Собрание сочинений в четырех томах. Том 2. (выборочно)
Шрифт:
— Скажи пожалуйста, опять встретились! — радостно удивилась старушка, увидев перед собой знакомые лица.
— Вот так встретились! — расхохотался Саша.
— Немудрено! — фыркнул Юра и, наклонившись сбоку к пуховому платку, весело крикнул: — Мы вас ждали, бабушка! Держитесь за меня.
— Нас мороз боится! — кричал Саша.
Старушка, ухватившись за Юрин рукав, быстро засеменила по мерзлому тротуару. Пробегая мимо ворот, на которых было написано большими буквами: «Дровяной склад», она подняла глаза и с огорчением сказала:
— Открылись
Саша остановился:
— Постойте… Это ведь быстро! Вы подождите, а мы возьмем с Юркой! Давайте квитанцию!.. Юрка, возьмем дрова!
— Конечно, возьмем! Что нам стоит! — хлопая варежками, сказал Юра. — Давайте квитанцию, бабушка!
Старушка растерянно поглядела на них, порылась в варежке, нашла квитанцию.
— Да как же это? — передавая Саше квитанцию, сказала она. — Да с чего же это вы тут морозиться будете? Я уж как-нибудь нынче обойдусь с дровами-то, у соседей одолжу… Вон дом-то мой стоит! Ворота красные! Пойдемте и вы со мной — погреетесь!
— Да мы сами возьмем! И привезем сами! — решил Саша. — Идите домой!.. Юрка, проводи! Да узнай толком адрес! — распорядился он.
Старушка еще раз взглянула на раскрытые ворота склада, на Сашу и, махнув рукой, быстрыми шажками пошла по улице, Юра пошел за ней.
Когда он вернулся, Саша вместе с возчиками уже складывал на санки мерзлые бревна и деловито командовал:
— Сухих, дяденька, кладите! Березовых! Это для старого человека дрова!
В это время на кухне соседка говорила бабушке:
— Да как же это вы, бабуся, распорядились так? Сунули ребятишкам ордерок и пошли!
— Да так и распорядилась, Марья Ивановна! Да не я и распорядилась-то, а они! Ведь вот какие ребята-то славные! Не померзли бы только!
— Да что они, знакомые вам, что ли, бабушка? — спросила соседка.
— Знакомые, Марья Ивановна! Как же не знакомые? С полчаса в аптеке вместе стояли и домой вместе пошли! — отвечала старушка, снимая с себя платок и приглаживая седые, прилипшие к вискам волосы.
Саша и Юра крепкими кулаками застучали в дверь и в облаке морозного пара появились на пороге.
— Дрова привезли, бабушка! Принимайте дрова! Куда складывать? Давайте пилу! Перепилить надо! А топор есть? Давайте топор! — командовал Саша.
— Пилу и топор! Сейчас все перепилим и расколем вам! Что нам стоит! — кричал Юра.
— Боевые внучата у вас, бабуся! Командиры, — басил за их спиной возчик. — Самых знаменитых дровишек привезли!
— Ах ты, батюшки! Привезли! Марья Ивановна, привезли! А вы говорите — знакомые ли? Да при чем же тут знакомство наше, Марья Ивановна, когда галстуки-то на них красные?
А во дворе уже слышался бойкий стук топора, визжала пила; веселые мальчишеские голоса с басовитыми нотками распоряжались спешно мобилизованными во дворе малышами:
— Носите в сени! Складывайте столбиками!
…Хлопнула дверь. Саша, сбросив перед печкой щепки, отряхнул варежки и сказал:
— Все, бабушка!
Не поминайте лихом!— Соколы вы мои… — растроганно сказала старушка. — Дело-то какое мне сделали, голубчики!
— Нам это ничего не стоит, — смущенно сказал Юра.
Саша кивнул головой:
— Для нас это простое дело!
ТРУД СОГРЕВАЕТ
В интернат привезли дрова.
Нина Ивановна сказала:
— Наденьте свитеры, мы будем носить дрова.
Ребята побежали одеваться.
— А может быть, дать им лучше пальто? — сказала нянечка. — Сегодня холодный осенний денек!
— Нет, нет! — закричали ребята. — Мы будем трудиться! Нам будет жарко!
— Конечно! — улыбнулась Нина Ивановна. — Нам будет жарко! Ведь труд согревает!
«РАЗДЕЛИТЕ ТАК, КАК ДЕЛИЛИ РАБОТУ…»
Старый учитель жил один. Ученики и ученицы его давно выросли, но не забывали своего бывшего учителя.
Однажды к нему пришли два мальчика и сказали:
— Наши матери прислали нас помочь вам в хозяйстве.
Учитель поблагодарил и попросил мальчиков наполнить водой пустую кадку. Она стояла в саду. Около нее на скамье были сложены лейки и ведра. А на дереве висело игрушечное ведерко, маленькое и легкое как перышко, — из него в жаркие дни учитель пил воду.
Один из мальчиков выбрал прочное железное ведро, постучал по его дну пальцем и не спеша направился к колодцу; другой снял с дерева игрушечное ведерко и побежал за товарищем.
Много раз мальчики ходили к колодцу и возвращались назад. Учитель смотрел на них из окна. Над цветами кружились пчелы. В саду пахло медом. Мальчики весело разговаривали. Один из них часто останавливался, ставил на землю тяжелое ведро и вытирал со лба пот. Другой бежал с ним рядом, расплескивая воду в игрушечном ведерке.
Когда кадка была наполнена, учитель позвал обоих мальчиков, поблагодарил их, потом поставил на стол большой глиняный кувшин, доверху наполненный медом, а рядом с ним граненый стакан, также наполненный медом.
— Отнесите эти подарки своим матерям, — сказал учитель. — Пусть каждый из вас возьмет то, что заслужил.
Но ни один из мальчиков не протянул руки.
— Мы не можем разделить это, — смущенно сказали они.
— Разделите это так, как делили работу, — спокойно сказал учитель.
В ЛАГЕРЕ
Еще с вечера Наташа и Муся решили после завтрака сбегать на речку.
— Какое я место знаю! — перегнувшись через спинку кровати, шептала Наташа. — Вода чистая, прохладная… Мелко-мелко! Никак не утонешь! Как раз для тех, кто плавать не умеет.
— Завтра же утречком побежим! И выкупаемся! Только ребятам не говори, а то все бросятся и опять мы плавать не научимся из-за них! — говорила Муся.
Утро было солнечное. За раскрытым окном так звонко пели птицы, что спать было невозможно. Наташа и Муся с трудом дождались горна и первые убрали свои кровати.