Тени Пусана: Нищие Улицы

Занятие проходит в просторном практическом зале. Помещение больше напоминает какой-нибудь типичный спорткомплекс среднестатистической школы. Отличия, правда, колоссальные, и я это не только про хороший ремонт. Интересно, что здесь не просто красиво, современно и внушительно, но ещё и донельзя практично. Материалы под ногами и на стенах изготовлены с применением тех или иных ресурсов из каверн. Очень сомнительно, что в подобном месте можно устроить пожар будучи обладателем дара огня или обрушить что-то при помощи рукотворного землетрясения. Словом, тут созданы все условия для того, чтобы студенты ненароком не пострадали друг от друга. И цена этого помещения, конечно, никому и никогда не будет озвучена, но как минимум по моим скромным подсчётам, за такую сумму можно купить от трёх до пяти люксовых авто.

— Уважаемые студенты первого курса, добро пожаловать на практический урок по пробуждению дара. Сразу скажу, что раз уж ваша цель в этих стенах пробудить дар, то и тем из вас, на чей зов дар всё же откликнется, будет позволено посещать это место куда чаще, чем прочим. Поверьте, это неоспоримое преимущество. Позднее вы поймёте причину. К тому же, в таком случае у вас вырастет и количество обязательных часов, что опять же, усилит вас и увеличит ваш выпускной рейтинг. Но не стоит огорчаться, если чего-то не получилось сразу. Так или иначе, все здесь присутствующие время от времени будут посещать этот зал вне зависимости от того пробудился ли дар или нет. Сразу предупрежу, что для тех, кто пробудил дар, программа урока будет отличаться кардинально. Именно здесь вы научитесь применять свой дар с пользой, раскроете его истинную мощь и сможете практиковаться вместе со своими удачливыми одноклассниками, будь то спарринг или любое другое задание из нашей программы!

К моему удивлению, учитель Пак Минги на этот раз оказался куда оживленнее, нежели вчера. Энергия из него буквально хлещет. Словно он и не часть программы, что призвана загубить многим росткам жизнь.

— Также на сегодняшнем приветственном занятии присутствуют наши третьекурсники, которые любезно согласились помочь вам адаптироваться, а еще они покажут вам, чему уже успели научиться за это время! Возможно это подстегнёт кого-то из вас в нужно направлении!

Третий курс. Я пробежался по ним глазами. Сплошь да рядом богатые сосунки с бескрайней скукой во взглядах. И это хорошо ещё, если со скукой, а то некоторые и с ненавистью смотрят. Неудивительно, что среди таких ненавидящих простых людей я увидел и Наён, которая еще утром успела потрепать мои старческие нервы. Я легонько толкнул в бок Ми-Сон, которая по обыкновению своему со слюной у рта внимательно вслушивалась в речь преподавателя, который рассказывал о планах на семестр.

— Эй, Ми-Сон, этот старый хрыч наверняка снова будет нести чушь, у тебя пока есть время сосредоточиться на своем даре, помнишь, что я говорил? Про эмоции. Возможно, есть что-то, что поможет тебе вызвать твой дар благодаря этой обстановке. Ты ведь наверняка тоже ненавидишь эти косые взгляды со стороны высокомерных третьекурсников? — начал я читать свою лекцию негромким голосом. Девушка стала внимательно слушать уже меня. — Пойми, твой дар это и есть ты, все зависит только от тебя.

Учитель о чём-то говорил, но я не обращал на него внимания. Болтает себе, ну и пусть. Вряд ли он чем-то способен мне помочь. Не с его любовью к философии.

Я накинул еще пару практических советов, рассказал о потоке энергии, который дает дар, и довольно улыбнулся, когда Ми-Сон уверенно кивнула и погрузилась в свои мысли, чтобы собраться с духом.

— Ким Донхён, теперь твоя очередь.

Внезапное обращение преподавателя застало меня врасплох. Я сам не заметил, как с обычной болтовни наша группа перешла к практике. Только практике чего? Дар показывать? Да нет, как-нибудь обойдусь. Мне это в текущих обстоятельствах не с руки. Только вот, судя по требовательному взгляду учителя, он не отстанет.

Глава 11

Как же я ненавижу их. Этих вредных, избалованных детишек. Одни богатенькие, считающие, что они выше всех, выше всего общества! У таких терпеть не могу их наглые выражения лиц, высокомерный тон и отсутствие какого-либо уважения к старшим, не входящим в их семьи. Другие, бедняки, бесят одним лишь своим существованием! Да они же лишь чуть лучше зверей! А этот щенок, Донхён, он что же, не расслышал меня? Как бы ни так! Скорее, он просто издевается надо мной! В ответ на мои слова ничего не последовало, только выводящая из себя тишина! Но что делать? Наказать его? Нет-нет, дядя не простит мне, если я упущу самого перспективного одарённого, а этот мелкий пакостник самый одарённый среди всего этого мусора! Я вижу его насквозь, мой дар нашёптывает мне, указывает на того, кто лучше всех освоил свои силы. Но тот игнорирует своего учителя! А мне остается лишь улыбнуться, строя из себя доброго учителя. Как же все надоело!

