Спасатель

Мне, на нейросеть, пришло краткое описание корабля и маршрутная схема с разрешением перемещения по четвертой и пятой палубе. Проход на третью был закрыт. Человеку иногда нужно побыть одному, особенно в условиях большой скученности. Поэтому в дневное время мы вместе обедали в столовой, а после обеда я отправлялся бродить по кораблю, а Лелиана смотреть фильмы по головизору в каюте. Так я нашел на нашем этаже медблок, спортзал, и виртуальные тренажеры. В медблоке, скучающий медтехник с удовольствием показал мне своё рабочее место и как будущему коллеге рассказал о имеющемся оборудовании. В наличии имелось десять медкапсул и два регенератора. Медтехник рассказал, что такие медблоки есть на третьем и пятом уровне, а в служебной части большой медицинский центр рассчитанный на сто человек. Вообщем то неплохо для корабля имеющего команду триста человек и пассажиров до восьми сотен. Договорился с медтехником что буду учить у него базы под разгоном.

Спортзал, на нашем уровне, был рассчитан на двадцать человек, но за все время полета на тренажерах и на спортивной площадке в спортзале я не видел больше пяти-шести человек. В памятке для пассажиров было предписано не меньше получаса в день заниматься в спортзале. Спортзал был бесплатным и я думал что придется записываться в очередь для занятий. Как оказалось желающих было мало. Многие пассажиры нашего уровня предпочитали просиживать в каюткомпании за выпивкой и разговорами, а не напрягаться в спортзале. Сам я ежедневно не меньше часа проводил в спорт зале. После того как я выучил под разгоном имеющиеся у меня базы, Лилиана посоветовала мне их закрепить в виртуальных тренажерах. Виртуальные тренажеры оказались платными, десять кредитов в час, поэтому очередей здесь не оказалась. Мы пришли с Лилианой в зал виртуальных тренажеров и познакомились с техником, который их обслуживал. Тренажеры представляли собой большие капсулы, как мне показалось в два раза больше медицинских. В них нужно было ложиться в специальных костюмах. Переодевшись в отдельных кабинках, мы подошли к технику.

– Лелиана, проходи и ложись в первую капсулу, как ты и просила, я настроил её на программу путешествий. В капсуле выберешь себе виртуальный маршрут, уровень погружения и реальности.
– объяснил ей техник указывая первый агрегат.

– Алекс, если ты изучил стрелковые базы, то предлагаю начать виртуальную тренировку с них.- посоветовал мне техник Вик.

– Хорошо, но у меня только второй уровень изучен- согласился я.

– Нормально, все равно тренировка и зачет, за каждый уровень проводится. Да если захочешь подтвердить уровень, то настрой полное погружение и сто процентную реальность. Сейчас я настрою тебе вторую кабину на стрелковую подготовку.
– проходи сюда, показал он мне на большую капсулу, открывая крышку.

Устроившись в капсуле и закрепив страховочные ремни, я почувствовал себя пилотом. Закончив настройки, техник закрыл крышку.

Через минуту в капсуле изменилась гравитация и я перестал чувствовать своё тело.

– Приветствую вас в виртуальном тренажере корпорации ВирТех. Вы имеете гостевой статус и настроены на программу Стрелковая подготовка. Передайте пожалуйста информацию с вашей нейросети, о имеющихся у вас изученных стрелковых базах и уровне подготовке- раздался голос.

Тут же нейросеть сообщила, что поступил запрос от искина виртуального тренажера, и предложила провести синхронизацию и передачу запрошенных данных. Дал добро. Одновременно продолжая ощущать свое тело в невесомости. Было похоже немного на погружение с аквалангом. *Интересно это не вредно для здоровья?*- проснулся во мне медик.

– Вы имеете изученную базу Стрелок, для гражданских и полицейских сил, первого и второго уровня. Базы не подтвержденные. Вы можете пройти виртуальную стрелковую подготовку по легкому стрелковому оружию и подтвердить уровень. Для подтверждения уровня необходимо полное погружение и сто процентная реальность. Подтвердите выбор.
– раздался голос искина.

– Чем отличается полное погружение и стопроцентная реальность от других параметров?
– поинтересовался я.

– Полное погружение устраняет все элементы искусственности, и сознание человека испытывает полное присутствие внутри виртуального пространства, а субъект кажется совсем отключённым от внешнего физического мира. В сочетании с стопроцентной реальностью, что подразумевает полные ощущения всех органов чувств. Создается модель полного переноса персонажа, сознание полностью переносится в виртуальную реальность, психологически и сенсорно ничем не отличимую от настоящей реальности.

