Современный русский язык. Учебное пособие для студентов-филологов заочного обучения

б) с наречием: весьма желательный, широко известный;

в) с инфинитивом: готовый помочь, достойный получить;

3) словосочетания с именем числительным в роли главного слова: три комнаты, оба студента, второй из претендентов;

4) словосочетания с местоимением в роли главного слова: кто-то из присутствующих, нечто необычное.

3. Наречные (адвербиальные) словосочетания:

1) с наречием: весьма удачно, по-прежнему интересно;

2) с именем существительным: налево от дома, незадолго до рассвета, где-нибудь во дворе.

§ 147. Способы выражения синтаксических отношений в словосочетании и предложении.

Важнейшими средствами выражения отношений между компонентами словосочетания и членами предложения являются:

1) форма слова, так как с помощью окончания оформляется связь между словами как в словосочетании, так и в предложении: решить задачу, решение задачи, решил задачу; преданность долгу, увлечение спортом, полезные сведения, второе дыхание, достойный поощрения;

2) служебные слова:

а) предлоги (вместе с формой слова): книги для чтения, ушел из дому, приверженность к старине, бороться за первенство, дом с колоннами, разговоры о поездке;

б) союзы (только в предложении): книга и тетрадь, читал и писал, осенью или зимой;

3) порядок слов (в предложении); ср.: ранняя осень (атрибутивные отношения) — осень ранняя (предикативные отношения); пять километров (точное обозначение количества) — километров пять (выражение приблизительного количества); Больной брат вернулся (определение-прилагательное указывает на признак) — Брат вернулся больной (прилагательное указывает на состояние и составляет часть сказуемого);

4) интонация (только в предложении): Придешь домой, переоденешься (интонация перечисления указывает на отношения однородности); Придешь домой — переоденешься (интонация обусловленности указывает на временные отношения).

§ 148. Виды синтаксической связи в словосочетании и предложении.

Различаются два вида связи слов: сочинение и подчинение.

Сочинение — это соединение синтаксически равноправных, не зависящих одна от другой частей (слов в предложении, предикативных частей сложного предложения). Отношения между элементами при сочинительной связи обратимы; ср.: газеты и журналы — журналы и газеты; Шел дождь, и дул холодный ветер. — Дул холодный ветер, и шел дождь.

Подчинение — это соединение синтаксически неравноправных элементов (слов, частей сложноподчиненного предложения): читать книгу, любоваться закатом; Когда стемнело, в комнате зажгли свет.

В предложении используются оба вида связи — сочинение и подчинение, в словосочетании — только подчинительная связь. Основными видами подчинения являются: согласование, управление и примыкание.

1. Согласование — это вид подчинительной связи, при котором зависимое слово уподобляется в своей форме господствующему слову: новый дом, в новом доме, в новых условиях.

Различается согласование полное и неполное. При первом используются все существующие морфологические средства уподобления форм зависимого слова формам господствующего слова: в летнюю ночь (согласование в роде, падеже и числе); последние известия (согласование в падеже и числе); результаты известны (согласование в числе). При неполном согласовании использованы не все возможные формы уподобления форм зависимого слова формам господствующего слова: вижу мальчика улыбающимся (согласование определения улыбающимся с определяемым существительным мальчика в роде и числе, но не в падеже).

2. Управление — это вид подчинительной связи, при котором зависимое слово (имя существительное, местоимение, субстантивированное слово) ставится в той падежной форме (без предлога или с предлогом), которая обусловлена лексико-грамматическим значением господствующего слова. Различаются виды управления:

1) в зависимости от характера связи между господствующим и зависимым словами:

а) управление сильное, проявляющееся в тех случаях, когда между господствующим и зависимым словами существует необходимая связь, выражающаяся в том, что господствующее слово для реализации определенного значения нуждается в распространении падежной формой. Способность к сильному управлению присуща главным образом переходным глаголам: проверять работы, испытывать станок. Но сильное управление возможно и при непереходных глаголах (интересоваться политикой, любоваться восходом солнца, вмешиваться в чужие дела), а также при других частях речи (нарушение правил, полный решимости);

б) управление слабое, встречающееся в тех случаях, когда связь между господствующим и зависимым словами не является обязательной, не обусловлена лексико-грамматическими особенностями господствующего слова, для реализации значения которого не требуется наличие зависимого слова: Занятия окончились в два часа дня (ср.: занятия окончились); Мы гуляли в лесу (ср.: мы гуляли). В ряде случаев слабое управление граничит с примыканием, и некоторые падежные и предложно-падежные формы ближе к примыканию, чем к управлению: дом с колоннами. Нетрудно видеть, что слово дом не «управляет» предложно-падежной формой с колоннами. Или: Дети вернулись под вечер (ср.: вернулись вечером); Он повторил сказанное два раза (ср.: повторил двукратно);

2) в зависимости от наличия или отсутствия предлога перед зависимым словом:

а) управление беспредложное (непосредственное): проводить собрание, помогать больным, составление плана, достойный премии;

б) управление предложное (посредственное): дому дороги, обращение к аудитории, вера в победу, встреча с друзьями, важный для дела;

3) в зависимости от морфологической природы господствующего слова:

а) управление глагольное: поймать бабочку, лишиться родителей, обратиться с воззванием, заботиться о детях;

б) управление присубстантивное: окончание спектакля, преданность родине, разведка боем, отъезд в деревню, катание на коньках;