Там, где Крюков канал...
Шрифт:
Дом № 15. 1903 г.
Несомненный интерес в этом ансамбле старой застройки набережной Крюкова канала представляет также дом № 15, принадлежавший некогда корабельному мастеру Д. А. Массальскому. В 1818–1819 годах это здание перестроили по проекту архитекторов В. П. Стасова и К. А. Тона, приспособивших старый трехэтажный дом под нужды разместившегося в его стенах Воспитательного дома. Здание выглядит довольно представительно и монументально. Некогда его центральная часть выделялась пилястрами верхних этажей; сейчас на рустованном цокольном этаже возвышается красивый портик из шести ионических пилястр,
Дом № 15. 2006 г.
Начиная с первой половины позапрошлого столетия в особняке расположилась знаменитая гимназия Императорского Человеколюбивого общества. Следует пояснить, что эту благотворительную организацию основал российский император Александр I в 1802 году. Общество довольно энергично и эффективно функционировало в Санкт-Петербурге на протяжении всего XIX века, постепенно расширяя сферу своей деятельности на основе правительственных субсидий и частных пожертвований. В его задачи входило оказание медицинской, образовательной и другой помощи бедным, в его ведении находились школы, училища, гимназии, больницы, приюты и богадельни.
В казенной гимназии на набережной Крюкова канала, 15, с 1880 по 1885 год обучался А. Н. Бенуа – идеолог творческого объединения художников «Мир искусства» и художественный руководитель «Русских сезонов в Париже». Его родители при выборе учебного заведения руководствовались прежде всего компетентными рекомендациями свои знакомых, у которых здесь уже учились дети, и тем немаловажным обстоятельством, что оно находилось вблизи от дома. Однако Александру Николаевичу гимназия не понравилась с первого же дня. Эту антипатию Бенуа сохранил в течение всех пяти лет, проведенных в ней. Ему особенно претил неприятный кисловатый дух, исходящий из нижнего этажа учебного заведения. Там, оказывается, располагалась столовая для живших в здании на полном пансионе учеников-интернов. Казенный обед этих гимназистов не отличался разнообразием и изысканностью. Кроме кислых щей с мясом и гречневой каши им ничего более не полагалось.
А. Н. Бенуа
Форменная ежедневная одежда гимназии состояла из черной блузы, обшитой по вороту лиловой тесьмой, спускающейся наискось к кушаку, на металлической пряжке которого были выдавлены буквы Г.И.Ч.О. (гимназия Императорского Человеколюбивого общества).
В книге «Мои воспоминания» А. Н. Бенуа все же отмечал: «С другой стороны, ничего особенно плохого я о своей гимназии рассказать не могу. Отношение учителей было скорее гуманное, классы если и не отличались чистотой, то были просторны и светлы. В них рядами стояли двухместные учебные пюпитры-парты, на которых ученики сидели парами. Между рядами таких парных парт оставались удобные проходы.
Юпитером среди педагогического Олимпа был директор Голицынский – тучный, пожилой человек с круглой, как шар, головой, с глазами, прикрытыми очками, вечно съезжающими на нос. Он ходил всегда несколько понурый, с руками, заложенными за спину. Для придачи пущей важности Голицынский взглядывал на учеников поверх очков и это действительно придавало ему грозный „инквизиторский“ вид. Ученики его побаивались, на самом же деле Голицынский был скорее добряком… Я отчетливо запомнил и двух классных наставников – маленького, черномазого, с густой плохо чесанной бородой Василия Васильевича Щеглова, которого я нежно полюбил за доброе отношение и ласку, а другого – Николая Петровича, длинного, болезненного, вялого, с испитым лицом и тоскливым взором – все почему-то презирали».
Педагоги гимназии – учителя математики Цейдлер, Фицтум фон Экштедт и Карпов, русского языка Орлов, латинского и греческого Евгенов, Томасов, Мичатек, «француз» Бокильон, «немец» Шульц и другие преподаватели – были опытными и квалифицированными специалистами.
