Становление личности. Избранные труды

Мы не имеем в виду, что все выразительные действия берут свое начало в конфликте, хотя некоторые – несомненно. С нашей точки зрения, выразительность раскрывает и свободные от конфликта, и конфликтные стороны личности.

Согласованы ли выразительные действия?

Приведем короткий и простой пример.

На листке бумаги для письма пометьте четыре линейки a, b, c, d . На линейках a, b и c напишите ваше имя так, как вы обычно подписываетесь. На линейке d не торопясь сделайте точную копию того, что вы написали на линейке с .

Теперь сравните линейки a и b , а также c и d . Без сомнения, вы обнаружите, что первые две гораздо более похожи, чем две последние. Рисунок 17 демонстрирует типичный результат этого маленького эксперимента.

Почему подписи на линейках a и b так похожи? Причина в том, что инструкции в совладающем аспекте («напишите ваше имя») были одинаковыми, а экспрессивной составляющей была предоставлена максимальная свобода. С другой стороны, подпись на линейке d сделана совсем при других условиях. Совладающий аспект был очень усилен. Он стал сознательным заданием «сделать точную копию». Каждое движение стало преднамеренным. Экспрессивная составляющая была подавлена. В терминах Клагеса дух ( Geist) берет на себя командование и подавляет гармоничный поток индивидуальной души ( Seele) .

Это демонстрация экспрессивной устойчивости. У людей развиваются весьма характерные стили письма, разговора, походки, сидения, жестикуляции, смеха и рукопожатия. Мы узнаем друг друга издали по походке. Мы узнаем, кто приветствует нас по телефону, не столько по тому, что он говорит, сколько по его голосу и манере разговора. Наше совладающее поведение меняется в зависимости от того, что мы должны сделать. Но то, как мы делаем это, несет на себе наш практически нерушимый автограф.

Рис. 17. Подписи: три «экспрессивные», одна «совладающая»

У конкретного человека паттерн выразительности в значительной степени устойчив во времени. Конечно, настроение вносит некоторые отличия. Если человек чем-то озабочен, его действия относительно стеснены; если он чему-то рад, они более выразительны. Его речь более свободна в возбужденном состоянии, чем в подавленном [599] . Но различия в настроении главным образом изменяют ту энергию, которая направляется на экспрессию. Сам паттерн (например, почерк) остается почти таким же по форме.

В какой мере различные выразительные особенности тела согласуются друг с другом? И правда ли, что, как утверждал Лафатер, «одна и та же душа проявляется во всем»? Если у мистера Х выразительный голос, выразительны ли его жесты, его шаг, его рукопожатие, его нажим при письме?

В какой-то степени на этот вопрос нам помогают ответить лабораторные измерения. В одном исследовании испытуемых просили выполнить многочисленные задания: писать на бумаге, на доске, ногой (на песке), читать вслух, прохаживаться, рисовать, ставить галочки, оценивать расстояние и т. д. Оказалось, что испытуемые были замечательно последовательными. Например, с начала до конца эксперимента они демонстрировали характерный уровень эмпатии, а также свободы или стесненности движений и действий, дающих выход чувствам (центробежных) или направленных внутрь (центростремительных) [600] .

Согласованность можно продемонстрировать не только методом лабораторных измерений, но и методом сопоставления . Я показываю вам фотографию незнакомца, а вместе с ней три образца почерка. Затем я прошу вас сказать, образец какого почерка принадлежит незнакомцу с фотографии. Конечно, по теории вероятностей вы окажетесь правы в одном случае из трех. Но если правильный ответ будет регулярно даваться более часто, мы получим свидетельство того, что существует некая воспринимаемая согласованность между выразительностью лица и почерка. Этот метод можно разрабатывать в разных направлениях. Так, записи голоса могут сопоставляться с профессиями, текстовые записи с рисунками, или все они с чем угодно еще [601] .

