Чтение онлайн

ЖАНРЫ

ТакТик. Том 3
Шрифт:

Домой я подъехал вечером. Я видел, как густой серый туман буквально следует по пятам за транспортом.

Сегодня я нашёл не так уж мало артефактов, а за счёт серьги пирата уже знал, что на характеристики мной получен только один предмет:

Стильный плащ «Гриф секретно»

Предмет созданный с материалом из волшебного шелкопряда. Содержит больше сотни частиц различного ранга.

Ранг предмета: уникальный

Эффект:

– повышает скрытность (+200)

– снижает заметность (до –100)

– повышает ловкость (х3, но не выше 300)

снижает силу (-10)

– снижает магия (х0)

– снижает контроль (х0)

– снижает маны (х0)

Требование:

– профессия «шпион», «разведчик»…

Прочность предмета: 360/360

Я взял не только плащ-артефакт, но и его копии без волшебства. Хотя носить, скорее всего, не смогу. Предмет одежды для очень и очень высокого человека продавался в специализированном магазине. Кроме того снижение силы определённо было связано с весом изделия. Шёлк-то был только в подкладке, а снаружи это кожаный плащ.

Кроме того в одном из гипермаркетов выгреб кучу спичек, аналогичных моим. Рисунок на коробках был тем же самым, но адрес производства другой.

Однако по какой-то неясной мне причине эти спички светились.

Очень похоже, что дело здесь в рисунке, а не дереве, из которого делается предмет. Об этом я начал догадываться, переложив в пустой коробок спички другого производителя. За несколько недель они не стали активироваться в хранителей, но некоторый ореол приобрели.

В остальном моей добычей было тридцать семь артефактов одноразового свойства и несколько многоразовых, но с непомерным требованием в энергии и сомнительной по качеству магией, да ещё и минимальным порогом в характеристиках, которые я не выполню. Так что всё это идёт в доноры.

Куда больше меня интересовал один из учебников.

Книга знаний «Биология 11 класс. Том 2»

Фолиант знаний.

Ранг предмета: мусор

Затраты: 10 маны

Требование:

интеллект 20

До этого момента я использовал подобный фолиант всего один раз, он расширил мои знания для учёбы и назывался «Базовый школьный курс 5–11 классов».

Учебник же был гораздо тоньше, требования по интеллекту оказались ниже на 10 баллов. Я уже купил в одном из ТЦ практически полную копию светящегося предмета, отличие было только в годе издания, библиотечных вклейках и печатях.

Так что по плану теперь было посещение местной библиотеки для зондирования почвы, как на возмещение, так и на расхищение.

Добравшись до своего этажа, я отметил отсутствие чужих следов. То есть Агата сюда не заявлялась? Неужели хватило зелий для сна?

Даже и не знаю, обрадовался я подобному или расстроился, но некоторое сожаление у меня было.

Я вошёл в квартиру и понял: части зелий пришёл конец. Окна были открыты, но запах всё же был уловим.

— Тотем, что упустил? — уточнил я.

— Я? Ничего. А вот ты упустил экспериментальное, по нему указаний не было, вот я его и не трогаю, а дом потихоньку всасывает, — заявил возникший земноводный с переносным телевизором, то есть смартфоном.

— Понятно, — проворчал я, убрал обувь в инвентарь и отдался зельеварению.

Устал я не так

уж сильно, что меня даже удивило, а вот зелья надо было готовить.

Кроме одного эксперимента на горелке испортилось ещё два обычных, которые жаба вовремя сняла с огня. Я не реактивировал их свежей кровью, вот они и превратились в мусор.

Я уже начал хотеть спать, но всё-таки зашёл в зону обучения.

О!

Огурец. Вернее несколько.

Я подошёл и сорвал увесистый плод.

Анализ ничего особого в нём не показал, но я решил его приговорить к съедению.

Отравления нет. Роста силы нет. Огурец, как огурец.

Вкус гораздо насыщеннее в сравнении с манной небесной, но без излишеств. Вполне можно выращивать.

С этой мыслью я подошёл к подорожнику. Результат снова показал, что это обычное растение.

— Зато зимой искать не придётся, — пробормотал я.

Кроме побега древа жизни на идоле, мне попадался и другой тип предмета из этого материала. Но посох стал вешалкой, привлекая ману в дом, поэтому надо обдумать, что делать с текущим идолом. Мне нужно больше полезной территории.

Я хрустнул огурцом, из него полетели брызги. Пролетела мысль, что я свинья, но всё равно надо было ополоснуться для отдыха в обоих типах воды.

В тот же миг я понял своё упущение: идола я чистил водой, но живой не омывал!

Дальше дело было за малым, пока я купался в чистой воде, набирал бутыль с живой, опустив шланг прямо в ёмкость. Затем натравил спички на идола, приказав им омыть жертву, после чего отправился спать.

Проснулся я рано, почти в три часа ночи.

К пяти часам большая часть рутины закончилась. Книга с титулами требовала большого внимания и старания, её я оставил на вечер. Форум решил не проверять, снова уткнусь в какую-то тему о скором конце света, так что лучше не начинать.

Я открыл учебник и очень быстро понял один интересный факт: я всё понимаю, а скорость моего чтения куда выше, чем я думал. Всего за час я проглотил «Историю». Ради интереса открыл интернет-тестирование и быстро его сдал.

98 из 100.

— Тотем, а почему такая разница с чтением форума и книги с титулами? — крикнул я в пустоту.

— Так ты и форум запомнил неплохо. Всё дело в интеллекте. А школьная программа у тебя ещё базируется на книжку. При всём желании ты её уже не забудешь. Но там, конечно, далеко не всё, так что придётся учиться. Чем выше характеристика «интеллект», тем быстрее мышление, лучше память, аналитика опять же. Всё в сумме сделает информационные атаки лучше, а склонность к волшебству сильнее, — произнесла жаба. — Впрочем, рост от артефактов временный, он на память не влияет, иначе можно было бы сойти с ума.

— Хм, слушай, а идеи по росту интеллекта есть? — спросил я.

— У меня — нет.

— Ладно, книга, так книга, — проворчал я.

Конечно, было ещё одно место, где я точно мог стать сильнее: Путь Шахмат.

Но в прошлый раз мне это стоило серьёзных проблем.

Нужна подготовка.

Я посмотрел расписание уроков. Восемь предметов.

— Ну, будет время почитать учебники, — пробормотал я и начал приседать для выполнения ежедневного задания.

Буду честным, я не проверял новые растения и некоторые покупки на предмет готовки зелий, оставил это на время после школы.

Поделиться с друзьями: