Воздыхание жизни. Наставления содействующие обретению целостности
Шрифт:
Снять претензии к миру в любой форме. Осознать, что все происходящее игра одного большого разума Жизни. В которой вы не более чем рыбки в аквариуме.
Если у Вас есть аллергия на Солнце – виновато не Солнце, а Вы. Если человек вызывает у вас агрессию, или зло, ненависть – дело не в том, что он обидчик, негодяй, – а в том, что Вы, как проводник жизни (вдохновения, электричества, ТОКА – основы жизни и процессов) не безупречны и конфликтны. То есть слабы. Или к стрессу не устойчивы. Вас легко пошатнуть, выбить из себя. Вопрос лишь в силе влияния. Обидчик ответит за своё сам, перед лицом
В том числе измениться самому. Стать проще, смиреннее, с миром в принятии. Безупречней. Без упрека и претензий к миру, происходящему. Вражды и агрессии. Пока кто-то первым не остановит эту вражду…она никогда не закончится. Выиграет не тот, кто всех истребит, а кто первым признает поражение, – и пойдет на примирение. Протянет руку дружбы. Выиграет не тот, кто сильнее, а тот, кто признает свою слабость, – и не станет доказывать никому после проигрыша ОБРАТНОГО, – затаив обиду. Вот кто выиграет. А не тот, у кого больше преимущества. Люди – это не мир фауны. Но если их мерность по-прежнему на уровне инстинктов – то ни о каком прозрении и не может идти и речи. И никогда ничто не остановится, и никто к вам не снизойдет – никакой ангел, или спаситель, – покуда лишь вы, люди, в состоянии укротить это безумие, осознав свою животную доминирующую сущность в этом бесконечном акте насилия.
Это значит, что, если у вас что-то не получается, необязательно искать виноватого, или обижаться на того, кто это неудобство вам причинил. Прямолинейное мышление всегда формирует по сути тождественный ПУТЬ, на котором будут встречаться сути тождественные проводники (ЛЮДИ). Если ребенку с самого отрочества показать на своём примере именно такой взгляд, раскрыть эту философию…то и к 20 годам его картина будет целостной и насыщенной жизнью.
2. ПРИНЯТИЕ
Все процессы происходят в угоду разума (высшего Я, Вселенной, СИЛЫ), но не думы человека; ибо даже мысль, возникающая в сознании – игра воображения одного единого разума. И если в данный момент вы читаете эти строки, имея претензии к миру, и опр. заболевание, которое якобы лечится только хирургическим вмешательством, – поздравляю, это роковое следствие именно для вас.
Все процессы ЖИЗНИ протекают в подобии тому, как из газа и пыли некогда зародилась вселенная. В том числа наша планета. ОТ ХАОСА к ПОРЯДКУ. Или ненависти к гармонии. Пока есть внутри Вас конфликт, упрек, нестабильное состояние, АГРЕССИЯ, реакция на неизведанное-новое, НЕПОЗНАННОЕ, – с вами всегда будет что-то происходить ТАКОЕ, что будет выбивать из зоны “комфорта” в реальность. Покуда реальность – это уже ПОРЯДОК. Но мир, в котором пребывает человек, если он остановился в развитии (!!!) это уже хаос, или нестабильное состояние действительности. От того, что в ныне могло быть комфортно, или уютно – не значит, что это истинно, эталонно, правильно. Это скорее говорило о том, что вы уже давно остановились в развитии, остались жить в прошлом, не преуспевая за временем и его течением – будучи юным (до 50)
примерили роль пенсионера. Нужно быть живым. Независимо от того сколько вам лет. Живым – с жизнью. Активным к жизни. С ней на ты. В том числе происходящим в ней процессам: быть на ты с гаджетами, модой, искусством, музыкой и так далее.Есть всё-таки есть упрек…обязательно нужно пересмотреть политику в отношении происходящих процессов. Оно всё – от энергии, или СИЛЫ перемен, вследствие которой даже Земля наклонена к Богу ровно на 23 градуса. Фундаментальной силы. Баланса. Всё от силы. А не что-то одно. Всё от силы, всё в силе, – силой питаемо. Не будет силы, – все созданное утратит смысл, пользу, ценность. Поэтому с силой нужно дружить. Силу нужно слушать. Развивать. Самому совершенствоваться. Не забывать о том, что все едины – не потому, как это Библия гласит, а потому как все созданы по подобию одной единственной СИЛЫ перемен, или ЭЛЕКТРИЧЕСТВА (условно, чтобы было понятней), которое и мать и отец всех остальных форм жизней. И если есть упрек к проводнику (человеку, обстоятельству, случаю, жизни) – есть прежде упрек к СИЛЕ. Если есть упрек к силе – есть сопротивление. РЕЗИСТОР – ограничивает течение электричества. И чем сильнее ваш упрек, – тем меньше в вас электричества. Многие проблемы со здоровьем именно потому, как человек несет в себе слишком большую совокупность упреков у жизни. Ранжирует. Одного градирует, другого принимает. Третьего порицает. Так делать нельзя. Если есть УПРЕК, значит есть СОПРОТИВЛЕНИЕ. Которое всегда будет ограничивать вашу пропускную способность к усвоению ТОКА. Или силы, вследствие которой на Земле и возможна жизнь.
Как правило любое ограничение, существующее в ныне для Вас – это совокупность мероприятий ДО, приведших к такому положению дел. И если у вы считаете, что это друг виноват, по чьему совету вы поехали по тому маршруту, где вы попали в легкое ДТП, – или кто-то другой, стоящий у власти, или иной, – диктатор – виноват в том, что иные страдают, – то вам обязательно необходимо пересмотреть своё отношение к Жизни. Но, в общем и целом, перестать градировать угодных на неугодных, задаться вопросом – а кто есть я для этого мира в этом мире? Неужто тот, кто любит только как птички поют? А сам ничего по факту не умеет?
3. БЕЗУПРЕЧНОСТЬ
Перестать противиться нерадивыми существам, причиняющим вам дискомфорт; да и вообще испытывать явное отвращение к любой форме жизни. Любить, уважать и понимать всё и всех вокруг, а не только то, что вкусно пахнет. Если у вас есть обиды прошлого, на прошлое, на людей, обстоятельства и некоторые, особенно крадущие внимание ситуации, вы должны простить их; проработать и забыть о них, отпустить их: особенно если грузом тянут вниз; но не осуждая и обидой в душе, градируя угодных на неугодных,– а лёгкостью на сердце и понимании, ОСОЗНАТЬ, что они (люди, обстоятельства) НЕ более чем проводники, учащиеся у вас же самих пониманию через конфликтные, мятежные, провоцирующие ваше “я (эго)”, ситуации. По-другому, как ни через гнёт и унижение ожиданий никогда не научиться большему.
Конец ознакомительного фрагмента.