У каждого своя правда

Великий Маг тогда и не мог подумать, что позор, причиненный необдуманными действиями Лавренция, мог так глубоко ранить этого худенького парнишку. Да так, что тот решился на очень коварный поступок.

Арханиус не стал переубеждать своего нового ученика. Это его право. Мстить, строить козни. Все маги рано или поздно будут и не такое вытворять. Ну и что, что Клемента еще толком и не стал даже учеником мага. Великие Маги любят независимость. Это для них сила. И поэтому они ценят и уважают независимых, эгоистичных, целеустремленных учеников. Великим Магам не нужны «сопляки», которые действуют только по чьему-нибудь велению. Им нужны ученики, способные самостоятельно принимать решения. Именно с такими качествами из учеников могут вырасти настоящие Великие Маги. Пусть кое-кто будет утверждать, что это не правильно. Да, Великие Маги могут с этим согласиться, но ТАК будет необходимо. В первую очередь для самих учеников. Потом уже для Великих Магов с их непрекращающимся соперничеством. Значит, теперь цель Арханиуса – как можно лучше подготовить своего ученика до того момента, пока тот не начнет действовать, то есть мстить.

Арханиуса ни сколько не смущала мысль, что Клемента сможет совершить что-то плохое по отношению к кому-либо. Он, да и все Великие Маги, напрочь утратил чувство разделения всего на «хорошее» и на «плохое». Над Арханиусом, как и над всеми Великими Магами, имел власть так называемый «спортивный интерес», смесь любопытства, аналитического поиска возможных вариантов развития и исхода какого-либо события, и, конечно, радости бытия. И сейчас этот самый «спортивный интерес» разгорелся в новом русле, где главным участником будущих перипетий является Клемента.

***

Арханиус вошел в Школу Овладения Духовным Телом. Келарий был уведомлен о предстоящем неофициальном визите помощника Лавренция, и поэтому уже встречал гостя на пороге своего учебного заведения.

– Чем могу быть полезен? – приветливо спросил вошедшего Келарий. Он до сих пор оставался в неведении цели визита такого высокочтимого гостя.

– Давайте для начала пройдем в ваш кабинет и там уже поговорим – Арханиус «с порога» сразу перешел на деловой тон, тем самым, показывая важность предстоящего разговора. Келария не удивил тон Великого Мага, он уже понял, о чем пойдет речь. Вернее о ком.

Будучи в рабочем кабинете главы Школы Овладения Духовным Телом, Великий Маг продолжил:

– Меня зовут Арханиус. Я пришел по собственной инициативе, поэтому Лавренций не должен знать ни о нашей встрече, ни о нашем разговоре. И желательно, чтобы вообще никто не узнал об этом. Итак, меня интересует прошлое мальчика по имени Клемента. Вы ведь его обучали, не так ли?

Келарий хотя и предугадал вопрос Великого Мага, но, услышав имя одного из своих учеников, все-таки побледнел. На что в свою очередь обратил внимание Арханиус. Первой его реакцией было спросить, не делал ли Клемента чего-нибудь плохого с его магическим потоком, так называемым духовным телом. Но, посчитав это очень скользкой темой, промолчал. Тем временем, глава ШОДТ опомнился:

– Да, да. Это способный ученик, как и все остальные – Келарий проговорил и сам себе не поверил. В его голосе сквозила непонятная дрожь. Самое больше он боялся, что сейчас этот Великий Маг начнет обвинять его.

– Я это уже слышал – Арханиус заметил замешательство главы ШОДТ – но меня интересует его прошлое. Кто и при каких обстоятельствах его нашел. Как он жил в школе. С кем дружил. Все его подвиги и неудачи, все происшествия, которые с ним случались. Выкладывайте все.

Келарий вздохнул с облегчением. По крайней мере, Арханиус даст время на попытку объяснить свою не причастность к способностям Клементы. А это уже что-то. Памятуя, какие могут быть жестокими Великие Маги, Келарий, собравшись с мыслями, начал говорить:

– Нашел его я, как и всех остальных учеников. Вы же знаете, по каким критериям я отбираю себе учеников? – дождавшись утвердительного кивка Арханиуса, продолжил – увидел в нем небольшой потенциал магии, ну и забрал…

– А вот в тот день не происходило ничего необычного? – в голосе Арханиуса было место и искреннему интересу, и непонятному пониманию, знанию чего-то.

– Вроде, нет. Хотя, если небольшие магические помехи можно считать необычными, то да… – пожал плечами Келарий.

– Постойте. Какие помехи? – теория Арханиуса начала доказываться. Он уже поверил в это. В правдивость своих размышлений на счет Клементы. Арханиус просто чувствовал, что он на правильном пути. И, если сейчас Келарий пусть и не полностью, но все же хоть что-то вспомнит о событиях, связанных с Клементой, то Великий Маг сведет концы с концами и сможет расставить все на свои места.

– Магические – простодушно ответил Келарий – продлились буквально секунды две. Я их даже почти не заметил. Помехи. Лишь на миг потерял способность «видеть», но потом все нормализовалось, и я «увидел» Клементу.

