Военная академия. Часть 1.
Шрифт:
Попрощавшись с капитаном Сержем, я отправилась к несносному студенту, делавшему мое задание. В аудитории стояла абсолютная тишина. Сначала я подумала, что парень ушел, но нет. Он увлеченно, что-то читал и отреагировал на меня, когда я подошла совсем близко.
– Как успехи?
– поинтересовалась я.
– Знаешь, у тебя очень интересная информация. Жаль, что ты скинула тему следующего занятия. Мне теперь будет не интересно ее слушать, - наиграно возмутился он.
Просмотрев данные, я поняла, что дала доступ ко всей информации, которую хотела рассказать студентам.
– Ничего послушаешь
– Фу, не интересно.
– Хватит болтать, ты все задание выполнил? Скинь на мою панель. Сейчас же проверю.
– Я сделал не только то, что ты мне задала, а намного больше. Скажи, я - гений, - пересылая мне данные, довольно произнес он. Просмотрев его задание, поняла, что Кайл не обманывает и даже самые сложные задачи были решены верно, и я бы сказала виртуозно. Ничего лишнего, не одного лишнего действия. Пока проверяла его задание, Кайл подошел ко мне так тихо, что я его не услышала и не почувствовала. Это было странно. Не один из Способных не мог подобраться к другому, но в правилах всегда были исключения. К ним относились пары или близнецы.
– Рядовой Кайл, займите свое место и не отвлекайте меня, - не отрываясь от проверки, сказала я.
– Как официально!
– фыркнул он, не делая попыток вернуться на место.
– Не забывай, мы в академии, ты - студент, я - преподаватель.
– Это ты меня все время убеждаешь или себя, - ухмыльнулся парень.
– Странная у тебя логика. По ней получается, что не будь мы в академии, тебя бы этот вопрос не волновал?! Тогда пошли со мной на свидание?!
– Что?
– отвлекаясь от проверки, я посмотрела на него.
– Чего такое удивленное лицо? Никто на свидание не звал? Вот ведь. Значит я первый?
– Не мели чушь, - ответила я.
– Ты всего лишь студент не забывай.
– Мне кажется, ты потихоньку начинаешь влюбляться в меня, - продолжил студент, медленно наклоняясь к моему лицу.
– К-кайл, - заикаясь, произнесла я.
– Что ты делаешь? Вернись на месте, а то...
– Даже для меня голос прозвучал тихо и неубедительно.
– Что ты мне сделаешь?
– нагло улыбнулся студент.
– Поставишь в угол?! Оттаскаешь за уши?
Это привело меня в норму, сделав резкое движение, я ухватила Кайла за ухо и сильно потянула.
– А-а-а, - завопил он в ответ.
– Это произвол препода над студентом.
– Не будешь глупости говорить. Займи свое место и не мешай мне, пока я не проверю, - отпуская его ухо, заявила я, внимательно его рассматривая. Кайл схватился за покрасневшую часть тела и вернулся за стол, недовольно что-то ворча под нос. Остальное время, что я проверяла, с его стороны не донеслось даже шороха.
– Молодец, - обратилась я к нему, когда проверила все задание.
– Почему ты всегда придуриваешься? Зачем на уроке меня достаешь?
– Потому что мне нравиться снежная королева, от которой эмоции не дождешься, не выведи ее из себя, - буркнул все еще обиженный на меня студент.
– Ладно, если не интересно на моих уроках, можешь не приходить. Освобождаю, только в конце семестра сдашь все контрольные, - смилостивилась я. Была
у меня надежда, что он согласиться, и я хоть раз смогу спокойно провести занятие.– Не дождешься! Буду приходить, и доводить тебя.
– Скажу Лори, чтобы тебя не учил, как применять Способности.
– Профессор все равно тебя не послушает, - хитро улыбнулся он.
Усмехнувшись, я обогнула стол и подошла к нему. Он по-прежнему закрывал ухо рукой.
– Дай посмотрю.
– Опять таскать за ухо будешь.
Оторвав его руку, я аккуратно приложила свою и сосредоточилась, закрыв глаза. Способные могли снимать боль, синяки, заживлять царапины, так по мелочи. Сейчас я исправляла то, что сделала, заставляя его ухо прийти в нормальное состояние. Через минуту не осталось и следа от моей трепки.
– Благодарить не буду, - ухмыльнулся Кайл.
– Иди уже, за работу тебе высший бал ставлю, - улыбнулась я ему и вернулась к учительскому столу. Мне еще нужно было стереть все следы нашего здесь пребывания и подчистить камеру. Пока я была занята, Кайл стоял около двери, облокотившись на стену, и внимательно меня рассматривал.
– Тебе лучше уйти первым, - тихо проговорила я.
– Не надо, чтобы нас часто видели вместе, и постарайся не садиться за наш столик в столовой. Говорю это ради твоего блага. Лишние слухи и подозрения нам ни к чему.
– Хорошо, - кивнув мне, он вышел в коридор.
Почему я не могу относиться к нему, как к обычному студенту?
Я могла врать другу, окружающим, делать вид перед ним, что мне все равно, но себе врать я не могла.
Я продолжала вести утреннюю разминку у девушек, которые наконец-то стали воспринимать меня как преподавателя, это после полутора месяцев моей учебы. Это не могло не радовать. Обедала и ужинала обычно с другом Лори, но в тоже время старалась не встречаться с Кайлом. От его пристального и чуть насмешливого взгляда становилось не по себе.
Преподаватели меня не беспокоили, с ними я не пересекалась, не считая собраний. Каждый вел свой предмет и к другим не лез, но они работали здесь давно и знали друг друга очень хорошо. Компании из учителей мне встречались в столовой и в коридорах. Они садились за один столик и обсуждали интересующие их темы.
Однажды утром, когда я собиралась бежать на разминку, пришло сообщение от директора. Мне было приказано срочно явиться в его кабинет.
Что ему могло понадобиться, - удивилась я, но поспешила к полковнику. Зная его отвратительный характер, его было лучше не злить. Поэтому, наплевав на этику, и что обо мне подумают студенты, побежала к директору. Опаздывать на разминку не хотелось, я так долго завоевывала авторитет у девушек, что могла быстро его потерять.
Через минуту я стояла около двери, прижимая руку к панели расположенной около нее. Она считывала информацию и тут же докладывала полковнику.
– Войдите, - раздалось из динамика, и дверь отъехала в сторону. За столом напротив двери сидел директор и что-то высматривал на экране, хмуря брови.
– Капитан Теса, быстро вы. Отлично. С сегодняшнего дня будете вести разминку в мужской группе у первокурсников, - без предисловий, ошарашил он меня.
– Директор, я веду разминку у девушек, - удивившись, напомнила ему я.