель. Убедившись, что поблизости нет камер, Саня с чувством выполненного долга покинул место преступления во благо.
По дороге домой он еще несколько раз останавливался, чтобы помочь пожилым женщинам перейти дорогу, игнорируя их протесты и уверения, что они прекрасно справятся сами.
Вернувшись домой, Саня рухнул на кровать с ощущением, что день прошел невероятно продуктивно.
«Да уж, продуктивнее некуда», — подумал настоящий Саня, глядя на кадры, мелькающие перед глазами. — «Целый день только и делал, что наживал врагов…»
Он почувствовал, как дергается глаз. Неужели финал этого варианта личности — быть забитым до смерти толпой разъяренных жертв его «доброты»? «И это называется альтруизмом? — возмущенно подумал Саня. — Больше похоже на замаскированную версию анархии! Почему нельзя было просто помочь старушке донести сумки или спасти котенка с дерева?»