Система Мультивыбора/Аватар: Пески смерти Том 2
Шрифт:
Азула в свою очередь вспоминала эти дни с улыбкой, и даже не стеснялась заходить в разные помещения, где иногда происходили события из этих слов, чтобы вспомнить былые деньки, но то, как на нее реагировали…
Знакомые преподаватели застывали с бледным лицом, будто от вида призрака, уборщики по непонятной причине хватали свои уборные принадлежности и уносили ноги в кладовки, а один мужчина в превосходной и дорогой форме, который встретил нас прямо во время выхода из туалета, резко взял, да заперся в нём обратно.
— Хм, мне показалось или это был директор? — Азула неуверенно почесала подбородок и просто пожала плечами. Бедный мужик, он там прислонился к обратной стороне двери и схватился за сердце, которое было готово вот-вот взорваться. К счастью, когда мы дошли
Здесь, по словам преподавательницы Хэй-Ран, ученики-маги начинали смотреть на огонь с научной точки зрения. Сейчас в зале был только один мужчина — спрятавшийся в учительской и запревший её на ключ, из-за чего сжавшая кулаки сопровождающая сама пояснила, что тут происходит и как эксперименты с огнём помогают детям развивать интерес не только к магии, но и к силе высоких температур.
— В моё время таких уроков не было, — Азула с интересом посмотрела на огни, горящие совершенно разными цветами. Один зелёным, другой бордовым и даже фиолетовым. — Наука развивается с каждым годом.
— Ц-цвет огня может меняться в зависимости от влияющих на него газов и даже просто минералов, — Азула с интересом кивнула на это, но быстро начала кидать на меня взгляды, молча спрашивая, что ещё мне тут было нужно. И тут я понял — разве это не хорошая возможность? Если Азула полюбит либо заниматься такими вот исследованиями, либо ещё глубже изучать силу своего пламени, она может неплохо измениться. Да, я бы не сказал, что изучение смертоносной стихии сделает её добрее, но…
— Миссис Хэй-Ран, огонь ведь является не только силой уничтожения, но и жизни? Может, расскажете интересные способы применения энергии?
Моя улыбка позволила ей успокоиться, а мирная тема для общения вернула преподавателю её профессиональный вид. Может, это не было её профессиональной темой, но молодой и энергичной леди нравилось рассказывать что-то новое и устраивать полемику.
— А теперь смотрите, как это светящееся и желтое пламя с добавлением кислорода начинает реветь и менять цвет на небесно-голубой, это происходит в силу… — даже было завидно. Я школы народа земли не посещал, да и не учили там ничему такому интересному, что даже маг мог бы применить с практической пользой. Нас учила жизнь и тяжёлая работа в шахте. Даже Афка, которая вечно следовала за мной хвостиком, с интересом слушала молодую леди, требуя от меня законспектировать такую великолепную мудрость. Знала бы она, какие исследования во всём мире будут проводиться уже в скором времени — закачалась бы.
Единственное, что пришлось сделать, это подцепить интерес Азулы так, чтобы тот её больше не отпускал. Чтобы она действительно. Полюбила заниматься этими исследованиями и уделяла им больше времени и моральных сил, чем издевательствам — Афка опять этому сильно помогла.
Она прыгнула на плечи Азулы ровно в тот момент, когда она ради эксперимента выпускала из рук своё синее пламя, и до того, как та дёрнулась от непонимания, начала фырчать и раздавать советы на своем-лисьем языке. И если в первый момент Азула посмотрела на меня с раздражением — предупреждая, что если она не свалит, то превратится в жаренную собачатину, то, когда моя лисичка села на здании лапки и начала демонстрировать некую устрашающую фигуру, с огромной пастью и гигантскими крыльями, та задумалась.
— Что ты показываешь, рыжая блоха?
— Ты чё, сцук, — Афка сухо глянула той в лицо. — Дракон, тупица. Вспомни, как тот дракон чуть не прожарил твоё нахальное личико, разве не хочешь повторить его красивую магию?