Рисунок 14 <с. 412> предлагает сопоставить три нотных записи с именами трех композиторов. В этом эксперименте мы обнаружили, что верное сопоставление встречается в 80 % случаев. 20 % ошибок сделаны главным образом в примерах из Моцарта и Баха. Уравновешенность и легкость Моцарта иногда путали с архитектоническими качествами Баха. Со взрывным характером почерка Бетховена неудачу потерпели немногие [602] .

Метод сопоставления помогает продемонстрировать, в какой степени мы можем извлечь одно и то же выразительное качество из разных выразительных данных. Однако он не показывает нам, на основании чего мы принимаем наше решение. Нужные признаки часто столь трудноуловимы, что ускользают от нашего внимания, и мы не знаем, почему сделали то сопоставление, которое сделали. Сопоставление показывает, что соответствие существует, но не говорит нам ничего больше.

Рассмотренные данные дают нам основание сделать три заключения.

1. Телесные выразительные особенности приводятся в действие не независимо друг от друга. Некоторые из них могут воздействовать таким же образом, что и другие.

2. Соответствие, однако, никогда не бывает идеальным. Одна особенность никогда не бывает точной копией другой. Если бы это было так, мы получили бы возможность диагностировать личность по любой отдельно взятой особенности – по почерку или по глазам, по рукам или ногам. Однако при существующем положении дел мы не можем делать это, не рискуя ошибиться.

3. Можно ожидать, что единство выразительных средств окажется вопросом количественной меры так же, как и единство личности.Психодиагностика

Характер «разгадывают» по экспрессивным действиям. Мы делаем это, хотим мы того или нет. Писатели пользуются этим как важнейшим приемом, что показывают некоторые примеры.

Руки в покое отражают воспитанность, чувствительность и уважение к окружающим.

Демокрит распознал в Протагоре ученого, увидев, как тот связывает вязанку хвороста и засовывает маленькие веточки внутрь.

Подобные утверждения часто очаровательны и правдоподобны, но у нас остается сомнение, насколько им можно доверять.

В двух словах, экспрессивное поведение – это, без сомнения, потенциальный ориентир для оценки личности, но психологи, к несчастью, очень мало его исследовали. Тщательно проведенный эксперимент Кроута может в конце концов привести к верному пониманию значения определенных жестов. Вскоре мы обратимся еще к некоторым новым фактам, обнаруженным при изучении других выразительных черт. Но в целом область экспрессивного не подвергалась глубокому исследованию в качестве подспорья при постановке диагноза.

До сих пор психологи уделяют внимание почти исключительно «совладающей» стороне личности. Большинство личностных тестов (включая так называемые проективные методики) направлены на совладающие аспекты. Испытуемому дают инструкции по выполнению задания. Затем экспериментатор оценивает, что сделано, но не как . Испытуемый заполняет опросник, придумывает «проективную» историю или рассказывает, что он видит на таблицах Роршаха. Оценивается содержание ответа. Содержание, конечно, говорит о многом, но есть ведь и выразительные действия, которые остаются неиспользованными. Подчеркивая дух, психологи не обращают внимания на душу, которая отражается в позах, почерке, движениях глаз, голосе и даже в машинальном рисовании каракулей.

Будет нелегко взять область выразительного под научный контроль до такой степени, чтобы мы могли быть уверены в том, что именно выражает экспрессивный аспект действия. Как мы видели, детерминанты, сходящиеся отовсюду в «финальный общий путь», многочисленны. Простых и однозначных соотношений мало. Например, мы можем сказать, что «социальный интроверт» должен «по логике» рисовать маленькие и сжатые каракули или загогулины. Посмотрим, что показывает эксперимент.Исследователи просили испытуемых рисовать каракули и оценивали площадь, занятую ими (суженность – широта). Подтвердилось, что испытуемые, определенные как социальные интроверты, склонны рисовать маленькие и сжатые загогулины, но были и исключения. Некоторые рисовали преувеличенно большие рисунки. Подобным же образом социальные экстраверты подтвердили свою склонность к рисованию больших закорючек, но и среди них некоторые рисовали каракули крохотные и сжатые. Что привело к такому обескураживающему результату? С помощью других оценок выяснилось, что испытуемые, давшие отклонения, были людьми очень тревожными . Тревожный социальный интроверт компенсирует свою тревожность обширными рисунками; тревожный социальный экстраверт компенсирует ее противоположным образом [603] . Рисунок 18 иллюстрирует это.

