Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Творец Уничтожения / Темный Свет
Шрифт:

— НА СТАРТ! — вдруг услышал я, с верхушки вышки, в паре метров отсюда, там стоял как раз Сущий Мик. Все присутствующие не понимающе посмотрели на него. — ЧТО ВСТАЛИ? ВПЕРЕД-ВПЕРЕД! В РЕАЛЬНОМ БОЮ, НИКТО НЕ ДАСТ ВАМ СИГНАЛА!

Все тут же сорвались с места в сторону городского полигона. Быстрее всех, вперед выбралась блондинка с противным характером, выталкивая себя вперед, за счёт взрывной волны с обеих рук, она отправилась куда-то в дальнюю часть полигона. Я же взлетел вверх и направился в сторону основной толпы, сперва решив оценить обстановку.

Первый робот имел гуманоидный вид и был где-то три метра ростом.

Второй

же был больше похож на жука, отчего мне сразу не понравился, огнестрела у него побольше, да и он более бронированный.

Третий вид робота обладал самой мощной артиллерией, и меньше всего походил хоть на что-то живое.

Роботы эти достаточно посредственные, если бы это были настоящие преступники, то они получили бы D или С-ранг. Уровень опасности злодеев отображают рангом в их профиле, от самого сильного S до самого слабого D, так что этих роботов и калека поломать сможет.

— Создать конструкцию: Мечи. — создал я в обеих руках, по уплотненному световому мечу, и послал в ближайшего трёхочкового монстра световой слэш полностью уничтоживший его.

С разгона, я приземлился на землю, создав небольшую ударную волну, поломавшую всех ближайших роботов, и одна из пластин разбитого робота, случайно упала на пробегавшего мимо коротышку со смешной фиолетовой прической и вырубила его. Мне стало немножко стыдно, я ведь косвенно виноват в этом, поэтому я взял коротышку и положил его аккурат возле выхода.

Пока я летал над полигоном, мне приходилось пару раз вмешиваться, спасая идиотов, не способных защитится от роботов и вообще непонятно зачем пришедшие на этот экзамен, если и так знают, что завалят его. Пока шёл экзамен, Сущий Мик, пару раз объявлял сколько осталось времени, до конца испытания

Свои «Небесные техники», я не использовал, так как за экзаменом наблюдают судьи через камеры, раскиданные по полигону, они могут догадаться, что я Тенгу. Конечно, камеры можно отключить, но тогда экзамен, с большой вероятностью приостановят из-за технических неполадок. Хотя тот же полёт или сверхсилу со сверхскоростью можно использовать, без страха спалиться. Причуд мире много, а причуд манипуляции света и того больше, но шанс появление абсолютно идентичных способностей равен всего лишь одному проценту. Сейчас у меня есть новые способности для прикрытия, а старые я буду использовать в облике линчевателя, сохраняя свою легенду…однако, минимум, трое человек знают, кто Тенгу на самом деле, это дед, Казухо и Руми, хотя последняя, если и запомнила моё имя, сдавать меня не собирается. Не в её стиле, да и закон не мешал ей шататься по злополучным местам и дубасить уличный сброд.

— Создать конструкцию: Артиллерийский залп. — указал я концом лезвия в сторону надвигающихся роботов. Возле лезвия возникли множественный конструкции световых пушек, ракет и других снарядов. — Огонь! — крикнул я, и вся моя огневая мощь вмиг превратила роботов в кучу хлама.

Остальные участники, с удивлением пялились на то, как я бодренько рублю роботов пачками, я даже начал немного забавляться их реакцией. Машины они, конечно посредственные, но нарезать их оказалось весело, и заодно опробовал световые конструкции на противнике с численным превосходством.

Вдруг, земля сильно затряслась, в воздух поднялась

огромная куча пыли и из-под земли вылез гигантский бронированный робот, больше двадцати метров высотой, побочно разрушивший прилежащее здание. Это и есть так называемый робот-ловушка.

— Не, хлам. При создании роботов явно схалтурили, я бы из мусора и то лучше собрал. — задумчиво смотрел на здорового, но медленного робота, в то время, как остальные участники экзамена, в страхе сбежали от огромного робота, всё равно за него дают ноль очков, поэтому смысла с ним драться с ним никто не видит.

И тут я, заметил, как обломок здания придавил ту круглолицую девушку, и она не может выбраться, а робот движется в её сторону и вот-вот задавит.

Я взмахнул клинками, с лезвий которых, вылетело два огромных слэша сложившихся крест на крест, они полетели в сторону гиганта и оторвали ему обе руки и голову, а его обезглавленное тело упало спиной на землю, поломав ещё несколько зданий.

Те люди, включая очкарика, что ещё не сбежали, вытаращили свои глаза из орбиты, видя, как я легко и непринужденно, расправился с роботом.

Как-бы, можно было и не уничтожать его, а просто вытащить девушку из-под завала, но меня это не особо волновало, тем более появился хоть какой-то более-менее грозный противник.

— Ничего не сломала? — учтиво спросил я, убрав обломок здания, и подав руку круглолицей.

— Нет…ой, то есть, спасибо! — выпалила она, взявшись за мою руку.

— Мне не трудно, помочь кому-то в беде. — помог я ей встать.

— Это было так круто! Я конечно, ничего не поняла, из того, что ты сделал, но всё равно очень круто! — эмоционально воскликнула она.

— Вот как? Приятно, что меня хвалит такая милашка.

— Ха-ха… — неловко посмеялась она от моих слов, хотя комплимент ей понравился. Девушкам вообще нравятся комплименты, не всем, но большинству точно.

— ВРЕМЯ ВЫШЛО! — объявил Мик, и все начали расходится.

— Думаю, мне пора. Надеюсь, мы с тобой попадем в один класс. — попрощался я и развернулся к выходу.

— Постой, я ведь так и не узнала твоё имя. Меня зовут Очако Урарака, а тебя? — спросила она.

— Я Акира Мизуиро, но для тебя просто Акира. — ответил я и ушел.

Через неделю, мне прислали письмо с результатами экзамена. Внутри конверта был маленький, голограммный проектор, в виде маленького диска, с записанным видео обращением.

На видео был записанный монолог директора академии, Незу. Он редкий случай, когда животное тоже может обладать причудой. Выглядит он, как смесь собаки, мыши и медведя, одетый в деловой костюм, но его уникальность заключается в его причуде, увеличивающей интеллект, что делает его умнее человека.

Он проинформировал меня о результатах экзамена. В письменном тесте, я набрал максимально количество балов, а вот результаты практической части были поинтереснее. Прежде всего, он объяснил, что в экзамене, очки начисляли не только за "злодеев", судьи засчитывали поступающим очки спасения, показывающие, насколько тот или иной ученик склонен к самопожертвованию. Короче, за помощь лохам и круглолицей милашке, а получил ещё балов.

В общей сумме, я набрал сто девяносто пять балов, сто одиннадцать за «злодеев» и восемьдесят четыре, за спасение. Незу сказал, что я собрал рекордное количество балов, за всё время существования академии, и будет рад, что такой одаренный ученик будет учится в его академии.

Поделиться с друзьями: