Сказка, но это не точно

– В каком еще моменте?

– В моменте гарантирования!

– Так что, получается, не нужно просить гарантий?

– Да ты ж моя умница! Соображаешь!

– Опять смеешься надо мной?

– Ха. А над кем же еще? Над тобой и собой, в первую очередь! Вот, смотри ка, и ты улыбнулась. Ладно. Пойдем.

– Куда?

– Обещанное выполнять! Не за гарантиями же ))).

* * *

– А что значит – идеально?

* * *

– А он не опаздывает?

– Зачем ему так делать?

– Ну вдруг что-то пошло не так…

– А это еще зачем?

– Бывает же?

– Бывает. Нам сообщили бы.

– А что, всегда-всегда сообщают?

– Здесь да.

– А почему?

– Опять почему! Зачем, а не почему, говорила уже.

– Хорошо. Зачем здесь всегда сообщают?

– Чтобы не волновался никто.

– Да, это понятно. А почему?

– Да что ты будешь делать!

– Ой, привыкла.

– Отвыкай. Зачем тебе старые привычки?

– Да. Ни к чему.

– Порядок должен быть. Вот почему! Раз тебе неймется знать!

– А как они это делают?

– Порядок как делают?

– Ну да. Как они делают, чтобы все четко и в порядке?

– Вот сама и ответила уже.

– ?

– Ну подумай! Ну.

– А-а-а, ДЕЛАЮТ.

– Ух, хорошо! Говорила же – прогресс налицо!

* * *

Вот что любопытно, научные исследования такие же, как и исследования жизненные, как исследование самого себя, своих возможностей, поиск своего пути, исследование нужной сферы (предназначения и т.д.) и очень схоже с исследованием в бизнес-сфере (анализ конкурентов, выстраивание маркетинговой стратегии и т. д.). Везде необходимо вначале выбрать проблему (сферу, область), поставить цель, выделить задачи, подобрать методы, методики, провести теоретический обзор (обзор того, что уже известно и уже кем-то опробовано, анализ конкурентов), затем планирование экспериментальной (практической) части и тестирование. Затем – снимаем результаты, делаем выводы и, при необходимости, корректируем методы или даже цель и снова по программе…

Мне кажется, это очень круто – быть исследователем собственной жизни! И, золотое правило любого исследования – не бывает плохих результатов. Даже отсутствие результата – тоже результат. Это о том, что мудрый человек сделает ценные выводы даже из общения с глупым человеком, даже из пустого разговора, даже из “неразговора”.

К чему все? К тому, что исследование (в какой бы сфере оно ни проходило) – это действия!!!! Невозможно провести исследование, ничего не делая! При этом даже смена хода мыслей, изменение отношения, фокуса внимания и т.д. – это тоже действие, одно из самых сложных, между прочим ).

* * *

– Понимаешь, им не повезло.

– Кому?

– Ну тем, кто не чувствует.

– Ах этим. Везение тут ни при чем, милая.

– А что при чем?

– Работа.

– А-а-а, да тут работать много надо.

– Да вовсе не много. Только вначале. И то, привыкнешь, и все пойдет складно. Так что, милая, все от лени! Снова от лени.

– Неужели они не понимают, что так нельзя?

– Почему нельзя? Можно.

– Но им же плохо от этого. Зачем они так делают?

– Не хотят по-другому.

– Прям вот так и не хотят? Что ж они, глупые, что ли?

Конец ознакомительного фрагмента.