Рис. 18. Характерные экспрессивные каракули (любезно предоставленные М. Ф. Уоллахом и Р. К. Гамом)

Это открытие не должно удивлять. Мы все знаем о случаях, когда неуверенный в себе подросток развивает преувеличенно сильное рукопожатие или другие энергичные манеры, с помощью которых надеется скрыть чувство неполноценности. Его обманчивые действия могут быть преднамеренными или привычными. В любом случае мы можем заключить: чтобы верно понять любое экспрессивное действие, надо понять, содержит ли оно в себе некую компенсирующую уловку. Иными словами, недостаточно полагаться на явные (внешне валидные) интерпретации экспрессивных действий. Эго-защита и другие противодействующие тенденции могут повлиять на результат.

Оценка своей собственной выразительности. Возможно, вы испытывали следующее. Однажды вы сочинили и написали что-то, нарисовали картину или сделали подарок другу, но забыли об этом. Спустя годы вы столкнулись с этим предметом, но все еще не признали в нем результата ваших действий. Тем не менее, вы чувствуете , что одобряете его, он кажется вам хорошим . Вы полагаете, что он элегантен, сделан с умом, с хорошим вкусом.

Этот довольно необычный, но важный опыт был осуществлен в лабораторных условиях и дал важные результаты. Его техника была предложена Вольфом и улучшена Хантли [604] .

Последний преуспел в скрытой фиксации выразительного поведения (испытуемые не знали, что он фотографирует руки и профили, записывает голоса, получает образцы почерков и стилей рассказывания историй).

Через полгода каждого из испытуемых просили оценить и охарактеризовать эти записи выразительного поведения, перемешанные с записями многих других.

Только в четверти случаев испытуемый узнавал запись своего экспрессивного поведения. (Голос распознают редко, почерк представляли в зеркальном изображении, и это снижало шансы на узнавание.) Когда испытуемый распознавал свое экспрессивное поведение, его оценки становились сдержанными и скромными, то есть контролируемыми.

Однако важная находка состоит в том, что в трех четвертях суждений (по поводу неопознанных записей) оценки обычно были либо чрезвычайно благоприятными, либо (время от времени) чрезвычайно неблагоприятными. Судьи не были нейтральны и умеренны в том, что касалось их собственных неузнанных записей.

Другой эксперимент показал, что люди, смотрящие на две фотографии в стереоскопе (одна с изображением их собственного лица, а другая – незнакомца), склонны оценивать композицию «я и незнакомец» как более привлекательную, чем любую композицию «незнакомец и незнакомец». Примерно в трети случаев испытуемый узнавал себя, и тогда его данные исключались [605] .

Здесь мы имеем дело с поразительной демонстрацией действия эго – вовлеченности, самооценки под порогом сознания. Любовь к себе (или иногда ненависть к себе) вызывается неосознанными, но тем не менее связанными с эго стимулами. Испытуемый начинает словесное описание «этого человека», используя больше слов, чем при характеристике других испытуемых, а описание обычно бывает благоприятным. «Это хороший парень – умный, сильный.……Я бы хотел быть с ним знакомым…». В случаях неблагоприятных суждений о себе применяется тот же тип пояснений. Когда нормальные контролирующие барьеры устранены, недовольство и ощущение личностной неполноценности может выйти на поверхность так же легко, как чувство самоуважения.