Ученики
особенно любили двух педагогов математики – добрейшего долговязого и близорукого Цейдлера, обладателя самой длиной во всем Петербурге рыжей бороды, и корректного Фицтума фон Экштедта, про которого гимназисты говорили, что он «настоящий граф».Оригиналом считался в гимназии учитель Закона Божьего – отец Палисадов, который одновременно являлся священником принадлежавшей гимназии церкви, соединенной с ней крытым переходом. Отец Палисадов не очень одобрял тех гимназистов или своих прихожан, которые хаживали в театр, учреждение, несомненно, бесовское. В своих проповедях священник метал громы и молнии в адрес заядлых театралов и балетоманов.
Преподаватель французского языка мсье Бокильон был не только педагогом, но и поставщиком в Санкт-Петербург прекрасных французских вин.
О большинстве одноклассников у А. Н. Бенуа остались далеко не самые отрадные впечатления: «Осенью 1881 года в наш первый класс были определены человек двенадцать настоящих хулиганов. Это были ученики какого-то Ивановского училища, воспитывавшиеся полными пансионерами на казенный счет. Почему их перевели в нашу гимназию, осталось загадкой, но что это были разбойники и будущие преступники – стало ясно с первых же дней прибытия к нам дикой и, во всех смыслах, развращенной оравы. Они чуть ли не с первого дня принялись за пополнение нашего просвещения. Мы узнали целый словарь площадных выражений и все то, что до этого для нас было тайным. Они азартно играли в карты, курили в классе, пили прямо из горлышка бутылки водку, с ожесточением дрались и с удовольствием умыкали в свою пользу все, что „плохо лежало“. Постепенно они терроризовали весь класс. Особенно доставалось от них одному крошечному и способному еврею – Гурвичу, первому ученику класса. Любимым развлечением ватаги башибузуков было „крещение жида“, для чего ими устраивалась целая церемония с пением богохульных гимнов. Кончилось это тем, что однажды Гурвичу вымазали все лицо чернильными крестиками и в таком виде несчастный предстал перед директором гимназии. Башибузуки был наказаны, а зачинщики даже снова переведены куда-то…».
Родители Бенуа вынуждены были срочно забрать свое чадо из гимназии Императорского Человеколюбивого общества и перевести в немецкую гимназию К. Мая.
Ныне в стенах бывшего «образцового» столичного учебного заведения на Крюковом канале находится средняя общеобразовательная школа № 250.
Четырехэтажный дом № 17, построенный на Крюковом канале в 1824 году, относился к разряду рядовых доходных зданий. Строгий фасад был выдержан в формах безордерного классицизма, центр акцентирован полуциркульным окном и балконом. Позже фасад украсили сандриками – небольшими карнизами над проемами окон.
Дом № 17. 2006 г.
Последний на этом промежутке набережной Крюкова канала, дом № 19 занимает участок на его пересечении с каналом Грибоедова. Он был возведен архитектором Ф. И. Руска в первой половине XIX века и позже перестроен. Трехэтажное, со скошенным углом здание совершенно лишено какого-либо декора. Однако, занимая престижное место на пересечении двух старинных городских каналов, дом и сегодня прекрасно смотрится в окружении более значимых коломенских построек.
Во второй половине XIX века на пересечении Екатерининского и Крюкова каналов по проекту епархиального архитектора Г. И. Карпова построили двухэтажные церковные строения, прекрасно вписавшиеся в общий ансамбль Николо-Богоявленского Морского собора. Позже, в 1890-х годах, архитекторы П. Ю. Сюзор и А. П. Максимов спроектировали и построили на Екатерининском канале «Дом трудолюбия».
Место пересечения Екатерининского и Крюкова каналов с целой системой старинных мостов, набережных и красивейших панорамных перспектив давно превратилось в один из уникальных заповедных уголков нашего города. Архитектурная доминанта этого исторического места – Никольская площадь с Никольским Морским собором и изящной четырехъярусной колокольней. Открывающиеся с озелененных набережных и мостов Крюкова канала живописные панорамы акцентируются общественными и жилыми историческими зданиями. Ансамбль Никольского Морского собора и его окружение давно заслуживают выделения в зону «особого режима», ибо представляют несомненный интерес как возможный туристический, культурно-экономический городской центр.