Современный русский язык. Учебное пособие для студентов-филологов заочного обучения

Наиболее полным словарем эпитетов является «Словарь эпитетов русского литературного языка» К.С. Горбачевича и Е.П. Хабло (1979). В словаре представлены разного рода эпитеты (общеязыковые, народнопоэтические, индивидуально-авторские), а также широко распространенные терминологические определения. Еще ранее (1975) был издан «Краткий словарь эпитетов русского языка» Н.В. Ведерникова — учебное пособие, содержащее 730 существительных и 13 270 эпитетов к ним.

§ 67. Словари сокращений и словари лингвистических терминов.

«Словарь сокращений русского языка», вышедший 4 изданиями, является наиболее полным. Последнее, под редакцией Д.И. Алексеева (1984), включает в себя около 17 700 сокращений разного типа (сокращенных слов, аббревиатур).

Первыми изданиями словаря лингвистических терминов были «Грамматический словарь» Н.Н. Дурново (1924) и «Лингвистический словарь» Л.И. Жиркова (1945). Наиболее полным, отражающим современное состояние языковедческой науки, содержащим 7 тыс. терминов с переводом на английский язык и сопоставлениями из французского, немецкого и испанского языков является «Словарь лингвистических терминов» О.С. Ахмановой (1966 г.; 2-е издание — в 1969 г.).

В качестве пособия для учителей средней школы тремя изданиями был выпущен «Словарь-справочник лингвистических терминов» Д.Э. Розенталя и М.А. Теленковой (последнее, 1985 года, содержит около 2 тыс. терминов).

Вопросы для самопроверки.

1. Какие типы словарей различают в русской лексикографии?

2. Каким образом лингвистические словари отражают системные связи слов?

3. Когда появились первые толковые словари русского языка?

4. Какой принцип подачи слов использован В.И. Далем при составлении «Толкового словаря живого великорусского языка»?

5. Каково значение Словаря Даля?

6. Какие словари стали достоянием советской лексикографической науки?

Упражнения.

45. Проанализируйте несколько словарных статей из Словаря Даля, отметив способы толкования значений слов и построения словарной статьи, а также вид иллюстративного материала.

46. Пользуясь «Орфоэпическим словарем русского языка» под редакцией Р.И. Аванесова, определите нормативность — ненормативность: 1) грамматических форм и 2) постановки ударения.

1) Абрикос (мн. ч., род. п.), ананасов (мн. ч., род. п.), архитектора (мн. ч.), веера (мн. ч.), излазию, месяца (мн. ч.), мешечник, обувный, сахару (ед. ч., род. п.), сверхприбылей (мн. ч.);

2) Aлиби, алфaвит, aрест, взбeшенный, взбoдриться, взглянёт, кровотoчит, кроки, крyжево, кружевa, крупеник, соскoблит, соскоблит, платo, пoлчаса, цeмент.

47. Используя «Словарь синонимов русского языка» З.Е. Александровой, запишите синонимические ряды, доминантой которых были бы слова: бедный, верный, длинный, жестокий, нерушимый, старый.

48. По «Словарю иностранных слов» под редакцией И.В. Лехина и др. установите значения следующих заимствований.

Агломерация, анималист, буриме, вельбот, галоп, гидромонитор, дивертисмент, кинкан, консенсус, конфронтация, люмбаго, митра, обструкция, ферула.

Фонетика и орфоэпия

Фонетика

§ 68. Предмет и задачи фонетики.

Фонетика (гр. phonetike от phone — звук) — раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка, т. е. способы образования (артикуляцию) и акустические свойства звуков, их изменения в речевом потоке.

Звуковой строй конкретного языка изучается частной фонетикой. В отличие от нее общая фонетика на материале различных языков рассматривает теоретические вопросы образования звуков речи, природы ударения, структуры слога, отношения звуковой системы языка к его грамматической системе. Фонетика описательная исследует звуковой строй конкретного языка в синхронном плане, историческая — прослеживает становление фонетических явлений на протяжении более или менее длительного периода времени, изучает изменения фонетической системы, происшедшие на определенном этапе ее развития. Историческая фонетика позволяет, таким образом, объяснить современное состояние фонетического уровня языка особенностями его исторического развития. Обращением к материалу других, родственных языков с целью более глубокого объяснения явлений в области звукового строя характеризуется сопоставительная фонетика.

Для точной передачи звучащей речи графическими средствами в науке используется фонетическая транскрипция: [в’и^еснa], [п’ьр’и^ехoт]. В отличие от орфографического письма в транскрипции буква всегда соответствует одному звуку и каждый звук обозначается одной и той же буквой. В фонетических описаниях русского языка (транскрипциях) применяется русский алфавит, кроме букв я, ю, е, ё, й, щ. Дополнительно в транскрипции используются особые буквенные знаки: j, ?, ?, i, диакритические значки (подстрочные и надстрочные знаки). Буквы ь, ъ употребляются не в том значении, которое они имеют в орфографическом письме, а передают ослабленные (редуцированные) звуки. Транскрибируемый звук, слово, предложение, текст заключаются в квадратные скобки.

Образец транскрипции: Не жалею, не зову, не плачу, все пройдет, как с белых яблонь дым. Увяданья золотом охваченный, я не буду больше молодым (Ес.).

§ 69. Звуки русского языка.

Каждый звук образуется в результате деятельности речевого (артикуляционного) аппарата человека, в сложном взаимодействии с центральной нервной системой. Воздушная струя, идущая из легких, моделируется колебаниями голосовых связок, расположенных в гортани (голосовой источник), и препятствиями, создаваемыми органами речи в полости рта и носа (смыканием губ или сближением губ, языка и нёба и др. — шумовой источник). Гласные звуки возникают при колебании напряженных голосовых связок: [а], [о], [у] и др. Звонкие согласные образуются при участии голосовых связок и смыкании или сближении артикуляционных органов полости рта и носа: [б], [в], [г] и др. Глухие согласные образуются без участия голосовых связок, лишь благодаря смыканию или сближению артикуляционных органов полости рта и носа: [п], [ф], [к].

Акустические свойства (звуковой эффект) звуков зависят и от размера и формы надгортанных полостей, играющих роль резонатора.

Гласные звуки — это звуки речи, образуемые свободным проходом воздушной струи через голосовые связки, состоящие главным образом из голоса (голосового тона) при почти полном отсутствии шума. В основу классификации гласных по их артикуляции кладется:

1) степень подъема спинки языка (способ образования): гласные верхнего подъема: [и], [ы], [у]; гласные среднего подъема: [э], [о]; гласный нижнего подъема [а];

2) место подъема спинки языка (место образования): гласные переднего ряда: [и], [э]; гласные среднего ряда: [ы], [а]; гласные заднего ряда: [у], [о];

3) участие или неучастие губ: гласные лабиализованные (огубленные): [о], [у]; нелабиализованные (неогубленные): [а], [э], [и], [ы].

По широте раствора рта (что связано со степенью подъема спинки языка) гласные разделяются на широкие (акустически наиболее звучные): [а];

средние (акустически средней звучности): [э], [о];

узкие (акустически наименее звучные): [и], [ы], [у].