Воспитание собак (сборник)

Позвольте своей собаке научиться! Позвольте ей совершать ошибки, когда вы готовы ук этому. Наказывайте ее резкими рывками за поводок, как только она потянется к пище, чтобы схватить ее. В то же время хвалите и угощайте ее, если она будет контролировать себя.

Собака грубо хватает пищу

Обязательно держите собаку на поводке, чтоб у вас была возможность наказать ее. Возьмите кусочек пищи, которую собака не особенно любит. Держите его в сжатом кулаке (чтобы защитить пальцы) и протяните собаке. Если собака схватит слишком крепко, скомандуйте "Легче!" и резко дерните за поводок.

Повторяйте упражнение до тех пор, пока собака не будет приближаться к пище с некоторой нерешительностью. Когда она станет вести себя кротко, позвольте ей взять пищу и спокойно повалите. Повторяйте упражнение, используя все более соблазнительные лакомства. Большинство собак быстро начинают соображать, что от них требуется.

Безопасность во время собачьей трапезы

В идеальном случае собак следует оставлять в покое, когда они едят. Однако дети не всегда соблюдают это правило. Поэтому вам пожизненно важно подготовить свою собаку к возможным покушениям на миску с едой и даже научить ее испытывать удовольствие, когда кто-нибудь приближается к ее пище. Всегда выполняйте эти упражнения так, чтобы дети вас не видели. Мы не хотели бы, чтобы они подражали вам.

Этап 1. Начинайте подготовку постепенно. В течение первых нескольких дней занятий давайте своему любимцу каждый раз лишь небольшое количество пищи. Когда собака закончит свою порцию, добавьте в миску еще немного. Таким образом постепенно скармливайте полную порцию, давая ей время перед каждой прибавкой дочиста вылизать миску. Скоро ваша собака будет с нетерпением предвкушать ваше появление!

Этап 2. Как только вы заметите, что собака с радостью ждет, когда вы подойдете к ее миске, начинайте добавлять пищу пока она ест. Делайте это в течение нескольких дней, пока собака не будет совершенно спокойно относиться к тому, что вы подходите к ней во время еды.

Этап 3. Если все идет хорошо, начинайте накладывать в миску всю порцию сразу. Пока собака ест, подойдите к ней и добавьте какое-нибудь ее любимое лакомство, например, кусочек мяса или сыра. Проделайте это несколько раз во время собачьей трапезы. Приближаясь к собаке, обязательно говорите с ней ласково. Делайте это в течение одного или двух дней.

Этап 4. Теперь собака готова к тому, чтобы вы могли начать гладить ее, добавляя в миску дополнительное угощение. Продолжайте таким образом дружески заигрывать с ней. Делайте это в течение нескольких дней, а затем переходите к следующему этапу.

Этап 5. Подойдите к своей собаке, когда она ест, возьмите ее миску в разгар трапезы и добавьте какие-нибудь лакомства. После этого сразу же поставьте миску обратно. Некоторое время стойте рядом с собакой и гладьте ее. Большинство собак не будут иметь ничего против, как только поймут, что вы добавляете в их миску дополнительное угощение.

Этап 6. Как только убедитесь, что собака совершенно спокойно воспринимает все эти действия, начинайте класть руку в миску, когда она ест. Хвалите ее радостным голосом.

Дополнительные занятия

Она все еще спокойна? Тогда подбегите к миске и бросьте в нее угощение. Мягко подталкивайте собаку, пока она ест, и бросайте в миску дополнительное угощение. Катайте по полу возле собаки какие-нибудь игрушки и бросайтесь ловить их, подражая таким образом малышу. Даже если у вашего ребенка хорошие манеры, это не значит, что его приятели такие же, поэтому подготовьте собаку ко всем возможным случайностям. Приучите ее, что люди могут быть немного надоедливыми и неуклюжими, но они не хотят ничего плохого а, наоборот, делают много хорошего. Однако если собака смотрит на вас свирепо, перестает жевать пищу или рычит во время какого-нибудь из этих упражнений, или по той или иной причине вы нервничаете, обратитесь за помощью к компетентному местному инструктору или специалисту по поведению собак.

