Ты проснешься, на рассвете. Дилогия
Шрифт:
Я показываю ему двор, и тут у меня возникает идея, конечно сейчас я не смогу изобразить весь комплекс идеально, но думаю даже в таком виде, для него это будет можно сказать шоком. Ведь сейчас, только говорят об этом, упоминая "танец карате" и тому подобные измышлизмы, но уверен, почти никто ничего подобно не видел. А мне все же нужен напарник, для тренировок, а он должен подойти для этого как нельзя лучше.
– Ты не торопишься?
– обращаюсь к нему.
– Нет, а что?
– Я, немного не успел, нужно тренировку закончить. Подождешь?
– А чем ты занимаешься?
–
– Показываю ему на табурет.
– Увидишь. Будут вопросы, после отвечу. Хорошо?
– Это надолго?
– Нет. Около пяти минут.
Он присаживается на табурет, глядя на меня, а я сняв обувь и закатав до колен треники встаю на край площадки, выбранной мною.
Обычно эти упражнения, делаются под музыку в китайском стиле, но мой тренер всегда говорил, что не стоит повторять шаблоны, гораздо лучше найти, что-то свое, что больше тебе по душе. Тогда и пользы больше и удовлетворения от сделанного. Я тоже нашел свою музыку. В прошлом я выполнял этот комплекс под "Лунную Сонату" Бетховена, правда не в классическом варианте, а в рок-обработке. Сейчас, конечно нет такой возможности, но я отлично помню эту композицию, и думаю достаточно будет проигрывать ее в уме.
Встаю на край площадки. Позиция готовности. Ноги плотно соединены, руки опущены вниз и средние пальцы касаются бедер. Язык прижат к небу сразу за зубами, глаза чуть прикрыты и обращены к кончику носа. Замираю. Через мгновение тело начинает, как бы парить и растворяться в воздухе, окружающих меня деревьях, кустарнике, траве.
Пробуждение. Опускаюсь на пятки, левая нога разрывает контакт, полукруглым движением перемещаясь на ширину плеч, с переносом на нее веса тела. Одновременно плавно поднимаются руки на уровень головы, тут же плавно проваливаясь, покачиваясь, как бы на волнах, опускаются вниз, до уровня груди. Правая уходит, чуть в сторону, а левая тонет ниже образуя бао. Ладони строго параллельны и как бы удерживают шар.
Формы сменяют друг друга, под звуки Лунной Сонаты звучащей в моей голове, а я уже парю в них, не обращая внимания на окружающий меня мир, растворяясь в нем. Плавные движения рук, ног, сменяют друг друга и, я выполняю их, совершенно не задумываясь, о следующем движении. Музыка заканчивается, и я принимаю последнюю позу. В душе у меня, общее удовлетворение, стабильность, умиротворение, ощущение силы и легкости. Несколько секунд стою, приходя в себя и сделав глубокий вдох, возвращаюсь обратно в мир, принимающий меня с лаской и нежностью.
Поворачиваюсь к своему приятелю. У него на лице читается изумление, и неверие в происходящее.
– Ну, все. Я готов.
– Чт-то эт-то было?
– несколько заикаясь, спрашивает он.
– Тай-цзи-цюань. По-русски это звучит как - Кулак Великого Предела. Вообще-то считается, что это гимнастика. Только тут еще присутствует энергетическая составляющая. Но с другой стороны это и боевое искусство.
– Что-то вроде каратэ?
– спрашивает пришедший в себя приятель.
– Нет, скорее Ушу. Китайская разновидность. Но как боевое искусство, мне больше нравится Айкидо.
– А, это, что за зверь?
–
В двух словах не объяснить. Проще показать.– Покажи!
– В пыли не боишься извозиться?
– Нет.
– Ну тогда бей.
– Как?
– Как хочешь.
Равиль изображает боксерскую стойку, и показывает удар.
– Ты бей, а не показывай.
– Говорю ему.
Вновь встав в стойку, тот наносит удар правым кулаком.
Принимаю его удар на правую ладонь, левой опираюсь на локоть летящей ко мне руки и смещаюсь на полшага влево и чуть назад, придавая ему ускорения и заходя за спину. От неожиданности он проваливается вперед, не отпуская руку, закручиваю его, подсечка, и он падает на землю. Мгновенно отпускаю его руку, боясь сломать.
– Вот, как-то так.
– Говорю ему, помогая подняться.
– Если бы я сейчас удержал тебя, то рука наверняка была бы сломана.
– Охренеть!
– Отряхиваясь от пыли, произносит он.
– Если есть желание, можем вместе заниматься. Одному не очень удобно.
– Я бы за, но завтра школа начнется, неизвестно, как там получится. И так уже на второй год остался.
– А ты, в какой учишься?
– Спрашиваю его, заранее зная ответ.
– Во второй. В шестой класс пойду.
– Я тоже. И тоже во второй. В "В".
– Эт, чё, мы в одном классе будем? Меня тоже к Вэшникам определили!
– Выходит так. Думаю, найдем время, раз вместе учиться будем. И для музыки и так.
Равиль улыбается.
– Только просьба к тебе.
– Что?
– Не говори в школе об этом, ладно? Там не знают о моих тренировках.
– Да, ладно, не буду. А зачем секрет из этого делать?
– Понимаешь...
– задумываюсь.
– Все эти Каратэ, Ушу, Айкидо, они как бы запрещены в СССР. Зачем лишний раз привлекать к себе внимание.
– Правда, что ли?
– Увы, да.
– Тогда и правда не стоит.
– Ну, что, пойдем на пианино побренчим?
Не могу сказать, что в восторге от Битлов, но кое какие песни я иногда слушал. Сейчас же мы сидим у пианино и подбираем музыку на песню "Let it be". Не знаю у, что он в них находит, но сейчас, когда мне приходится налаживать контакты, иду у него на поводу. Впрочем, песня достаточно проста, и где-то, через полчаса, мы уже вполне нормально ее воспроизводим.
Слышу звук открывшейся двери, шаги, и в комнату входит мама.
– Что так трудно разогреть суп и пообедать?
– Спрашивает она.
– Да, нет мам, просто заигрались.
– Прервитесь, суп я поставила, сейчас пообедаем вместе, после, хоть обыграйтесь.
– Говорит она.
– Я на полчасика вырвалась.
Мама у меня врач, работает на скорой помощи. Если нет вызовов, то всегда приезжает, хоть на 15-20 минут, проверить, все ли в порядке.
Через пять минут, мы садимся за стол. Равиль вначале отказывается, но у мамы такие вещи не проходят. Сказано за стол, значит за стол. Правда пришлось бежать к соседям и вытаскивать оттуда Машку. Ее, конечно, там тоже накормят, тут вопросов нет, но мама требует ее присутствия.