Страх и нищета в Третьей империи

Жена (кивает). А не повесить ли портрет Гитлера над твоим письменным столом? Так будет лучше.

Муж. Да, ты права.

Она снимает портрет.

Но если мальчик скажет, что мы нарочно перевесили портрет, это будет указывать, что мы чувствуем за собой вину.

Жена вешает портрет на старое место.

Кажется, дверь скрипнула?

Жена. Я ничего не слышала.

Муж. А я говорю - скрипнула!

Жена. Карл! (Бросается к мужу и обнимает его.)

Муж. Не теряй мужества. Собери мне немного белья.

Входная дверь захлопывается: муж и жена застывают на месте в углу комнаты.

Открывается дверь, входит мальчик с фунтиком в руках. Пауза.

Мальчик. Что это с вами?

Жена. Где ты был?

Мальчик показывает пакетик с конфетами.

Ты только конфеты купил?

Мальчик. А что же еще? Ясно. (Жуя конфеты, проходит через комнату и выходит в другую дверь.)

Родители провожают его испытующим взглядом.

Муж. По-твоему, он правду говорит?

Жена пожимает плечами.

11

ЧЕРНЫЕ БАШМАКИ

Идут сироты и вдовы.

Приманки для них готовы:

Роскошная жизнь впереди.

А нынче - все хуже и хуже,

Затягивай пояс потуже

И жди, и жди, и жди.

Биттерфельд, 1935 год. Кухня в квартире рабочего. Мать чистит картошку.

Тринадцатилетняя дочка делает уроки.

Дочка. Мама, дашь мне два пфеннига?

Мать. Для Гитлерюгенд?

Дочка. Да.

Мать. Нету у меня лишних денег.

Дочка. Если я не буду вносить два пфеннига в неделю, меня не отправят летом в деревню. А учительница говорит - Гитлер хочет, чтобы город и деревня лучше познакомились. Чтоб городские жители сблизились с крестьянами. Только для этого нужно вносить два пфеннига.

Мать. Уж постараюсь как-нибудь выкроить.

Дочка. Вот это здорово. А я тебе помогу чистить картошку. Правда, мама, в деревне хорошо? Ешь сколько хочешь. А то учительница на гимнастике сказала, что у меня от картошки раздутый живот.

Мать. Нет у тебя никакого живота.

Дочка. Да, теперь-то нет. А в прошлом году был. Ну, правда, не очень.

Мать. Может, я как-нибудь достану требухи.

Дочка. Мне-то хоть дают булочку в школе. А тебе ничего не дают. Берта говорила, когда она была в деревне, там давали хлеб с гусиным салом. А когда и мясо. Правда, здорово?

Мать. Еще бы.

Дочка. И воздух там хороший.

Мать. Ну работать ей, верно, тоже пришлось?

Дочка. Понятно. Зато уж и кормили. Только она говорит, хозяин ужасно к ней приставал.

Мать. Как приставал?

Дочка. Да ну так - просто прохода ей не давал.

Мать. А-а.

Дочка. Ну Берта была больше меня. На целый год старше.

Мать. Делай уроки!

Пауза.

Дочка. Можно мне не надевать старые черные башмаки, те, пожертвованные.

Мать. Пока незачем. У тебя ведь еще есть другие.

Дочка. Да они продырявились.

Мать. Вот видишь, и погода сырая.

Дочка. Я заложу дыру бумагой. Не протечет.

Мать. Нет, протечет. Раз они прохудились, надо подкинуть подметки.

Дочка. Да ведь это очень дорого.

Мать. А чем тебе не нравятся те, пожертвованные?

Дочка. Терпеть их не могу.

Мать. Потому что они с длинными носами?

Дочка. Видишь, ты сама говоришь!

Мать. Ну они немножко старомодные.

Дочка. И мне надо их носить?

Мать. Не носи, раз ты их терпеть не можешь.

Дочка. Но я ведь не кокетка, правда?

Мать. Нет, просто ты становишься старше.

Пауза.

Дочка. Так дашь мне два пфеннига, мама? Чтобы поехать в деревню.

Мать (раздельно). Нет у меня на это денег.

12

ТРУДОВАЯ ПОВИННОСТЬ

О классовом мире болтая,

Надсмотрщиков наглая стая

За пару сапог и харчи

Велит батрачить рабочим,

Интеллигентам и прочим,

Но в барышах - богачи!

Люнебургская пустошь, 1935 год. Бригада отбывающих трудовую повинность

за работой. Молодой рабочий и студент вместе копают землю.

Студент. Почему засадили того, молоденького, из третьей бригады? Ведь он был такой сильный.

Молодой рабочий (усмехаясь). Группенфюрер сказал, что мы, мол, теперь учимся по-настоящему работать, а тот возьми да и скажи себе под нос, что не худо бы научиться и зарплату получать. Ну им это пришлось не по вкусу.

Студент. Зачем же он это говорил?

Молодой рабочий. А затем, верно, что работать он и раньше умел. Он с четырнадцати лет маялся в шахте.

Студент. Берегись, - толстопузый идет.

Молодой рабочий. Не могу я при нем копать на пол-лопаты.

Студент. А я не могу выбрасывать больше.

Молодой рабочий. Если он меня накроет, тогда держись.

Студент. Ну что ж, я не стану швыряться сигаретами.

Молодой рабочий. Так он же непременно меня накроет!

Студент. А гулять хочешь? Думаешь, я буду тебе платить, если ты ничем не желаешь рисковать.

Молодой рабочий. Все твои подачки давно окупились с лихвой.

Студент. Ничего ты больше не получишь.

Группенфюрер (подходит и наблюдает за ними). Ну, господин ученый, видишь теперь, что значит работать?

Студент. Так точно, господин группенфюрер.

Молодой рабочий копает на пол-лопаты, студент делает вид, будто

трудится изо всех сил.

Группенфюрер. Этим ты обязан фюреру.

Студент. Так точно, господин группенфюрер.

Группенфюрер. Да-да, плечом к плечу и без всякого там сословного чванства. Фюрер желает, чтобы в его трудовых лагерях все были равны. На папашу у нас не сошлешься. Ну-ну, пошевеливайся. (Уходит.)

Студент. По-твоему, ты копал на пол-лопаты?

Молодой рабочий. Конечно, на пол-лопаты.

Студент. Сигарет сегодня не жди. И вообще советую тебе подумать, что таких, как ты, охотников до сигарет много найдется.

Молодой рабочий (раздельно). Да, таких, как я, много. Об этом мы иногда забываем.

13

РАДИОЧАС ДЛЯ РАБОЧИХ

Вот Геббельса сброд зловонный!

Рабочим суют микрофоны

Для лживой болтовни,

И тут же бесправным страдальцам

Грозят указательным пальцем,