– Понятно. Подтверждаю выбор. Вспышка и я потерял сознание. Очнулся на кровати, в какой-то слабо освещенной комнате. *Что-то случилось? Сбой программы и я в Медцентре?* Осмотрел себя, я лежал одетым в серый комбенизон на заправленной кровати. Сел испытав легкое головокружение, осмотрел комнату, рядом с кроватью стояла пара ботинок, в изголовье кровати тумбочка, напротив точно такая же кровать и вторая тумбочка. Справа на стене головизор. На экране появилась надпись - Входящий вызов. Экран загорелся появилось изображение мужчины в военной форме.

– Курсант Алекс Сув?- спросил меня мужчина.

– Да, я Алекс Сув. А почему курсант?
– удивился я.

– Потому что вы проходите подготовку по программе, Планетарных сил самообороны. У вас сегодня первое занятие по стрелковой подготовке.- ответил раздраженно военный. *Уф, все-таки, это виртуальная реальность! Вот это погружение, ничем не отличить от реальности.* Незаметно постарался ущипнуть себя за бедро. Боль чувствовалась хорошо. *Вот что значит стопроцентные чувства!*.

– Курсант с вами все в порядке?
– отвлек меня военный.

– Да, да все хорошо!
– отвлекся я от своих мыслей.

– Через десять минут вам нужно быть в стрелковом классе номер тринадцать. Следуйте по маркеру.- сообщил военный и отключился.

Прямо на полу комнаты загорелась зеленая линия в направлении двери. * Вот инопланетяне, раз так их, кто же отправляет в комнату с таким номером!*- подумал я, одевая ботинки. Стоило мне поместить ноги в ботинки, как размер автоматически подстроился. Подошел к двери, которая автоматически открылась. Пошел по длинному коридору, следуя за указателем на полу. Спустился по лестнице на два этажа ниже, прошел по коридору, в конце которого была дверь с номером тринадцать. Маркер мигнул и погас, а дверь открылась. Зашел в комнату, в которой было несколько парт и стеллажи вдоль стен. В комнате находился крепко сбитый мужчина, с коротко стриженной, седой головой. Судя по форме военный.

– Проходите курсант, садитесь за стол. Ко мне можете обращаться, господин сержант. Начнем с теории стрелкового оружия.
– пригласил он меня. Прошел сел за стол. Приготовился слушать сержанта, и одновременно осматривая стеллажи, где лежало различное легкое стрелковое оружие. Удобно учиться с нейросетью, запись производится автоматически.

– Стрелковое оружие различается по предназначению как гражданское, охотничье, полицейское и военное. На данном уроке мы разберем только гражданское, охотничье и легкое полицейское оружие.

– По характеру поражения цели различают кинетическое и энергетическое оружие. Кинетическое оружие воздействует на цель кинетической энергией выстреливаемых в цель поражающих элементов, представленных в виде твердых частиц. По этой причине энергия воздействия на цель равна кинетической энергии, сообщённой поражающему элементу оружия при производстве выстрела. Кинетическая энергия поражающему элементу сообщается в ходе производства выстрела путём разгона поражающего элемента тем или иным способом...

Через двадцать минут теория закончилась и мы перешли к стеллажам для практических занятий. Сержант показывал различные виды оружия, называл основные характеристики, способы применения. Затем следовала частичная разборка и сборка оружия. После того как я освоил сборку и разборку нескольких моделей оружия мы перешли в тир. Выбрал для практических стрельб гражданский пистолет, охотничий карабин и легкий полицейский бластер. Из пистолета отстрелял сто патронов на дистанции двадцать и тридцать метров. Из карабина сто патронов на дистанцию сто метров в неподвижную мишень и сто патронов по движущейся мишени на дистанции пятьдесят метров. Трудней всего было получить зачет по стрельбе из полицейского бластера. Стрелял он энергетическими импульсами в двух режимах одиночными и тройными. Цель появлялась в виде голограммы внезапно в непредсказуемом месте. Осложнялось это тем, что появлялись как вражеские, так и дружественные цели, подсвеченные на груди красным и зеленым кругом. Импульс бластера был слабым, и поразить цель можно только с двух-трех одиночных или одним тройным. Сложность заключалась в том, что убивать дружественную цель нельзя, а по внешнему виду её не отличишь. Бывало, выскакивала такая бабушка божий одуванчик, и пока ты искал у неё зеленый кружок на груди, она тебя успевала застрелить. Или наоборот появлялся громила и ты его уничтожал тройным выстрелом, а это оказывался положительный персонаж. Наконец я приспособился на одиночном режиме, сначала стрелять в любую цель, а потом уже выбирать добивать или нет вторым выстрелом.