– Сразу после помех?

– Да.

– Интересно, интересно. А больше ничего вы тогда не ощутили?

– Нет, ничего.

– Хорошо. С поступлением разобрались. А дальше? Что происходило в Школе?

– Ну… Учился он неплохо, по началу. Первые две-три недели. А потом его развитие приостановилось. Все ученики «пошли дальше», а он почему-то «оставался на месте». Я не мог понять, что именно надо ему для «толчка». Попробовал несколько своих методов как раз для таких случаев (прошу заметить, что я постоянно сталкиваюсь с такой проблемой, когда ученики вроде и развиваются, но потом в один момент почему-то останавливаются; я длительное время исследовал такие случаи, и уже сейчас имею несколько приемов-катализаторов развития учеников). Но ничего не помогало. Я оставался бессильным в исследуемом вопросе. Во мне взыграл ученый – ведь я столкнулся с особо тяжелым видом торможения в развитии. Нет, вы не подумайте, что это действительно тяжелый вид торможения. Просто для меня, посвятившего этой проблеме многие годы, и уже имеющего кое-какие подходы к их решению, остановка в развитии Клементы стала исключением из правил, которое просто необходимо было изучить. Я не допускал мысли выгнать этого мальчишку на улицу. Нет. Он стал для меня просто подопытным, извините за это грубое выражение, но это так и есть. Я пытался найти подход и к нему. Но мои исследования продлились не долго, может неделю, или немного больше. Клемента в одно утро смог выполнить мои задания по работе над духовным телом, и уже вскоре он догнал и перегнал в развитии остальных учеников.

– А в тот день, когда Клемента «сдвинулся с места», что-нибудь произошло?

– Наподобие помех? Нет. Но утром все в Школе были слегка в подавленном состоянии. Но это объяснимо. Накануне был праздник, и мы устроили небольшую пирушку, которая продлилась до ночи. Поэтому и ученики, и я сам были с утра немного уставшими.

– Да, и то, правда – как-то неуверенно согласился Арханиус. Согласился, то согласился, но выглядел так, будто уже знал первопричину этого случая. Взгляд его был в это время рассеянным, направленным в глубину водоворота мыслей: на некоторое время Арханиус погрузился в себя. Келарий это заметил и постарался не мешать. Он понял, что этот Великий Маг не спроста расспрашивает его об этой, с одной стороны кажущейся, простой «проблеме»: прошлым ученика. Нет, здесь был неподдельный интерес исследователя, точь-в-точь как у самого Келария, когда он пытался найти ключик к особенностям того же самого Клементы. Да, то был особый случай, хорошо, что Келарий сумел вовремя понять, что к чему, и успеть, тем самым, посторониться, отстать от развивающегося события. То, что он узнал, по ценности, важности и секретности во много раз превышает все «тайные разборки» Великих Магов вместе взятые. Келарий правильно оценил сложившуюся ситуацию, не увидев в ней себя в главной роли. И поэтому с облегчением продолжил заниматься своими делами, не сочтя нужным влезать в дела Великих Магов. В ином случае, это могло быть чревато плохими последствиями как для него в частности, так и для Мироздания в целом. После затянувшейся паузы, Арханиус проговорил:

– А дальше?

– Дальше уже ничего особенного не происходило. Клемента развивался наравне с другими учениками, иногда даже в чем-то превосходил их. Он показал себя целеустремленным, умным, перспективным учеником. И поэтому я и решил, что Клементе пора изучать секреты Великих Магов, да и это было ему просто необходимо, как воздух. Ведь я все-таки не на многое способен. А этому мальчишке явно «по зубам» ваша магия. Вот и отдал его Лавренцию на воспитание. Могу ли я поинтересоваться, чем вызван ваш интерес к прошлому Клементы?

– Можете. Но лучше не стоит этого делать. Увы – Арханиус пожал плечами, как бы извиняясь. Хотя Келарий и не надеялся на хоть какое-то пояснение со стороны Великого Мага. Тем временем Арханиус посчитал тему их беседы достаточно обговоренной, и поэтому решил закончить разговор – что ж, спасибо за информацию. Вы мне очень помогли. Я надеюсь, вам не надо напоминать, что наша беседа должна остаться в тайне – Келарий кивнул в знак согласия – благодарю за оказанную помощь. А теперь позвольте распрощаться.

– Пойдемте, я вас проведу – Келарий вместе с Великим Магом покинули рабочий кабинет главы ШОДТ и направились к выходу. Уже на пороге, перед входной дверью, Келарий все-таки не сдержался и произнес:

– Честно, не осмеливаюсь вам советовать. Но если бы я был на вашем месте, то постарался бы в ЭТОЙ ситуации «плыть по течению». И не становился бы камнем преткновения, все равно это не поможет. Но именно ТАКИМ ОБРАЗОМ я бы смог отделаться «малой кровью». Я бы на вашем месте последовал бы такому совету и не искушал Судьбу. А теперь приношу извинения, я действительно не могу вам сказать большее… Келарий закрыл за гостем дверь, оставив того в недоуменном молчании.