Сталин. Очищение от «питерских»
Шрифт:
А сколько понастроено в нашем районе: Дом культуры, Универмаг, фабрика-кухня, поликлиника, Дом Советов.
И на каждом из них можно было написать: «Имени Сергея Мироновича Кирова» (Сборник «Киров», стр. 213).
Указывая на огромную работу, проделанную товарищем Кировым на фронте социалистического строительства, руководитель ленинградских большевиков товарищ Жданов говорил:
«Вся
Много сделал С.М. Киров на теоретическом фронте. Он вместе с товарищами Сталиным и Ждановым просматривал конспекты учебников по истории, кропотливо изучал материалы, написанные авторами, давал им конкретные указания о том, как надо писать историю великого многомиллионного народа Союза Советских Социалистически к Республик.
Сергей Миронович большое внимание уделял марксистско-ленинскому образованию, работе по овладению революционной теорией, марксистско-ленинской наукой «..об обществе, о законах развития общества, о законах развития пролетарской революции, о законах развития социалистического строительства, о победе коммунизма» (Сталин). Следуя указаниям великого Сталина, Киров обращал внимание каждого коммуниста, а особенно руководящего работника, на повседневную необходимость овладения революционной теорией – марксизмом-ленинизмом. На XVII съезде ВКП(б) С.М. Киров говорил: «…всякую науку, в том числе и технику и механику, мы должны поднимать на такую высоту, которая недоступна капиталистическим странам. Это совершенно верно. Скажем, наука о сопротивлении материалов– это крайне необходимая наука. Но мы ни на одну минуту не должны забывать, что мы живем в такой обстановке, когда та наука, которая изучает сопротивление противостоящих нам классов внутри страны и за ее пределами, – эта наука должна занимать первое место» (С.М. Киров. Избр. статьи и речи, стр. 505). Киров воспитывал наши кадры в духе большевизма, в духе преданности партии Ленина-Сталина. Он призывал к беспощадной борьбе с врагами рабочего класса,
которые неизбежно оказывают и будут оказывать сопротивление.В борьбе за улучшение качества всей нашей системы марксистско-ленинского образования Сергей Миронович выступал противником всякого трафарета, формального подхода к этому важнейшему делу. На пленуме Ленинградского областного и городского комитетов ВКП(б) 10 октября 1934 года С.М. Киров говорил, что «большим бичом партийного воспитания и просвещения является формализм и в школах и вне школы».
Сергей Миронович всегда напоминал коммунистам указание Ленина о том, что каждый шаг своей учебы надо связывать с практическими делами, увязывать теорию с практикой. Он требовал от каждого пропагандиста проведения в жизнь указаний Ленина и Сталина об этом.
«В то время, – говорил Киров, – когда мы не стояли у власти, мы не были ответственны за все то, что нас окружало, но мы были ответственны за чистоту нашей партии, за чистоту ее принципов. Сейчас же марксистско-ленинскую теорию приходится вкладывать в практическую жизнь, на основе этой теории строить нашу практическую жизнь. Был бы смешон тот пропагандист, который занимался бы партийной учебой совершенно отвлеченно» (С.М. Киров. Статьи, речи, документы, т. Ill, стр. 319–320).
Сейчас, когда наша партия получила замечательный документ– «Краткий курс истории ВКП(б)», когда партийные и непартийные большевики по-большевистски изучают героическую историю нашей партии, нельзя не вспомнить слова Сергея Мироновича.
«История большевизма, – говорил он, – боевое оружие международною пролетариата в борьбе за коммунизм, непобедимое оружие рабочего класса СССР в строительстве социализма… История нашей коммунистической партии есть история победоносной пролетарской революции и строительства социализма… Каждая страница, каждая строка истории нашей партии… это огромная глубокая наука, не зная которой нельзя делать пролетарскую революцию».
Н. Логинов. «Пропагандист и агитатор РККА»,
№ 22, 1 декабря 1939 г.