Эксперимент Хантли дает подтверждение некоторым нашим аргументам. Устойчивое чувство высокой самооценки (или иногда низкой самооценки) может передаваться на бессознательном уровне, проявляясь всякий раз, когда социализированный контроль скромности устранен. Если формулировать специальным языком, то можно сказать так: этот эксперимент продемонстрировал, что порог проприума ниже, чем порог узнавания. Или, другими словами, Я – вовлеченность вступает в игру раньше, чем ее удается контролировать с помощью узнавания и, вследствие этого, социализированных навыков.Выразительные черты

Выразительной может быть любая подвижная область тела – глаза, рот, голова, туловище, плечи, руки, пальцы, ноги – вне зависимости от того, движется ли она в данный момент или находится в покое. И любое движение может быть проанализировано под углом зрения его экспрессивной значимости: прыжки, стояние, ходьба, бег, прогулка, танец, сидение, лежание, позы во сне, жестикуляция, разговор, смех, плач, рукопожатие, курение, почерк, рисование, музыкальное исполнение, научная работа, игра, одевание, украшение. Все эти действия и многие другие могут быть исследованы по отдельности или в комбинации.

Рассмотреть все эти выразительные средства или даже полностью изучить одно из них невозможно. Однако можно выбрать некоторые, чтобы показать, как может быть проведено конструктивное исследование.

Лицо. Лицо, безусловно, самая выразительная часть тела. Природа наиболее щедро снабдила его нервами и тонкой мускулатурой; оно не прикрыто одеждой и поэтому его лучше всего видно; на нем размещены дистантные рецепторы; это та часть тела, которой человек непосредственно соприкасается с окружающим миром. Как мы видели, большинство людей располагают Я в непосредственной близости к лицу. Наш голос исходит из лица. Наконец, именно на эту часть тела мы обращаем главное внимание, когда наблюдаем других.

Психологи много занимались лицевым выражением эмоций, но не это интересует нас сейчас. Искусство физиогномики существует с античных времен, но догадки Аристотеля, Лафатера и других исторических личностей не получили научного подтверждения.

Бо́льшая часть современных исследований посвящена не тому, что открывает лицо, а тому, что, как люди полагают , оно открывает. Разумно будет начать с этой более скромной проблемы. Ниже приводятся некоторые обобщения, следующие из экспериментальных исследований [606] . В общем (по крайней мере, у американцев) существуют тенденции:

1. Приписывать темнокожим людям недружелюбие, враждебность, отсутствие чувства юмора.

2. Приписывать людям со светлой кожей различные положительные качества. Наше исследование показало, что существует тенденция делать героев художественных произведений белокожими, а злодеев – смуглыми или темнокожими [607] .

3. Лица с морщинками в уголках глаз воспринимать как дружелюбные, принадлежащие людям с чувством юмора, с легким характером.

4. Считать мужчин старшего возраста более уважаемыми, ответственными и культурными, чем молодые мужчины.

5. Видеть в женщинах старшего возраста матерей.

6. Воспринимать людей, носящих очки или обладающих высоким лбом, как более умных, надежных, трудолюбивых.

7. Воспринимать улыбающиеся лица как более умные (отсюда мораль: если вы обращаетесь с прошением о работе, то приложите улыбающуюся фотографию; если вы работодатель – не обращайте на это внимания!).

8. Воспринимать женщин с более полными губами как сексуальных, а женщин с тонкими губами как несексуальных.

9. Рассматривать губы «бантиком» как свидетельство чванства, требовательности, даже безнравственности.

10. Видеть больше положительных черт у людей со «средним» лицом (нос, волосы, челюсти среднего размера), чем у людей, чьи лица отклоняются от «среднего» (например, имеют сильно выступающие или сильно сглаженные черты). По-видимому, мы чувствуем себя спокойнее с теми, кто не сильно отклоняется от культурной нормы.

