Тематические вечеринки. Сценарии детских праздников
Шрифт:
Говорят все подряд, Будто пячусь я назад. Не назад иду – вперед, Только задом наперед. (Рак.)
А следующее наше состязание так и называется «Раки-забияки».
СОСТЯЗАНИЕ «РАКИ – ЗАБИЯКИ»
Нужно сесть на корточки – спиной к стене, лицом к команде и пройти так задом наперед, обратно – бегом. Чья команда быстрее!
ВЕДУЩИЙ – Богатырю собраться в путь, словно подпоясаться – он оденется два счета. А до скольких досчитаю я, пока соберутся в путь все богатыри ваших команд,
«СБОРЫ В ПУТЬ»
Напротив каждой команды стоит стул с приготовленной одеждой. Первые участники по сигналу должны добежать до стула, надеть любой предмет одежды, бегом вернуться к команде и одеть следующего в эту же одежду. Второй игрок бежит до стула, надевает другой предмет, возвращается в команду, снимает с себя уже две вещи и одевает третьего игрока. Третий игрок берет со стула третью вещь – и так далее, пока последний участник не будет снаряжен во всю одежду, которая лежала на стуле.
ВЕДУЩИЙ – Наши участники не устали? Я предлагаю потанцевать.
ФЛЕШ-МОБ
ВЕДУЩИЙ – Продолжаем состязание. Вопрос на засыпку: каким видом транспорта управляли богатыри?.. Да, и правда, это конь. Они любили его, ухаживали за ним, и трудно представить себе богатыря без верного коня. Ах, как бы они заботились о нем нынче! Но так как мы не можем обеспечить сегодня каждого юного богатыря конем настоящим, предлагаем коня сказочного. (Показывает швабру.) Просьба любить и жаловать! И назовем наше состязание – «Боевой конь».
СОСТЯЗАНИЕ «БОЕВОЙ КОНЬ»
На боевом коне капитаны провозят поочередно всех участников до линии финиша и обратно. Капитан «садится» впереди, очередной участник – позади. Кто быстрее!
ВЕДУЩИЙ – А теперь предлагаю нашим богатырям пересесть с коней на современный вид транспорта – паровоз. Непривычно, конечно. Но к хорошему, говорят, привыкаешь быстро.
«ПАРОВОЗИК»
Капитан бежит до линии финиша, возвращается, к нему присоединяется следующий участник, который кладет руки на плечи первому – и так бегут до финиша и обратно, затем присоединятся третий и т. д. Эстафета на скорость.
ВЕДУЩИЙ – Каждый день богатыри тренировались: стреляли из лука, носили камни тяжелые, работали по хозяйству. А теперь и нам пора испытать наших богатырей.
«МЕТКИЙ СТРЕЛОК»
На стене висит мишень. Перед командой стоит ведро со снежками. За попадание в середину мишени участнику присуждается 10 баллов. Далее каждый круг имеет свои баллы – последовательно по убывающей. Каждый участник единожды бросает снежок в мишень.
ВЕДУЩИЙ – Издавна на Руси пользовалась большой популярностью забава – перетягивание каната. Чтобы нам не отступать от исконных традиций, предлагаю нашим командам испытать свои богатырские силы в этом нехитром деле.
«ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА»
Богатырям дается канат. Ребята и родители должны перетянуть соперников на свою сторону.
ВЕДУЩИЙ – Пока наше жюри работает, предлагаю всем участникам немного потанцевать.
ФЛЕШ-МОБ
Объявление результатов.
ВЕДУЩИЙ – Мы отдохнули все на славу, И победители по праву. Похвал достойны и почёта.
Аплодисментам нету счёта.Армейская вечеринка
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
ВОЕННЫЙ — здравие желаю товарищи дети и их родители. Меня зовут ____
я направлен сюда для прохождения секретного спецзадания, а именно провести боевую подготовку будущему герою _______.
Итак, группа спец назначения построена, на упех операции настроена (дети отвечают).Тогда к барьеру.
ИГРА – ЭСТАФЕТА «СНАЙПЕР»
ВОЕННЫЙ –Для прохождения операции «Снайпер», вам необходимо раздобыть боеприпасы. В условиях военного времени, боеприпасы – самый ходовой продукт деятельности солдата. И к сожалению они очень часто теряются, но это не беда, у хорошего бойца всегда найдётся запас. (достаёт записку) вот и подсказка для вас.
1. Ищите боекомплект под предметом особого назначения. У него четыре ноги и продолговатая крышка, его используем мы для приёма пищи. Как говорится война, войной, а обед по расписанию.
2. Ищите второй снаряд боекомплекта на предмете служащим для обогрева помещения в зимние морозные дни.
3. Третий снаряд снайперского боекомплекта запрятан под стулом неизвестного цвета.
ВОЕННЫЙ — ну вот я вижу, все снаряды собраны можно приступать к заданию. Именинник строй команду. Мы начинаем.
(дети бросают дротики в дарц и считают очки)
ИГРА – ЭСТАФЕТА «БОЛОТНЫЕ ТОПИ»
ВОЕННЫЙ –стрелять как я вижу вы научились, а сможете ли вы добраться до цели, ведь дороги бывают разные, а порой их и вовсе нет. Итак к спец заданию приступаем, дружно ласты надеваем, все препятствия пройдём и соседу отдаём.
(дети должны в ластах пройти по топкому болоту по кочкам)
ВОЕННЫЙ — В глуши, в степи в лесу и ввьюгу нужна бойцу сноровка и удаль. Попробуем мы с вами телеграмму передать и её расшифровать.
ИГРА «ТЕЛЕГРАММА ДЛЯ БОЙЦА»
Передаю с хлопком вам слог, вы его быстрей кричите дальше, а потом сложите вместе и усвоив лишь урок легко раскусишь шифр-замок.
(по кругу детям передаются буквы и отдельные слоги Э-С-ТА-ФЕ-Т-А)
ВОЕННЫЙ — в полку одна нужна сноровка, уменье что-то прятать ловко. Но без подмоги тут никак.
ИГРА «ПЕРЕДАВАЛ-КА»
Передайте за спиной, над головой, под ногой, из под мышки в подмышку, под рукой и под ногой….
ВОЕННЫЙ — Вот пришла пора размяться. В самоволку собираться без уменья танцевать будем там мы горевать. Так что дружно все за мной повторяем не зеваем…
ФЛЭШ-МОБ
ВОЕННЫЙ — Отпускаю вас попить, дух чуть-чуть переводить. Объявляю минутную готовность.
ИГРА НА ВНИМАНИЕ С ДВИЖЕНИЯМИ «ПОТОЛОК, НОС, ПОЛ»
ВОЕННЫЙ — ребята, а вы умеете ориентироваться на местности? (дети отвечают) Сейчас мы с вами это проверим.