???????????????????????????????????????????????????????????????

Хорошие манеры и плохая идея ?

?

Дэвид не был уравновешенным щенком, и все же удивительно ? хорошо владел собой, когда в семье появился ребенок. В ? течение нескольких месяцев я не получал от Голдштейнов ? никаких известий, как вдруг мне позвонили по телефону. Эндрю ? был вне себя от горя. ?

– Двис рычит на ребенка, - сказал он. ?

Мы договорились встретиться в тот же вечер. И вот мы ? сидим в гостиной. Их прелестный малыш Зак ползал по полу ? поблизости. Как только Зак направился к Дэвису, собака ? тихо зарычала. ?

– Когда это началось?
– спросил я, не слишком надеясь на ? благополучный исход. ?

Я появился у Голдштейнов уже после того, как они ? поработали с тремя инструкторами и прошли два курса обучения ? по отработке команд. Дэвису никак не удавалось ? успокаиваться, а чтобы привести его в чувство, нужно было ? спокойно отдавать команды и использовать постепенным ? методы. Самое главное - очень рискованно было держать его ? там, где находился ребенок. Это плохо. ?

– Все началось около недели назад, - ответил Эндрю.
– Мы ? хотели, чтобы Дэвис привык к ребенку, поэтому заставляли ? Дэвидсу лежать на полу, зажимая его между колен, и позволяли ? малышу ползать по нему. В то время мы хвалили собаку. ?

– В результате этих упражнений вы получили два эффекта, ? сказал я.
– Вы поставили Дэвиса в такую ситуацию, когда он ? находится между вами и ребенком, и это вызвало у него ? чувство собственника. Во-вторых, вы принудили его терпеть ? издевательства. Что еще ему оставалось делать? Он не мог ? убежать, поэтому у него была только одна возможность - ? рычать... ?

Я стал заниматься с ним по специальной программе: они ? должны были уделять Дэвису внимание лишь тогда, когда малыш ? приближался к нему, а все остальное время должны были его ? игнорировать. Если малыш слишком приближался к собаке, они ? должны были спокойно изменить направление его движения. ? Кроме того, они должны были уделять Дэвису некоторое время, ? когда он был один Дэвис принадлежал к числу собак, которых ? оставляли дома одних на весь день, и я подозревал, что это ? постоянное общество, хотя и приятное, все же угнетало его. ? Голдштейны поместили ребенка в манеж, а подстилку Дэвиса ? перенесли на кухню, тем самым обеспечив собаке приятное, ? надежное убежище. Я дал Дэвису всего лишь неделю. За это ? время он должен был продемонстрировать значительные ? улучшения. В противном случае я порекомендовал бы отдать его ? в другую семью. К счастью, он исправился. ?

?

Темы для размышления: ?

?

? Не вынуждайте собаку общаться с ребенком. Это ? поставит ее в такое положение, когда она будет чувствовать ? себя в ловушке. Собаки, которые чувствуют, что пойманы в ? ловушку, могут либо убежать, либо бороться. Дэвис не мог ? убежать, поэтому у него не оставалось выбора - и он стал ? рычать. ?

?

? Обеспечьте своей собаке надежное убежище. Это может ? быть клетка, закрытая комната или любое место, куда собака ? может уйти и куда не сможет зайти ребенок. Всем нам время ? от времени нужен отдых, и собаки - не исключение. ?

?

? Если ребенок находится поблизости, вознаграждайте ? каким-либо образом собаку. Благодаря этому ее мнение о новом ? члене семьи значительно улучшится. ?

?

? Быстро обратитесь за помощью если это необходимо. ? Голдштейны обратились немедленно и благодаря этому быстро ? разрешили свою проблему. Если бы все продолжалось дольше, ? им, возможно не удалось бы так успешно изменить отношение ? Дэвиса к малышу. ? ???????????????????????????????????????????????????????????????