Такие тенденциозные суждения кажутся довольно единодушными, но правильны ли они? Вероятно, если и правильны, то только в незначительной степени. Большей частью они выглядят продуктом поверхностной ассоциации представлений. Большинство женщин старшего возраста являются матерями; человек, который носит очки, мог испортить свое зрение учебой; люди с высоким лбом имеют больше места для мозгов и т. д. Похоже, что до сих пор наши экспериментальные методы успешно обнаруживали главным образом стереотипы, а не истину в суждениях о лицах.Более тщательное исследование связей между индивидуальными чертами лица и впечатлением, которое они создают, осуществлено с помощью метода, предложенного Брунсвиком и Рейтер [608] . Шесть схематических изображений лиц на рисунке 19 отобраны из большой серии сходных рисунков. Существуют количественные отличия в том, что касается: 1) расстояния между глазами; 2) высоты лба; 3) расположения носа; 4) длины носа; 5) расположения рта. Испытуемых попросили оценить каждое лицо по таким характеристикам как ум, настроение, возраст, профессия, энергия. На рисунке 19 указаны модальные суждения об этих шести лицах.

Рис. 19. Схематические изображения лиц Брунсвика – Рейтер. Используются для количественного определения влияния различных черт лица, по отдельности и в комбинации, на физиогномические оценки (с благодарностью издательству Франц Дойтике, Вена)

Этот метод позволяет нам ближе подойти к анализу отношения между основными паттернами лица и суждениями о личности, но сохраняется сомнение, можно ли переносить на реальные лица выводы, сделанные на основании схематизированных лиц [609] .

Из этого и других экспериментов следует вывод, что в общем при формировании наших суждений рот оказывается наиболее важной чертой лица [610] . Рот – наиболее подвижная часть тела. И все же большинство людей выбирает глаза как наиболее выразительную часть лица. Глаза кажутся нам видимым центром личности другого человека. Но в действительности глаз сравнительно маловыразителен, он не может «делать» так много, как рот. Возможно, мы думаем , будто узнаем больше всего из глаз другого человека, поскольку сами приобретаем впечатления через наши собственные глаза? Если так, то здесь реализуется любопытный вид проекции.

Часто встречаются асимметричные лица. Правая половина не соответствует левой в точности. Есть свидетельства того, что в случаях, когда отмечена асимметрия, вероятнее всего мы имеем дело с невротической личностью [611] . Один исследователь предположил, что правая половина лица обычно в большей степени указывает на общественную и сознательную часть личности, тогда как левая выдает бессознательную жизнь [612] . Эти предположения наводят на размышления, но требуют подтверждений.

Другое исследование асимметрии также бросает нам вызов. Дж. и Д. Линн [613] обнаружили, что человек, лучше владеющий правой рукой и правой стороной лица (на что указывает приподнятость уголков рта в улыбке), лучше интегрирован и более общителен, чем тот, кто отличается пререкрестной доминантностью. Аналогично, сочетание доминант «левая – левая» (рука и сторона лица) служит признаком интегрированной личности. В этом случае представляет интерес неврологическая теория. Гомолатеральное доминирование, когда управление последовательно осуществляет либо левое, либо правое полушарие мозга, является основанием личности, свободной от конфликта, а потому уверенной в себе. Наоборот, контрлатеральное доминирование ведет к небольшому моторному конфликту и замедляет деятельность, делая человека нерешительным и неуверенным в себе.

Это только примеры исследований лица как выразительного средства. Мы все еще далеки от обоснованных обобщений и законов, но различные направления исследований представляются многообещающими.

Голос и речь. Голос лишь частично является инструментом совладания. Конечно, произношение у каждого должно иметь хоть минимум четкости, а для профессионального певца, оратора, радио– или теледиктора использование надлежащим образом приспособленного голоса имеет важное значение. Но нетренированные голоса широко различаются по высоте, тембру и манере произношения. Поэтому голос (особенно нетренированный) – это в высшей степени выразительный инструмент. Наоборот, речь в значительной степени связана с совладанием (хотя, как мы увидим, она также отмечена экспрессивными составляющими). Наша речь состоит из общепринятых слов, соединенных согласно правилам синтаксиса, и предназначена для целенаправленной коммуникации.

Несмотря на высокую выразительность голоса, психологи всегда пренебрегали им и отдавали предпочтение речи. Особенности голоса мимолетны и сложны для анализа. Они включают динамику интонаций, ритм, отрывистость или плавность, акцент, высоту, богатство, резкость, музыкальность. Должны учитываться индивидуальные особенности произношения.

