В далёких краях

– Не пойдет, как я его закрою?

Вернулся в квартиру, закрыл окно, выбрался на вечно открытую крышу и Рывками отправился в нужную точку…

– Привет, что тут у нас? – спросил я несколько удивленных подобным прибытием Женю с Алланией.

– Ты же помнишь, чем мы занимаемся? – зачем-то решила уточнить девушка, взяв себя в руки и прекращая переводить взгляд с меня на небо, откуда я только что спустился.

– Склерозом не страдаю, с детьми-сиротами работаете, да.

– Не совсем. Вышло так, что последний месяц, согласовав, естественно, все с Зератулом из-за твоего вечного отсутствия, нам полностью отдали в нагрузку школы и детские сады.

– Ого, неплохо, – искренне удивился я.

– Да, вот на территории одного из специальных садиков мы и находимся.

– Специальных? – уцепился я за выпадающее из предложения слова.

– Да, мы наткнулись на один весьма интересный феномен… Давай пройдемся, – предложила девушка и, не дожидаясь моего ответа, отворила калитку, приглашая за собой.

– 95% маленьких детей почти никак не отреагировали на произошедшее с миром изменение. Сразу забавно было следить за цифрами и буквами перед глазами, но, почти сразу, это стало обыденностью. Теперь переходим к тому, что стоит выделить сейчас, за месяц до начала учебного года.

– Удиви меня.

– Все дети, достигшие трехлетнего возраста, сами по себе учатся читать и считать. На моих глазах четырехлетка в уме перемножил шестизначные цифры и ни в чем не ошибся. За две недели обучения отобранная нами группа перемолола учебную программу с первого по пятый класс. Им хватает одного взгляда на страницу, чтобы все прочитать и закрепить в своей памяти.

– Ух ты… – а у неё получилось.

– Но это не самое главное, подобное получается у всех детей, а мы же пришли сюда не просто так…

Мы вошли в огромный зал с кучей игрушек вокруг которых бегали и радостно кричали мелкие дети.

– Сами придумали их в воздух запускать? – спросил я и, не сумев закрыть от удивления рот после последнего слова, увидел, как маленький убегающий от кого-то мальчик поднялся в воздух не переставая перебирать ногами, подлетел к обитой чем-то мягким крыше и показал язык насупившейся снизу девчонке.

– Мы ничего не делали. Это те самые пять процентов, о которых говорила Аллания, – ответил Евгений.

Девчушка долго без дела не стояла, она взмахнула руками и недовольно кричащего пацана потянуло вниз.

Я несколько раз протер глаза будучи не в силах поверить, что система и эта парочка меня не дурят, показывая карликов вместо настоящих детей

Давид. 1 уровень. Катя. 1 уровень.

– С ума сойти, – выразил я своё общее отношение к происходящему, искренне сожалея, что сразу же не отправился сюда ещё вчера…

Глава 24

– Как они в подобном возрасте и с таким уровнем умудряются способности использовать? – спросил я, оказавшись в специально выделенном нам кабинете, где, помимо нас троих, принимали участие в беседе несколько воспитателей.

– А никак, – ответила Валентина, которая была одной из тех самым присоединившихся к нам «левых» персонажей. Женщина с двухсотым уровнем, а никого слабее я тут не увидел, выглядела максимально уверенно в своих силах и словах.

– Да. Они просто говорят, что хотят это сделать и все, никаких заклинаний, веток талантов и тому подобной ерунды, – подтвердила слова своей подчиненной директор данного заведения, козырявшая неплохим 275 уровнем.

– Понятно теперь, для чего вас тут таких прокаченных собрали.

– Это точно, первоначально проблем и неожиданностей было очень много. Приходилось отлавливать улетающих детей чуть ли не в километрах от сада, – призналась директор.

– Поэтому мы в подобные точки отрядили некоторых отдыхающих темных эльфов, которые сами не были против променять отпуск на возню с детьми, – сказала Аллания.

Хорошо придумали, и слова против не скажу. Многие из дроу могут вешать сотни меток, которые определяют местонахождение отмеченных существ. Это легко заметить всем, у кого уровень перевалил хотя бы за сотый, но, раз дети на это не обращают внимание, то все отлично.

– И сколько вам надо моих подопечных?

– Несколько сотен, мы и сами лишь учимся правильному общению с подобными детьми, пытаемся собирать их в максимально крупные группы, чтобы каждый мог найти себе друга или приятеля. Пытаемся придумать, как грамотно подойти к воспитательному процессу. Ставить таких детей в угол за какие-то шалости, как и применять любые другие виды наказаний, опасно. Даже отчитать грубым голосом не хочется после того, как один из наших подопечных взглядом испепелил дерево, на которое у него не получилось залезть.

– Родители забирают их домой по вечерам? – поинтересовался я.

– Да, с каждым из взрослых работают опытные психологи, которые стараются дать понять людям, что это все ещё их дети, ничего не поменялось, но…

– А есть с этим проблемы? – удивился я.

– Странно, если бы их не появилось, – улыбнулась Катя. Интересно, что система пометила директора не как Екатерину, именно Катя. Ну ладно. – Дети с разных семей, различный достаток, отношения между у родителей не всегда идеальные, хватает одиноких мам и пап. Так же разнятся и подходы к воспитанию внутри семей.

– Кстати, тому парню, который подлетел к потолку при тебе, всего полгода, – огорошила меня Аллания.

– В смысле? –не понял я, вспоминая пацана. Своих детей у меня нет, но отличить полугодовалого младенца от более-менее крепкой трехлетки я уж точно смогу.

– Да, это тоже новинка. Подавляющее большинство тех, за кем мы следим, взрослеют очень быстро. Прошло немного времени, сложно выработать какую-то статистику, но есть уже некоторые предположения, – подтвердила Катя.

– Интересно было бы выслушать, – ответил я.

– Хорошо, но, опять же, это лишь предположения. Новорожденные первые два-три месяца ничем не отличаются от предыдущих времен. Потом следует бешеный темп роста, за несколько недель при обильном питании, дети достигают внешнего возраста трех-четырех лет, умея при этом относительно внятно разговаривать. За прошедшие два месяца, что мы следим за всеми, никто не вышел из этого периода…

– Хотите сказать, что они зависли? – не понял я.

– Нет. Следующая категория – от восьми до десяти лет. В промежутке между пятью и восьмью лет среди всех одаренных детей сейчас живут считанные единицы. Остальные будто перескакивают этот этап и начинают впитывать знания как губки. Не буду утомлять, третий этап – 14-16 лет, подростковый период и все, что с ним связано. Пока никого с безумно выдающимися способностями до него не добрался, но мы наблюдаем это среди рожденных ранее детей. Мало времени, мало информации, не хватает финансирования…