Вернуть лучшее. Общий файл

Подхожу, беру его на руки, воздействую на темный сгусток, анализирую его структуру и состав, сравниваю со здоровым участком. Переношу отпечаток здоровой структуры на пораженный участок, привожу в полное подобие. Темный сгусток уменьшается. Еще раз повторяю процедуру переноса структуры, сгустка больше нет.

Пытаюсь восстановить поврежденную связку. Устанавливаю перемычку из нити в разрыве, стягиваю вместе разорванные края, восстанавливаю однородную структуру в месте стыка, отпускаю нить, разрыв исчез. Отключаю воздействие на жизненные процессы, воробей встрепенулся, взмахнул крыльями и улетел на соседнее дерево. Я еще несколько минут понаблюдал за ним обычным взором и видением, все теперь с ним в порядке.

Провел еще несколько подобных экспериментов, отработал технологию воздействий. Теперь можно приступить к лечению коленного сустава мамы. Подошел к ней, когда она отдыхала и попросил лечь на несколько минут для обработки ее колена. Мама встревожилась: Сережа, ты что надумал, зачем тебе мое колено?

– Мама, не беспокойся. Я сейчас проведу небольшой сеанс психосоматического массажа. Он поможет снять напряжение на нервных узлах сустава. Я вижу, что тебя беспокоит коленный сустав. Вреда от массажа не будет. Ты просто полежи.

Мама с сомнением посмотрела на меня и согласилась. Я провел отработанную процедуру, затем оздоровительный массаж на суставе и разрешил маме встать. Мама походила минуту, прислушиваясь к своим ощущениям, а потом радостно воскликнула: Действительно, не болит, все хорошо!
– а потом стала расспрашивать, что за массаж, как долго будет действовать, когда надо повторить.

Я стал рассказывать известные мне сведения о массаже, а потом успокоил маму, что повторных сеансов не требуется. Теперь я у мамы в особом авторитете по вопросам здоровья.

Первый экзамен - письменный по математике. Быстро решаю все задачи, ничего сложного, мы с Сергеем Николаевичем решали задачи гораздо труднее, по заданиям математических олимпиад. Сдаю свою работу, первым выхожу из класса. Результат объявят завтра.

Через три дня экзамен по литературе и русскому. Пишу сочинение о незабвенном Базарове Тургенева. Надо быть внимательнее со знаками препинания. Все, проверил, сдаю работу. Следом остальные экзамены - опять литература, физика, химия, история. Все экзамены на отлично, я - золотой медалист!

Выпускной вечер - герои дня нарядные, шумные, веселые. Закончилась школьная пора - впереди надежды, успех или разочарование, как сложится дальнейшая судьба - неизвестно, но у всех ожидание светлого будущего. Вместе с нами родители, волнуются, их птенцы вылетают из-под родительских крылышек. Моя мама- особо, сегодня будет час великой славы ее сыны, золотого медалиста.

Выступает директор школы, поздравляет выпускников, дает наставление на будущее и начинает выдачу аттестатов. Первым вызывает меня: Наш лучший выпускник, золотой медалист Абрамов Сергей! Ура ему!

Зал дружно поддержал трехкратным "Ура". Я встаю, иду по проходу, а вокруг аплодисменты и громкие восклицания моих учителей: Молодец, Сергей!

Я единственный золотой медалист. Далеко не каждый год школа имеет такого выпускника и понятна радость директора и учителей. Я поднимаюсь на сцену, сердце колотится, в ногах дрожь, но я иду, силой воли сдерживаю бурю эмоций юного организма. Директор вручает раскрытую коробочку с золотой медалью, аттестат, обнимает меня. Затем тихо спрашивает: Сможешь выступить?

Я киваю головой, а потом, когда зал затих, говорю через весь зал: Спасибо, мама!

Все молчат, только слышно, как плачет моя мама, я иду к ней, обнимаю. И тут зал скандирует: Слава маме ....

