Сравнение двух академий
Шрифт:
– Рад видеть весь первых курс, – произнёс преподаватель.
Сейчас, когда он повернулся к нам лицом, мы смогли разглядеть, что его глаза примерно такого же цвета, как его цветодожвек, то есть такие же переливчатые. И при этом он очень молодо выглядел. Значит, либо недавно стал преподавателем, либо пользуется какими-нибудь зельями молодости и красоты. Среди тех, что дала мне мама, кстати, есть и такие.
– Меня зовут Экрин Белл, и я буду вести у вас все дисциплины, связанные с зельеварением.
Он сделал паузу, видимо, его имя должно было быть известно среди присутствующих. Мне оно ни
– Он один из самых молодых перспективных специалистов. Ведущий боец сил добра.
Я перевела взгляд на Белла. Он выглядел явно довольным своими успехами. Впрочем, если бы я в свои восемнадцать достигла бы хоть каких-нибудь высот, я тоже гордилась бы.
– Не пугайтесь, – он улыбнулся и смотрел на нас приветливо, что после общения с Эльиэнь сильно грело нам душу. – Мучить никого не буду, но и просто так закрыть мой предмет вам не удастся. Итак, – он повернулся к доске, – записываем название дисциплины. Надеюсь, тетрадки есть у всех?
Тетрадки были, причём уже даже открытые, как и готовые ручки.
– Исцеляющие и восстанавливающие зелья. Этим мы займёмся весь первый курс, и частично эта дисциплина у вас будет встречаться по другим предметам. Итак, первый и самый главный вопрос: в чём заключается наша основная задача, как сил добра? Кто мне ответит?
Рук было много, видимо, этот вопрос был очевиден почти для всех находящихся здесь. Я тоже подняла. Мне казалось, я знаю ответ.
По иронии судьбы, спросили именно меня.
– Только представьтесь для начала.
– Виилам Даффи. Основная задача добра – бороться со злом.
– Не совсем. Кто поправит?
Рук также осталось много. На сей раз отвечала подружка Шекилы.
– Мивала Махер, – представилась она. Красивая, кстати, из тех, о ком пишут оды и слагают баллады. Как я в дальнейшем разглядела её – голубоглазая, со светлыми длинными волосами и с какой-то потаённой добротой в глазах.
– Наша основная задача – бороться с тем вредом, что принесло зло. Лечить растения, помогать животным и не дать умереть человеку. Поэтому к нашей академии и добавлено слово «Благоденствия».
Последнее она произнесла специально для меня, глядя мне в глаза. И при всей своей подозрительности, я не чувствовала в её словах насмешку, просто желание объяснить мне, в чём я не права.
– Отлично, садитесь. Да, всё именно так. И на этом предмете вы научитесь создавать такие зелья, чтобы можно было исцелять и восстанавливать. Запишите эту формулировку.
Мы записали основную цель нашего предмета. Да, интересное определение, я и не знала, в чём заключается смысл борьбы для добра. Наверное, именно поэтому добро не действует так масштабно. Разрушить легко, а строиться всё медленно. Так и зло, быстро всё сделало и исчезло, а добро остаётся, потому что свою задачу ещё не до конца выполнило. Вот почему добро побеждает. Оно просто дольше остаётся.
– Так, а теперь приступим к нашему первому зелью, – вывел меня из задумчивости голос учителя. – Записываем первое зелье, которое мы будем изучать – viridis potionem, или зелёное снадобье. Кстати, зелья в человеческой картотеке принято записывать, в основном, латынью.
– А в не человеческой? – спросил кто-то
с последних рядов.– Языком Крови.
– Крови? – тихо переспросила Вероника. Она явно подумала что-то не то.
– Язык Крови – это название одного из восьми языков заклинаний, – пояснила я. – На самом деле он написан не кровью, у него просто название такое.
– А, – обрадовалась Вероника. – А я уже испугалась. Но название неприятное.
– Неприятное. Но у него есть своя история. Расскажу за завтраком.
Белл как раз уже начал диктовать ингредиенты для зелёного зелья.
* * *
Через пять минут после окончания пары мы сидели в столовой и ели свой второй завтрак, как говорят в англоязычных странах.
– То есть, вы себя называете чёрно-белым миром и живёте обособленно, как волшебники из «Гарри Поттера[1]»?
О том, что разговаривать с набитым ртом не совсем прилично, Веронике, видимо, было неизвестно.
– Ой, я и забывала, вы, наверное, не знаете, кто такой «Гарри Поттер»! – тут же воскликнула попаданка.
Разговор будет более серьёзным, чем я себе представляла.
– Знаем. Эту книгу мы проходили в школе, – ответила я, – для того чтобы лучше знать ваши предпочтения.
– То есть вы – сказочные персонажи и выживаете только за счёт нашей энергии?
Неужели мы и впрямь так выглядим?
– Нет, – вмешался в наш разговор Эарлан. – Мы такие же люди, как и вы, и совершенно от вас не зависим.
– Тогда почему вы прячетесь от нас?
– Так сложилось исторически, – ответила я.
– Была война, конфликт, разлучивший нас?
– Нет, просто сложилось исторически. Как в своё время разделились ваши народы, образовывались государства … А потом сама собой сложилось это отчуждение.
– Но смысл этой вечной борьбы со злом?
Вопрос хороший, и помню в детстве я как-то задала его. И папа мне ответил то, что я сейчас повторю Веронике:
– Все люди разные и всем надо как-то само реализовываться. Кто-то рисует картины, а кто-то пытается захватить мир. Но так как зло любит пафос, то и придумало эту битву добра и зла. Просто так захватить мир неинтересно, а вот в борьбе …
Да, я знаю, получилось тоже пафосно. Но иного объяснения у меня не было. А так и ясно, и, в принципе, реалистично, правдоподобно. И лучше прочих похожих объяснений.
– Интересная теория. Сама придумала? – спросил Эарлан.
Он в некоторой задумчивости смотрел на меня.
– Нет. Так папа когда-то ответил.
– То есть это не совсем так?
Бедная попаданка. Похоже, мы её сильно запутали.
– На самом деле теорий о подобной борьбе много, даже есть целые научные труды, – ответил Маккарти. – Но, в целом, да, Виилам права.
Некоторое время Вероника молчала, молча поглощая еду. Потом начались новые вопрос:
– Вот у вас есть мир. Вы называете его чёрно-белым, читаете нашу литературу и изучаете нашу культуру, – мы с Эарланом кивнули, – а также всё остальное и ведёте между собой непонятную борьбу, причины которой вам неизвестны. Я всё правильно поняла?
Снова кивок.
– Вы тут все боретесь, да?
– Нет. Есть злодеи, добряки и люди вполне обычных специальностей, не связанных с добром или злом. Как инженеры, экономисты …