— Хм… Впервые вижу, чтобы блохастая общалась жестами, что ты мне показываешь? А-а, тот тёмный дух дракона, которого Я убила. Ну, точно… — её сердце пробило удар, она посмотрела на своё пламя и искренне заинтересовалась: можно ли как-нибудь повторить превосходное по своей структуре радужное драконье пламя, и что для этого нужно сделать. Что тут сказать — я не видел Азулу такой заинтересованной буквально никогда, это любовь с первого взгляда. Она искренне захотела разобраться в вопросе, поэтому я выбил дверь
в учительскую, и достал преподавателя, который мог бы дать ей все нужные советы и исследования, которые позволили бы дорогуше познать высшую ступень управления пламенем.Освободившаяся Хэй-Ран вздохнула с облегчением, бестия отстала от неё и можно было расслабиться. В мою сторону была направлена даже маленькая благодарность, так что я не постеснялся ею воспользоваться. Всё же я был тут только по одной причине — подойти к изменению материи с правильным подходом.
— Меня интересует всего пара вещей: можете ли вы, как преподаватель точных наук, подсказать мне, как рассчитать правильный расход сил; как максимально правильно использовать силу сжатия, и… не покажите ли вы мне способы изменить теплопроводность? — я выгнул брови, введя молодую леди в краску.
— Н-немного не понимаю. Если вы продемонстрируете, что вы хотите от меня получить я, быть может, найду ответ.
* * *
Можно сказать, что я даже со своими знаниями из прошлого мира, был также далёк от металлургии и других достижений даже текущей эпохи, как Юн далек от меня — и мне было не стыдно признать это. Ведь так я стал лучше. Наверное, не так много людей поймёт это наслаждение, когда ты можешь попросить помощи для изучения своей магии и тебе помогут; когда у тебя есть доступ к точным данным и возможностям рассчитать свою силу в самой что ни на есть математической модели — коротко говоря, я познал интересующие меня способности. Академия не только предоставляла преподавателей, которые с таким рвением и интересом изучали базовую магию земли и придумывали с ней какие-то уникальные возможности, будто вообще впервые видели магов земли, но и водила на экскурсии. Например, интересно ли простому жителю моего мира будет устроить на завод и проработать там от своего учебного заведения? Да, я уже слышу овации и лес рук, но в этом мире — все места на заводах были забиты до отказу, а жалующихся было немного.
Конечно, я посетил заводы не просто так: мне был интересен процесс обработки материалов и металлов, методы более продвинутой ковки, даже машины, которые я никогда не видел в собственном мире. А еще увидел кое-что очень интересное. Запретная секция, куда нельзя было проникать простым посетителям, с удивительными станками и огромными устройствами, которые увозились потом куда-то на кораблях. На мой вопрос о том, что происходит в некоторых заводах и что такое грандиозное они творят, мне отвечали — не твое, мать его, дело. Нет, чтобы понимать масштабы — даже Азула не могла дать мне доступ, а значит это было нечто под грифом — Совершенно секретно. Только один намек и лишь один чертеж, намекающий на творение, мне показали видимо из-за того, что он был не засекречен.
Простой бур. Технология раскручивания — которую я скопировал и спиздил для своей продвинутой магии, которая позволяла копать землю. Вот вроде бы ничего необычного, но зато я вспомнил, что день то подступает. Осаду Ба Синг Се никто не отменял, и я должен был быть в ней первым.
'Вы познали суть магической метаморфозы. Поздравляем со слиянием стихии и магии энергии, ваша шестая чакра открыта, а значит, доступен следующий шаг завоеваний.
Выбирай:
1 — Повелевающий(Вы разузнали о великом и могучем Олд Айроне. Его гигантская поступь способна сильно изменить рельеф материков и исправить карты, на которых отображены города. Сделайте его первой целью своего похода. Внимание, при выборе этого варианта прибрежная часть королевства земли будет защищена от нападения могущественных духов. Вам будет проще завоёвывать своих противников при помощи флота)
2 — Охраняющий(Ван Ши Тонг указал вам на духа-вредителя. Ржавчина является поедателем стали и самих заводов, рой духов может начать терроризировать все территории архипелага и уменьшить боевую силу страны огня. Внимание, при выборе этого варианта Архипелаг не будет подвержен нападению духов и сохранит механические войска. Вам будет проще атаковать не подчиняющиеся укрепления)