Мама заслужила признание своей самоотверженной любовью, молча, не жалуясь, одна тянет нас в люди, и мы дети, должны отдать ей честь.

Школа позади, какой-же дорогой пойти дальше? Я провел много дум, что же мне выбрать, как жить в своей новой жизни. Повторить прошлую - не хочу, хотя были какие-то успехи, достижения. Кроме желания нового, неизведанного есть и чувство неудовлетворения прошлой судьбой.

Принял решение поступить в Казахский политехнический институт на факультет автоматики и вычислительной техники в Алма-Ате. Специальность: Математические и счетно-решающие приборы и устройства. Наступает век компьютеров, IT-технологий, Интернета, современная жизнь невозможна без них. Я должен успешно влиться в новую волну технической мысли, стать среди лидеров. И у меня есть шансы реализовать свои амбициозные планы.

5

Готовлюсь к вступительным экзаменам в политехнический институт. Экзаменов будет четыре: математика - письменно и устно, физика, химия. Золотые медалисты могут сдавать экзамен только по одному профилирующему предмету, выбрал математику письменно. Но решил подготовиться и по остальным предметам. Взял в городской библиотеке справочник абитуриента, разбираю задачи и задания прошлогодних экзаменов. Все, я готов по всем возможным вопросам предстоящих экзаменов.

Занимаюсь вечерами, днем работаю на огороде и дома. Надо, пока я дома,проделать как можно больше работы. Как уеду, мама останется одна с Ксюшей, старшие давно разъехались.

Сестренка перешла в седьмой класс, особых успехов в учебе нет, с тройки на четверку. Пытался привить усидчивость, стремление серьезно заниматься, не получилось. Непоседливая натура, легкомысленность, желание легких путей - они и в прежней моей жизни были присущи Ксюше даже во взрослом возрасте, сколько бы судьба не наказывала ее. Но я люблю свою взбалмошную сестренку, постараюсь хоть как-то уберечь от будущих бед.

В оставшиеся до отъезда дни навещаю своих друзей и подруг. Все они также будут поступать. Кроме меня в Алма-Ату поедет Наташа (из-за меня?), собирается в пединститут. Володя направляется в Томск, в институт радиоэлектроники, Виталий в Талды-Курган, индустриально-педагогический техникум, Люба - тоже в Талды-Курган, в медучилище. Да, наши пути расходятся, сохранится ли наша дружба - неизвестно.

Мы с Наташей выезжаем за неделю до начала экзаменов. На вокзале нас провожают мама с Ксюшей, родители Наташи, подошли Виталий и Люба. Володя уже уехал, проводили его два дня назад. Расставание немного грустное, мне жаль маму, ей будет трудно, из Ксюши помощница слабая. Но впереди меня ждет учеба и трудный путь наверх, к успеху, я уверен в нем.

В Алма-Ату поезд прибыл ранним утром. Поехали на автобусе к пединституту на проспекте Ленина, посидели на лавочке около него, дожидаясь открытия приемной комиссии. Наташа сдала документы, получила направление в общежитие. Вместе прошли в общежитие, подождал в вестибюле, пока она оформится, отнес ее вещи в комнату и отправился в свой институт. С Наташей условились, что я зайду к ней вечером и расскажу, как сложится у меня.

Приезжаю к политехническому институту, а около него столпотворение - абитуриенты, их родители плотно заняли всю площадь перед входом. В пединституте было гораздо меньше народа. Отстоял длинную очередь в приемную комиссию, сел у стола секретаря, передал ей документы. Она внимательно просмотрела мои документы, особо - аттестат с отличием, и направилась с ними к председателю. Тот принял от секретаря мой аттестат, переписал из него данные в свой журнал, что-то ей сказал и она вернулась ко мне. Дала мне заполнить заявление о поступлении в институт, а потом сказала: Сергей, ты, как золотой медалист, можешь сдавать только один экзамен. При условии сдачи этого экзамена на отлично ты будешь зачислен в институт. Решил, какой экзамен будешь сдавать?