В паутине
Шрифт:
В России Международной день пропавших детей отмечают по инициативе Ассоциации «Поиск пропавших детей» 1 с 2012 года, а в 2014 году для содействия в объединении усилий государственных органов власти, общественных организаций и граждан в вопросах поиска пропавших детей, а также профилактики пропаж и самовольных уходов несовершеннолетних из дома в России был создан Национальный центр помощи пропавшим и пострадавшим детям, который в целях реализации своих задач тесно взаимодействует с профильными министерствами, а также волонтерскими организациями.
1
Ассоциация «Поиск пропавших детей» – региональный
В настоящее время в России существует порядка 140 организаций, занимающихся поиском пропавших людей.
По данным экспертов Национального центра помощи пропавшим и пострадавшим детям, ежегодно в России объявляют в розыск от 7 до 10 тысяч детей, более двух тысяч из которых являются малолетними. В среднем ежегодно около 1,5 тысячи детей остаются в розыске на следующий год.
По статистике самого известного в России поискового отряда «Лиза Алерт» 2 , 90% пропавших детей удается найти, из них 80% – живыми. Очень большой процент детей возвращается домой самостоятельно.
2
Добровольческий поисково-спасательный отряд «ЛизаАлерт» (ПСО «ЛизаАлерт») – добровольческое некоммерческое общественное объединение, занимающееся поиском пропавших без вести людей. Основан отряд 15 октября 2010 года, назван в честь пропавшей 13 сентября 2010 года в Орехово-Зуево девочки Лизы Фомкиной, погибшей от переохлаждения на девятый день со дня пропажи. Сегодня отряды «ЛизаАлерт» присутствуют в 59 регионах страны, а внутри организации существует более 20 направлений – от поисковых групп до кинологов и операторов беспилотников. За всё время своей деятельности отряд принял участие в поисках примерно 40 тысяч человек, добровольцы движения спасли более 32 тысяч человек.
В качестве основных причин пропажи несовершеннолетних называют отсутствие надлежащего контроля за ними в социальных учреждениях для детей, конфликты в семье, неблагоприятные условия жизни, асоциальное поведение родителей, жестокое обращение с детьми, и ряд других.
Самая частая причина пропажи детей в РФ – самовольный уход из дома или побег из детских учреждений. Оставшиеся случаи, которые составляют примерно 10% от общего числа пропавших детей, связаны с преступлениями, насильственными действиями в отношении несовершеннолетних или несчастными случаями. При этом результаты исследования показали, что 80% преступлений против детей совершаются родственниками или близкими, знакомыми ребёнку людьми. Половина случаев связана с алкогольным или наркотическим опьянением злоумышленника.
За этой статистикой стоят очень тяжелые для детской судьбы испытания. Полностью зависимые от взрослых, дети не получают от них никакой защиты. Напротив, самые близкие и родные люди представляют для них самую серьезную угрозу.
Школа безопасности «Стоп, угроза» 3 проанализировала не только количество пропавших детей, но и провела анализ информированности детей о безопасном поведении. По результатам исследования «Стоп, угроза» привела следующую устрашающую статистику: 90% опрошенных детей готовы помочь постороннему человеку найти котёнка, 45% преступлений против детей совершают женщины, 75% опрошенных детей называют человека знакомым, если видят его второй раз.
3
«Стоп Угроза» – Всероссийская сеть частных школ безопасности для детей и родителей.
По мнению руководителя поисково–спасательного отряда «Лиза Алерт», похищение – это штучная ситуация, которая даже в практике отряда случается крайне редко.
Причины и цели похищения несовершеннолетнего разнообразны. Среди ведущих выделяют сексуальное насилие, торговлю людьми, кражу с целью выкупа или оказания давления на родителей, похищение ребенка одним из родителей у другого. Зарегистрированы также случаи, когда детей похищали граждане с психиатрическими диагнозами либо с некими ментальными проблемами, объясняя свои действия тем, что «просто хотели иметь именно этого ребенка».
Очень важно понимать, что жертвой преступников может стать абсолютно любой ребенок. Нет никакой корреляции с возрастом, социальной группой и местом проживания.
Какие бы стены родители не возводили вокруг ребёнка, всегда есть вероятность для ребёнка стать жертвой преступления. И здесь не помогут ни специальные гаджеты, ни строгое расписание, ни запреты и «запирание в клетке».
Самое важное средство в вопросе безопасности ребёнка – воспитать у него безусловный рефлекс не вступать в диалог с незнакомыми людьми.
Август 1995 г., Дзержинск
– Привет, я Андрей, – представился мальчишка, подойдя к другому мальчику в песочнице. – А как тебя зовут?
– Привет, я Паша, – поздоровался Паша в ответ.
– Что ты делаешь?
– Строю замок из песка. Хочешь со мной? – спросил Паша, протягивая Андрею синюю пластмассовую лопаточку.
– Хочу, – воодушевлено ответил Андрей.
– А можно мне с вами? – спросила девочка на вид лет семи. – Я Катя.
Пока дети увлечённо спорили, какой формы они будут строить песочный замок, их мамы разговорились сидя на скамейке.
– Привет, ваш мальчуган? – приветливо спросила Олеся, наблюдая за детьми.
– Привет, да мой, – улыбнувшись, ответила незнакомка.
– Я Олеся, – представилась девушка. – Я Вас здесь раньше не видела. Недавно приехали? – поинтересовалась она.
– А я Рита, приятно познакомиться. В городе несколько месяцев, а в этот район только заехали. Нужно было перекантоваться недельку перед очередным отъездом, – ответила девушка.
– Часто переезжаете? – спросила Олеся.
– Муж военный, постоянно перекомандировывают на новое место. За последние два года это уже четвёртое. Через несколько дней снова в путь, – грустно добавила Рита
– Да уж, не весело, – посочувствовала Олеся.
– Совсем не весело. Ни быт обустроить, ни друзей завести, ни на работу нормальную устроиться. Вечно на чемоданах. Больше всего за Пашку переживаю. В государственный сад на такой срок неохотно берут, дольше медкомиссию проходишь. А на частном разориться можно, – тяжело вздохнула Рита. – Паша, отдай мальчику игрушку, – крикнула мама. – А ваш кто?
– Тот, чью игрушку забрал ваш малыш, – с улыбкой ответила Олеся.
– Ой, простите, пожалуйста.
– Да ничего страшного, пускай играются.
– Каждый день здесь гуляете? – спросила Рита.
– Нет, как повезёт, – ответила Олеся. – Мы вообще в соседнем дворе живём, но у нас детская площадка попроще, Андрюше здесь больше нравится. Если время позволяет, сюда приходим, если нет – у нас во дворе играют. Иногда одних отпускаю у нас во дворе погулять ненадолго. Сама пока с балкона наблюдаю, да делами занимаюсь. Благо первый этаж и балкон во двор выходит. Да и Катя подросла, двоих не так страшно отпускать, – добавила Олеся.
– Да, порой думаешь, почему у тебя ни шесть глаз и не двадцать шесть рук, – понимающе ответила Рита. – Я пока одного боюсь отпускать, но времени катастрофически не хватает. Тем более, когда постоянные переезды. Только привыкаешь, начинаешь ориентироваться на новом месте, уже пора новое изучать. И ни тебе бабушки, ни тётушки в помощь.
– Да, мне с помощниками тоже не повезло. Воспитываю детей одна, без мужа. Справляюсь, как могу, но иногда выходит из рук вон плохо, – грустно призналась девушка.