Соционика: «Гюго». Полное описание типа

Рассмотрим еще один пример. Предприниматель Гюго собирается в командировку. Он наперед продумывает какие будут встречи и берёт с собой ровно ту одежду, которая ему действительно понадобится. При этом, он знает, что погода будет нестабильная и высока вероятность того, что в эти дни пойдут дожди. У него заранее, а не когда уже промок, возникает несколько способов решения этой ситуации. В первом варианте он может взять зонт. Во втором сценарии он намерен передвигаться только на такси. Если подобный исход его устраивает, то зонт, на всякий случай, с собою он брать не будет.

Из данного примера видно, что Гюго внимательно отнесся к своему багажу. Он спрогнозировал ситуацию на будущее и учел разные недостатки. На каждое уязвимое место он заранее нашел самое лучшее решение. Таким образом, в планах Гюго все нюансы учтены наперед. По этой причине стиль планирования называется «стабильным», так как минимальна вероятность возникновения форс-мажоров.

Постоянство плана

При этом, для Гюго важно постоянство и определенность планов. Поэтому он заранее готовится к каждому шагу. Это проявляется в том, что он старается действовать, как изначально было им задумано, без неожиданных рывков.

В связи с этим от окружающих он ожидает, что они тоже будут посвящать его в свои планы и заранее предупреждать об изменяющихся обстоятельствах. Это необходимо для того, чтобы Гюго успеть подготовиться. Например, продумать внешний образ, завершить дела или эмоционально вникнуть в ситуацию.

Практическое применение

Таки образом, стиль Гюго отлично подходит при запуске проектов, так как присутствует нацеленность на качественный результат и, одновременно с этим, происходит учет возможных препятствий.

В том числе, Гюго эффективно работает в цикличных процессах. То есть, там, где перемены отсутствуют длительное время. Например, это может быть бухгалтерия, преподавание или консультирование. Как следствие, Гюго сложно функционировать в резко изменяющихся условиях, не предусмотренных планом.

Выводы

Гюго склонен планировать и опираться на четкий прогноз. В том числе, ожидает предупреждений о любых изменениях. Он предпочитает представлять себя в различных ситуациях, чтобы заранее подготовиться к делу.

Для того, чтобы Гюго был эффективен, ему необходимо придерживаться одной цели, под которую он разрабатывает детальный план. На момент продумывания плана он ищет уязвимые места и заранее находит наилучшие методы их решения.

Одновременно с этим, он стремится строго придерживаться заранее оговоренного плана действий. В конечном счете на выходе получается надежный результат, однако сроки выполнения задачи могут затягиваться.

Глава VII. Стрессоустойчивость

Гюго относится к типу стрессотренируемых людей. Связано это с тем, что, во-первых, он является «результатником». В соционике это человек, у которого легко получается переключение между разными процессами деятельности.

Например, если занятого отца-результатника сын просит проверить домашнее задание, то тот без особых сложностей откладывает свои дела и погружается в уроки ребенка.

С другой стороны, из-за частого отвлечения по мелочам, возвращение к прерванному процессу такому человеку дается уже сложнее. Связано это с тем, что, направляя внимание на мелкие заботы, он успевает выпасть из сути основного дела. Например, если бухгалтер-результатник заполняет отчет, а его периодически отвлекают несущественными звонками, то по итогу это может сказаться на его работе с документами.

Таким образом, результатник уверенно начинает новое дело и резко из него выходит по окончанию. В том числе, он старается быстрее поставить точку в начатом им процессе. Завершив какое-либо дело, он не любит к нему возвращаться с целью исправления, поэтому стремится сделать его с первого раза.

Следовательно, как «результатник», Гюго четко осознает, когда стресс начался. Однако, «понимание» не всегда ведет к устранению проблемы. В силу того, что Гюго является «рационалом», ему сложно отказаться от текущих задач и перестроиться на устранение стресса. Поэтому с кризисными ситуациями он справляется уверенно, но действиями на них реагирует с небольшим опозданием.

Поведение при стрессе

В то же время, эмоции и привязанности у Гюго часто имеют материальный и телесный вид. Проще говоря, переживания он перерабатывает в ощущения. Например, в напряженной эмоциональной ситуации он может стремиться к созданию комфорта, уюта или переключению на двигательную активность. Как вариант, это могут быть прогулки, плавание или занятия в тренажерном зале.

В результате этих действий у него происходит «заземление» переживаний. То есть, их интенсивность снижается. Поэтому, с одной стороны, такая особенность закладывает отличный фундамент для стрессоустойчивости. С другой стороны, она же и лишает возможности глубокой эмоциональной проработки ситуации.

Выводы

Таким образом, легкий стресс по мелочам самим Гюго, как правило, моментально подавляется. Сильный стресс уже считается тренировкой. С каждой трудной ситуацией Гюго укрепляет свою восприимчивость, тем самым повышая будущую стрессоустойчивость. Поэтому, повторение проблемы, которая ранее была успешна решена, больше не выбивает его из колеи. Дело в том, что у Гюго уже есть приобретенный опыт, как работать в подобных обстоятельствах. По этой причине он относится к типу «стрессотренируемых».

Девиз Гюго в неблагоприятной обстановке: «тяжело в учении, легко в бою» или «все что меня не убивает, делает сильнее». Других людей он склонен поддерживать позитивным мышлением: «все будет хорошо, ты справишься».

Глава VIII. Стиль жизни

Ранее мы обсуждали, что «этика» у Гюго является сильной. Благодаря ей он принимает решения на основе чувств людей, совести и симпатий, что нравится или, наоборот, не нравится. Например, он может согласиться на дело только по причине дружелюбного отношения к человеку. Либо отказать ему, если он испытывает недоверие.

Другой пример. Гюго может приобретать технику не на базе ее характеристик, а в результате своего отношения к производителю. Если некая фирма его когда-то разочаровала, то в последующем он может намеренно ее игнорировать.

В то же время, у Гюго есть собственное мнение на тему того, какими должны быть этические нормы. Например, у него могут быть свои представления что такое «хорошо», а что «плохо»; «морально» или «распущенно». При этом, он не только устанавливает нравственные правила, но еще и следит, чтобы окружающие их выполняли. Тех, кто решит не следовать его постулатам, он будет воспитывать. Например, озвучивать, что это «непристойно», «возмутительно» или «здесь так не принято».