«Свет зари»
Шрифт:
— Понятно, товарищ генерал-майор! Один вопрос — где их искать?
— Такая работа уже идёт, о результатах вам сообщат позднее. А пока, — Сомов кивнул в сторону штатского, — товарищ Гнедышев детально проинструктирует вас о некоторых особенностях будущей работы по этим боеприпасам. Это вам знать абсолютно необходимо!
Уже выходя из кабинета, капитан задержался на пороге и спросил у Сомова.— Товарищ генерал, а почему именно наша группа? Насколько я в курсе дела, есть ведь ребята аналогичного уровня, но специализирующиеся именно по таким вот вредным штучкам? Логичнее было бы задействовать как раз их,
— Есть, — кивнул генерал. — Более того — эта группа уже прибыла и тоже проходит подготовку к выходу. Но имеются определённые соображения… с которыми я знакомлю тебя чуть позже. Сам всё поймёшь!
И понеслось…
К обычной работе добавились также и лекции Гнедышева. После первой же из них, у большинства членов группы возникло жгучее желание уронить что-нибудь тяжелое и взрывоопасное на здание того самого института, где разрабатывались эти жуткие штучки. А после второй, дернуть за рычаг бомбосбрасывателя был готов уже каждый. И не только на институт уронить — заодно и на здание завода.
Они этот самый институт и завод уже видели — лектор прокрутил им несколько видеозаписей, где всё это можно было рассмотреть почти в деталях. Нахальству тех, кто производил съёмку, можно было только позавидовать — судя по всему, парни это были абсолютно безбашенные. На кадрах был запечатлён даже процесс проверки документов охраной! Это вообще непонятно как сняли!
А уж кадры испытаний «продукта»… про это даже и во сне лучше не вспоминать…
Однако время шло… и никаких указаний от командования всё никак не поступало. Кстати, и ту самую группу конкретных спецов на учениях увидеть удалось. Ничего ребята оказались — крепкие и тренированные. Посмотрев на то, как они лихо скачут по полосе препятствий и работают в рукопашке, никаких хиханек и хахонек в их адрес никто и не подумал отпускать — парни грамотные! И дело знают добре!
Правда, генерал и про группу капитана не забыл, и в один прекрасный день перед ними нарисовался пожилой дядька в камуфляже без знаков различия.
— Прошу любить и жаловать! — кивнул начальник полигона в его сторону. — Петр Михайлович у нас известный специалист по нештатному применению штатных средств вооружения. Взрывы, стрельба и всё такое прочее. Вот и пообщайтесь…
«Дядя Петя?»
Приходилось слышать… многое народ о нм рассказывал. Всякое-разное — но общим было одно — мужик серьёзный и с выдумкой.
— Ну, — кивнул мужик на траву, — присаживайтесь. Кому как удобнее.
— А вы, простите, что нам преподавать станете? — неожиданно влез с вопросом «Фонарь».
— Так вы ж не вчерашние новобранцы? Поди, и сами кого угодно научить сможете, так? Вот я и думаю — а что ж такого вам сказать, чего вы и сами не знаете? — прищурился преподаватель.
— Кой-чему и сможем научить! — с некоторым вызовом произнёс Крылов.
— Ну, для начала, покажите мне тогда — каким способом растяжку ставить будете? Это ж просто?
— Обычную или с хитринкой?
— А всё, что знаете…Старшему лейтенанту большего и не требовалось — присев над ящиком с учебными гранатами, он повытаскивал оттуда несколько штук — и понеслось!
— Так, — присел на корточки преподаватель у первой растяжки. — Стандарт — леска за кольцо. Нормально, пойдёт. Только…
И он, прижав пальцами
одной руки рычаг, аккуратно вытащил предохранительную чеку.— Тебе ж её не бросать ведь, так? А зачем тогда тебе два усика на чеке?
Вытащив из кармана свою, где один усик был отогнут в сторону и обернут вокруг кольца, он вставил её в гранату.— Так и выскочит проще, меньше усилия на леске станет. И есть шанс, что противник не почует ногою ничего.
Следующая граната.
— Рычаг вверх и два кольца… хм! Известный способ… только сложно всё слишком… зачем так?
Взяв из ящика гранату, он ввинтил в неё запал и особым образом изогнул предохранительный рычаг. Из, казавшегося бездонным, кармана достал кольцо и надел его так, что оно фиксировало рычаг.
— Так не проще будет ли?
И так далее, в том же духе и тому подобное… весь день.
А как он стрелял…
Из любого оружия и из любого положения! С правой ли руки, или с левой — похоже, ему было всё равно. С ходу ли, с места — всё одинаково было.
— Не гонитесь вы за десяткой — на человеке цифр нет! Ты, главным образом, в него первой пулей попади — всё равно куда! Никому ещё от этого лучше не стало, поверьте… О землю он со всей дури брякнется! А потом — да, хоть сапогами его запинайте!
Самым, кстати сказать, серьёзным оппонентом преподавателю явился Гелоев.
По своей всегдашней привычке сначала молча анализировать происходящее, он какое-то время присматривался к его «фокусам», а потом начал действовать.
И как всегда — по-своему и неожиданно.
Явившись рано утром на полигон, он установил там хитрую ловушку собственной конструкции, рассчитав всё так, чтобы преподаватель её не сразу бы заметил.
С этим вышел облом — «Дядя Петя» остановился в паре метров перед первой растяжкой и поднял руку в предостерегающем жесте.
— Стоим все! А лучше — так и ляжем!
— Там всё учебное… — проворчал Гелоев. — Не страшно, если и наподдаст…
Он был немного раздосадован тем, что эффективного бабаха не получилось. Но ничего — все его придумки надо было ещё как-то обезвредить!
— Вот даже как? — покосился на него инструктор. — А я-то всё ждал, когда ж тут некоторые себя покажут…
Он снял рюкзак, присел на корточки и стал рассматривать обнаруженную растяжку.
— Чеку доработал, молодец… А отчего леска так висит… не натянута… угу…
Несколько секунд — и он хмыкнул.
— Изобретатель, однако!
Гранат было две.
Одна — стандартная бесхитростная растяжка.
А вторая была закопана в песок и спусковой рычаг удерживался только установленной сверху гранатой. Чеки там не было.
— По глазам вижу, что ещё не всё… — покачал головою инструктор.
И продолжил поиски.Следующий сюрприз оказался куда более изощрённым — целая паутина перекрещивающихся ниточек — и в центре всего этого безобразия — мина на деревянном колышке. Какая именно ниточка шла к детонатору — поди, разберись!
— Не спал, поди? — поинтересовался Михалыч, не поворачивая головы. — Это ж сколько надо было тут попотеть, чтобы всё это нагородить… А ведь проще можно было сделать!
Из своего рюкзачка он достал… обычный двусторонний «скотч». Которым быстро зафиксировал некоторые нитки в том месте, где они пересекались с другими.