Методом сопоставления голосов, в которых не выделялись отдельные составляющие, с другими выразительными средствами или с фактами, касающимися говорящего, мы обнаружили следующее [614] :

1. Нетренированные голоса более выразительны (чаще давали верное соответствие), чем тренированные голоса.

2. Возраст обычно может быть назван с точностью до десяти лет.

3. Другие физические черты (вес, телосложение или физическая внешность) давали сильное соответствие сверх всяких ожиданий.

4. С явным успехом оцениваются более глубокие черты: является ли говорящий доминирующим, экстравертом, с эстетическими или религиозными интересами и т. д.

5. Полное описание личности в общих чертах соотносилось с голосом с еще большим успехом. (Это открытие важно. Оно означает, что голос-как-паттерн в высшей степени конгруэнтен личности-как-целому и поэтому наводит на мысль, что слишком детальный анализ может упустить диагностическую значимость экспрессивных черт.)

Исследование голоса предполагает, что все испытуемые должны громко прочитать один и тот же написанный отрывок. Иначе индивидуальность речевых стилей может смешаться с суждениями, основанными только на голосе.

Речь может быть устной или письменной. В обоих случаях мы можем подсчитать индивидуальные особенности при большом числе измерений. Сэнфорд перечислил более сотни таких измерений [615] . Они включают скорость речи или письма, характерную длину высказываний или предложений, повторяемость, склонность перефразировать или переписывать, конструкцию предложений, использование наречий, время, залог, наклонение глаголов, союзы, сленг, метафоры, грамматические ошибки. К тому же могут быть сконструированы комплексные показатели. Какова пропорция глаголов и прилагательных для говорящего, какова пропорция указательных и описательных прилагательных, какова пропорция определенных и неопределенных артиклей и т. д.? Один полезный показатель назван коэффициентом типичности (фактически он измеряет словарь человека). Если человек в речевом отрывке использует 100 слов, и 50 из них различны, его коэффициент типичности равен 0.50. Эта пропорция может быть определена как для речевого фрагмента в целом, так и для любой части речи в отдельности (например, типичность существительных или глаголов) [616] .

Возможно, наиболее замечательная находка подобного аналитического исследования – заметная устойчивость человеческой речи. Можно уверенно сказать, что все известные исследования доказывают, что стиль речи человека весьма устойчиво повторяется от случая к случаю.

Опираясь на этот факт, Юл использовал данный принцип для определения авторства известной книги «О подражании Христу» [617] . Была ли она написана, как обычно полагают, немецким теологом пятнадцатого века Томасом Кемпийским или его современником французским теологом Жаном де Герсоном, который тоже писал на латыни?

Юл подсчитал частоту, с которой определенные существительные появлялись в «Подражаниях» и в других работах каждого автора. Соотнеся частоту использования этих существительных в обоих наборах работ, он обнаружил, что коэффициент корреляции для Томаса Кемпийского составляет 0.91, а для Герсона – 0.81. На основании этого Юл заключил, что истинный автор – Томас Кемпийский. Высокий уровень корреляции у обоих авторов налицо, конечно, благодаря тому факту, что они оба писали на одни и те же религиозные темы. Оба должны были использовать « Deus » громадное число раз!Есть особые причины для цитирования этого исследования. Тот факт, что Юл обнаружил характерные различия в использовании существительных , удивителен, поскольку существительные – наименее чувствительная к ним часть речи. Почему так? Потому что существительные жестко предписаны нашим совладанием (тем, что мы делаем). В этом вопросе экспрессивный выбор у нас мал. В работе Сэнфорда, цитированной выше, высказано предположение, что наиболее индивидуальными, а поэтому наиболее выразительными частями речи являются глаголы, прилагательные и наречия и конструкция предложений. Человек, который использует действительный залог, мало определений (прилагательных и наречий) и простые повествовательные предложения, наверняка отличается от человека, который употребляет страдательный залог, множество определений и много сложноподчиненных предложений.

