Травля

– Прямо, какой- то киношный образ, – рассмеялся Александр. – Прошёл месяц, как ты начала обучение в новом классе. По регламенту нашей школы, пришло время пообщаться с психологом. То есть со мной.

– Я готова, – Маруся поёрзала на неудобном стуле.

– Какое у тебя впечатление о школе? О классе? – психолог внимательно смотрел на Марусю.

– Норм. То есть, всё хорошо.

– Преподаватели о тебе положительно отзываются, – Александр открыл ноутбук. – Зачитаю выдержки из того, что они пишут: «Проявляет интерес к предметам, связанным с творческой составляющей. Если задание вызывает сложность, не останавливается, а пробует приложить больше усилий для решения. Комфортно ощущает себя в коллективе и открыта для общения с любым его участником».

– Не ожидала. Похвалу всегда приятно слышать, – Маруся скромно улыбнулась.

– Тебе нравится учиться?

Конец ознакомительного фрагмента.