Суперпамять за семь шагов

Плюс можно делать связи-мутанты. Хороший пример такой связи – котопес (рис. 3).

Следующую десятку парочек сделайте самостоятельно, используя все полученные знания.

А теперь проверьте себя.

Проделывая упражнение с парами слов, мы с вами не только развивали воображение и учились создавать связи между двумя объектами, но и (забегу немного вперед) осваивали метод запоминания.

Мы упражнялись, связывая русское слово и русское слово. А если будет:

 русское слово – иностранное слово, то это уже технология запоминания иностранных слов (о ней мы подробнее будем говорить во второй главе);

 русское слово – число, то это метод запоминания дат, статей (разберем это в четвертой главе);

 русское слово – лицо, то это техника запоминания имен и лиц (разберем это в шестой главе).

Конец ознакомительного фрагмента.