Дуб обнаружил, что люди, использующие много определений (прилагательных и наречий), также используют действительный залог. К тому же, им свойственны «поленезависимые» суждения, например, они могут обнаруживать скрытые фигуры в сложном визуальном поле [618] . Это маленькое исследование хорошо объясняет всю логику экспрессии. Люди активные, склонные к анализу и различению во взаимодействии с окружающей их средой демонстрируют ту же тенденцию в своей речи. Они не бывают пассивны по отношению к среде – ни в ее восприятии, ни в использовании языка.

Мы постепенно узнаем, какие именно аспекты речи наиболее полезны для диагностики выразительности. Чэппл изобрел аппарат – «интерактивный хронограф» – для измерения длины фрагментов речи, а также склонности субъекта перебивать других или монополизировать беседу [619] . Торндайк обнаружил, что пунктуация в письменной речи – устойчивая черта, говорящая о многом [620] . Все эти и другие примеры заслуживают дальнейшего исследования.

Поза, жест, походка. Позы и движения конечностями отражают влияние совладания, культурных обычаев и личности . Полицейский, регулирующий движение, останавливает поток автомобилей левой рукой, а движение пешеходов – правой. В этом случае характер его задач и культурные обычаи в большой степени ответственны за двигательные паттерны. Но даже в этих в высшей степени предписанных движениях есть трудноуловимая индивидуальная выразительность, за которой мы порой ощущаем дружелюбие, скуку или высокомерие.

Возьмем, например, позу. Человек, в отличие от обезьян, обладает прямохождением, и этот факт влечет за собой огромные следствия для его подвижности и умственных способностей [621] . Антропологические исследования показали, что человеческое тело способно принимать около тысячи различных устойчивых поз. «Устойчивыми» называются статические позы, в которых человек может с удобством оставаться некоторое время [622] . В какой-то степени эти предпочтительные позы зависят от культурных обычаев (например, от того, используются стулья или нет), но еще в большей степени они зависят от собственного выбора человека. Позы, принимаемые во сне, – в высшей степени стабильная личностная характеристика [623] . Адлер смело предположил, что «пессимисты» скручиваются в комочек и накрываются с головой [624] . Психодиагносты еще не проверили это заявление. Психоаналитики говорят, что позы, принимаемые пациентами на кушетке, многое говорят о них и заслуживают изучения [625] .

Движения конечностей раскрывают еще больше, хотя и в этом случае необходимо увидеть выражение через совладающие и культурные компоненты. Мы знаем, что культура оказывает заметное влияние на жестикуляцию [626] . С другой стороны, некоторые движения более свободны от культурных обычаев, и поэтому потенциально больше раскрывают личность; хороший пример – подпрыгивание [627] .

Конечно, психологам хотелось бы более тщательно экспериментально исследовать эту проблему. Ниже описаны две такие попытки.

Гизе давал своим испытуемым дирижерские палочки и просил их отбивать такт различных музыкальных записей. В комнате было темно, но лампочка на конце палочки позволяла снимать движения на пленку. По этим записям можно было идентифицировать действия, прямо следующие инструкции (отбивание такта в обычном стиле дирижеров оркестра), стиль движений, гармонирующий с композицией (Бетховен или джаз), и, наконец, определенную индивидуальность движений (экспрессивность, присущую только самому испытуемому) [628] . Мира предложил важный метод, названный миокинетической диагностикой. Испытуемый начинает копировать простой рисунок (например, лестницы) и тут же перед ним появляется экран, расположенный так, что он уже не может видеть того, что делает, но продолжает рисовать. Таким образом урезаются сигналы для совладания и становится заметен экспрессивный компонент. Продолжает ли испытуемый рисовать аккуратно, проявляет ли он нерешительность, начинает ли его рука делать преувеличенные ошибки, направленные наружу или от краев к центру? Расширяется ли его движение или сужается? Мира утверждает, что по стилю этих отклонений можно достоверно определить черты личности [629] .