Слесарь 5
Шрифт:
После этого он перестал тратить ману и достал из мешка, лежащего перед ним, новый лук, на который наложил светящуюся стрелу и прицелился, ожидая реакции Штольца на обстрел. Не дождавшись появления мага в одном из окон или какого-то шевеления, он пустил стрелу на прежний, четвертый этаж, с которого и произошло нападение на нас. Там хлопнуло, не так сильно, как при обстреле, но тоже солидно. Как я понял, стрела пролетела через весь этаж и ударилась о потолок, вызвав удар маной сверху.
Заранее заряженные стрелы позволяли Фатиху обстреливать бунтаря, не тратя свой Источник. Он еще выпустил две стрелы на пятый
Около повозки все бывшие там люди и нелюди спрятались где-то поближе к земле, я никого не увидел, оглянувшись назад. Я хорошо понимал их, сам впервые оказавшись рядом с боевой магией, используемой с невероятной для меня силой.
Теперь я понял такую тягу и восторг магов, нашедших вчера шар. И странно настойчивое желание Торма пусть даже умереть, но получить его в свои руки.
Магия — невероятно сильна, но, от нее, оказывается, можно спрятаться, как сделал я и следом за мной повторил Штольц.
Что с ним стало теперь?
Может, защитный купол он и держит, но точно оглох и почти ослеп от такого обстрела, расчетливо проведенного Фатихом. Так же, бесчеловечно расчетливо маг отправил на верную смерть и своего приятеля, наверняка понимая, что одними словами здесь не обойдется.
— Ольг, пора в башню, пока он потрясен и, может быть, ослеп на какое-то время, — приказал мне Фатих, — Держи сферу перед собой и попробуй зайти к нему сзади. Пока я буду отвлекать урода, — лицо обычного спокойного Учителя казалась очень ожесточенным. Тон его слов не оставлял сомнений, что мне лучше не тянуть с выполнением задания.
Я мгновенно поднял копье и, выставив защитную сферу, побежал сначала к дверям с этой стороны башни, потом, прижавшись к стене, оглянулся на мага и получив жест, что должен зайти через другие двери, обежал здание.
Впереди меня ждал штурм башни, с явно превосходящим меня по силе противником, затаившимся где-то в большом здании, между третьим и пятым этажами. Двери с этой стороны оказались выбиты наружу, и я проскользнул вглубь первого этажа, где в мареве потревоженной многолетней пыли не было видно абсолютно ничего.
Глава 20 СРАЖЕНИЕ В БАШНЕ
Проскользнуть то я проскользнул, но, тут же остановился, оставшись около входа.
Теперь, когда я исчез из поля зрения Учителя, мне незачем так уж спешить навстречу верной смерти. Которая притаилась где-то за магическим камнем, слева от него, если смотреть с моей позиции. Только я не могу понять, на каком этаже, проекция умения поиска в 3Д — картинке не показывает, только в 2Д, как это не печально.
Если у меня такое умение есть, то и у моих соседей тоже, наверняка, имеется. Может, и более эффективное, но, в любом случае, меня видит и Штольц и скоро увидит Фатих, когда войдет в башню. не будет же он ждать, пока мятежный маг снова появится в окне.
Как он и сказал, пусть сами сначала в бой вступят, мне нет смысла лезть вперед. Да, расскажите это Торму, который лежит недалеко от башни. Ведь он надеялся, что Учитель поможет защититься ему своей новой силой, да что-то пошло не так, его просто использовали, чтобы заставить потратить ману противника. Мышление теперь уже сильно могучих магов изрядно отличается от человеческого.
Мне, с моей
маной, вылезать вперед крайне нежелательно, буду заходить сзади, когда увлекутся противостоянием между собой. Только, очень сильно не торопясь, пока кто-то из них не победит окончательно, хорошо бы на последних остатках маны.Ведь, если победит Штольц, то мне нечего ловить рядом с ним, характерами не сойдемся. Останется только один вариант, попытаться его убить, пока он не убил меня.
Если выживет Учитель, то ничего для меня не изменится, останется все так же: он — главный, я — никто перед ним. Это, в лучшем случае, если я успею хоть немного ему помочь в схватке с магом-мятежником.
Если — не успею, то меня могут и наказать, как Учителю захочется.
В любом случае, владеть тем же освободившимся Источником мне не светит, его точно заберет к себе выживший маг, в этом я искренне уверен. Видя, как меняются те же маги под его воздействием, владеть такой штукой и не хочется.
И мои планы, просто найти инструкцию, как ходить между мирами, не осуществятся никогда. По приказу новых Великих магов, придется идти войной на людей, рано или поздно, чего я категорически не хочу. Теперь я знаю, что за оружие искали мои попутчики и понимаю, чем оно грозит людям.
Что я могу сделать для людей Черноземья, чтобы они могли спокойно строить свою жизнь и семьи, растить детей?
Только одно, не дать магам овладеть Источниками, всеми и окончательно, в этой междуусобице есть и у меня шан нанести свой удар..
Это, конечно, не все, что я могу сделать. Но, разрушить башни и магические камни пока не в моих силах, да и чтобы овладеть всеми секретами магов, мне придется провести здесь не один десяток лет.
Мне — это не нужно.
Я могу помочь людям Черноземья, только, если сейчас в живых не останется никого из магов рядом. Из этой мысли мне и надо исходить, планируя свое участие в этой схватке, в задымленной башне.
Глаза понемногу привыкают к клубам пыли, я прикрываю их ладонью, но, пока помогает мало, постоянно в них летит пыль и грязь. Очень не хватает очков для работы с болгаркой, с ними я бы устроил доминирование.
Свету стало поменьше, похоже, что Учитель вошел в башню. Теперь я вижу его на своем радаре и замираю в районе лестницы, куда успел добраться наощупь. Он меня тоже видит, похоже, так же, сделав первые шаги наверх, показывает рукой, чтобы я следовал за ним. Понятно, это нужно, чтобы наш соперник мог различить только одну точку на своем радаре, если ему, конечно, сейчас есть дело до этого, после такой массированной атаки.
Обхожу лежащую лошадь, похоже, что уже мертвая, рядом еще виднеется чье-то тело, торчит из под нее. Погибли от тех ударов, значит, Штольцу тоже досталось сильно, не сможет он долго противостоять Учителю.
Начинаю подниматься по лестнице, в паре метров от Учителя, теперь я смутно вижу его спину. Он тоже не спешит, не желая получить удар маной сбоку или в спину, поэтому постоянно сверяется с показаниями внутреннего радара.
На втором этаже мы останавливаемся на минуту, сквозняк из открытых окон унес пыль и видимость вполне хорошая. Учитель стоит, прижав мешок на груди к колонне и опять молча, жестом руки посылает меня на разведку. Ему надо немного зарядить палантир, только и Штольц этим же занимается.