— Донхён, теперь твоя очередь показать нам свои навыки. Выйди вперёд и взывай к нему. И не бойся, это всего лишь урок, вас никто не будет оценивать. Ну же, смелее! — повторяю я, как заевшая пластинка, насильно придавая собственному голосу совсем несвойственные ему эмоциональнее оттенки.

Черт побери, я не так уж стар, чтобы эти малолетние подонки вели себя так снисходительно со мной. Я работаю здесь с самого открытия, не так много, но за это время у меня успела выступить седина у висков, появились морщины, а мое некогда красивое лицо потускнело и стало выдавать возраст. Эти детки родились с серебряной ложкой во рту и не понимают ценность этого преимущества. Перед ними все двери открыты. Они лишь плюют на это, неблагодарные. У них есть деньги, чего больше? Будь я на их месте, то сделал бы все, чтобы стать лучшим из лучших одаренных, потом бы обрел славу и греб деньги лопатой, не завися ни от кого… Черт! Мной управляют как куклой, вертят в руках, как только хотят, ни во что не ставят да и за человека не принимают толком, а ведь я тоже одаренный! Я тоже чего-то стою! Подумаешь, бестолковый дар. С помощью него я могу только помочь другим разглядеть талантливых одаренных. Это даже смешно. Сама природа указала мне на то, что я навсегда лишь промежуточное звено к чужому успеху.

А этот паренек передо мной, он тот еще нахал! Я уверен, что энергии и мощи в нем, хоть отбавляй. Если бы он захотел, то смог бы проявить свой дар с невероятной лёгкостью! Но он почему-то не хочет. Что забавно, он самый перспективный из той самый из троицы, про которую я рассказывал дяде еще вчера. Интересно, если я слеплю из него достойного одаренного, дядя наконец предоставит доступ к нашему семейному счету? Этот урод забрал у меня все, назвав это «стимулом» для хорошей работы. Ащ-щ-щ, я ведь и так горбачусь круглые сутки, а в награду получаю отворот-поворот? Мне нужно хорошо постараться, чтобы вырваться из этих семейных оков. Ким Донхён — мой ключик к успеху. Если я сделаю из этого «юного дарования» ченсо, то дядя будет доволен мной. Будет непросто, парень-то с гонором, но и я не зря ем свой хлеб! С остальными тоже придется немного потрудиться, но этот мальчишка будет моей главной целью!

* * *

И чего учитель пристал именно ко мне? Неужели здесь мало зеленых одаренных? По всей видимости, парочка таких уже вышли попробовать себя, безуспешно, понятное дело. На первых порах мало у кого получается в полной мере проявить себя, тем более в такой обстановке, когда тебя безустанно прожигают взглядом. Чёрт, на меня всё также пялятся и ждут ответа. Нужно что-то предпринять и желательно поскорее.

Я немного замялся и почесал затылок, оглядываясь по сторонам. Лица одноклассников выражали сочувствие, а вот третьекурсники явно веселились. Хм-м-м, а что если найти жертву, которая заменит меня? Пусть это будет выглядеть подозрительно, но какая к чёрту разница, если в итоге я никому не покажу свой дар? Пусть на время, но это убережёт меня от проблем.

— Знаете, учитель Пак, я не в лучшей форме сегодня. Похоже, температура поднялась, да и тошнит меня, — с явным нежеланием в голосе стал косить я, — Но вот Ми-Сон сегодня все утро жужжала о том, как хочет попробовать применить свой дар именно на вашем уроке! Я уверен, у нее получится гораздо лучше, чем у меня!

Игнорируя сильный толчок в спину и недовольное шипение Ми-Сон позади, я любезно улыбнулся преподавателю, который все это время не сводил с меня взгляд.

— Ты уверен, Донхён? Такой мощи, которая кроется в тебе, нет ни у кого из твоей группы. Ни у Ми-Сон, ни у остальных. В этом заключается мой дар, я вижу тебя насквозь, Донхён, поэтому можешь не сомневаться в моих словах. Я хочу, чтобы ты…

Вот ведь пристал! Ну теперь хотя бы понятно, чего он так именно ко мне лезет. Надо же, сканер.

— Нет, я же сказал вам, — отрезал я без прежней улыбки и легкой непринужденности в голосе. Если этот старик видит меня насквозь, то наверняка увидит и мое желание показать ему крайне нелестный жест и ударить в нос. Что еще за особый подход? Если это особая воспитательная практика, то она на мне не работает. Я уже не мальчишка. — Не в этот раз, учитель Пак. Сердечно извиняюсь.

На лице Пак Минги появилась та натянутая улыбка, с которой он обратился ко мне и остальным в самом начале. Что-то с ним не так, не нравится он мне. Может, головой двинулся на старости лет? Не знаю… Однако, по-моему, все почувствовали ненадолго возникшее в зале напряжение. Третьекурсники так вообще начали перешептываться между собой и коситься на меня еще больше. Ну и урок! Он только начался, но мне уже хочется уйти. Вчера в школе было как-то поприятнее. Хотя бы никто не лез. Если здесь условия хоть отдалённо напоминают обычную школу, то я совсем не жалею, что не пошёл учиться в своё время!