Время перемен 1

В результате разнесшихся слухов, у меня в гостях побывала и наша классная руководитель, Зоя Сергеевна, и некоторые педагоги школы, и родители детей, и сами одноклассники и просто знакомые.

– Да, если это Калинин придумал, то может быть всех наших троечников в розетку заставить пальцы сунуть? Поразительные изменения с парнем произошли.

– Ну, Кент, дает, такое замутил! А Пышка и девчонки вообще красавы – все так классно нарисовали.

Вот такие разговоры были среди ребят и взрослых, кто видел новый подъезд.

«Ну что, славяне, давайте и торцовую стену дома разрисуем по теплу, а то сейчас еще холодно и дождливо», – обратился я к ребятам.

«А что, можно и сейчас начать, тут главное материал достать», – ответил Пышкин.

– Нет денег пока, буду зарабатывать, недельку, потом можно будет продолжить, а вы пока сюжет придумывайте.

В общем, через неделю, я купил краски, поставили с ребятами многоярусные козлы. Вот тут нам и Хренов, и Дегтярев помогали, и отец, и мужики из дома, а к художникам добавились еще три сестры из нашего дома – девушки Лена, Ира и Оля Тимаковы, все примерно моего возраста, бывшие школьницы, а сейчас учащиеся техникумов и института.

Работы начались. Решили изобразить старинные дома и переулок, с уходящей вдаль перспективой. Я такое видел в Выборге в 2000-х годах, и мне очень понравилось. Там эти художества издалека вообще можно было принять за настоящую старинную улицу с фонарями и двухэтажными домами в стиле готической архитектуры северной Европы. За неделю это было закончено и к дому стали заглядывать горожане даже с центра город, поглядеть на это чудо света, а мы еще подумывали, да и разукрасили другой торец дома морским пейзажем.

В школе тоже началась суета, и нас выдвинули для участия в городской конференции молодых талантов.

– Зоя Сергеевна, ну какой я молодой талант.

– Калинин, Витя, не спорь, поучаствуете, получите свидетельства, все это тебе пригодится в будущем.

– Хорошо, будет, что в туалете разглядывать.

– Калинин!

На конференции, а точнее сказать, ежегодном смотре детского и юношеского творчества во Дворце пионеров были разные участники. Многие ребята и девчата были действительно увлеченными натурами, представляющие свои поделки или разработки. Я же ничего не разработал лично, а взял чужие идеи из будущего, даже не разукрашивал стены домов пейзажами, кстати здорово изменившими вид нашего дома, и положившему начало целому движению юных энтузиастов, «патамушта не умею». Учитывая это, сказать, что я был горд за себя – естественно, не скажешь. Однако я, Пышкин и девчата из изостудии вместе с руководителем сегодня толкались среди участников и организаторов смотра, их узнавали в лицо заинтересованные люди, что это «те самые» художницы, а не просто учащиеся кружка рисования.

В общем, я постоял у стенки, походил между экспозиции разных поделок – молодцы школьники, увлеченные же люди растут, посидел на каком-то стоящем с краю зала столе, пока меня не согнала почтенная старушенция, чем-то напоминающая Раневскую: «Молодой человек, куда вы свой зад пристроили, это же место под экспонаты или вы у нас тоже экспонат?»

В ответ я продекларировал слова веселой песни из будущего: «На выставке Ван Гога я главный экспонат!»

– Ван Гога тут нет, а вы вставайте и помогите нам принести тяжелый и хрупкий экспонат.

Я поперся за ней и в коридоре вместе с парнем подняли экспонат –трехпалубный корабль эпохи адмирала Ушакова, сделанный из спичек.

«Елки-палки, вот это шедевр, сколько выдержки и нервов у парня было, чтобы сколь скрупулезно его сделать», – похвалил я паренька.

Я аж вспотел пока нес его, чтобы не споткнуться и не сломать этот макет корабля. В общем, он и занял практически весь стол. Потом, пошел и посмотрел, как занимаются бальными танцами юноши и девушки, чье занятие проходило в актовом зале.

– Нравится, молодой человек?

Я развернулся и увидел пожилого «сенсея»: «Да, очень нравится, красивые танцы в классической программе и пары хорошо танцуют».

– А вы приходите, у нас есть трехмесячный курс для начинающих. Подберем вам партнершу, и получите первые навыки танцев классической и латиноамериканской программы. А еще у нас соревнования для непрофессионалов проводят, так что сможете и выиграть приз, если будете усердно заниматься».

– Спасибо вам, подумаю. Просто я спортсмен и времени маловато.

– Ничего, все можно совмещать, а здесь вы какими судьбами?

– Да на втором этаже выставка юношеского творчества проходит, меня туда записали тоже.

– А что вы сделали такого, что на выставку попали?

– Ничего, я сюда, как идейный вдохновитель уличного граффити попал. Дома видели, которые разрисованы под море и под старую улочку.

– Да, вы знаете, очень здорово это вы придумали. Нам с супругой Ириной, вон она ведет занятие, так это понравилось, когда мимо шли. Дома совершенно другие сразу стали, не серые и унылые, а яркие и живые.

– Вот художницы как раз в зале и крутятся.

Мимо нас, кружась в ритмах вальса, пронеслась симпатичная пара, точнее партнерша.

– Это наши чемпионы города в своей возрастной группе, хорошо танцуют.

– Да и внешне симпатичные.

– Ох, молодость, молодость, кто о чем, а парень о девушке.

– Да это так, к слову пришлось.

«Калинин, вот ты где, пошли там награждение начинаются! – примчалась Влада, забирая меня и обратившись к тренеру. – Ой, извините, но нам пора».

В общем, отличился я еще и как разработчик нового направления в живописи в конкретном городе, хотя чего оно там новое, за бугром стены и заборы давно так размалевывают.

Нам всем вручили «Почетные грамоты». Ребята были рады, ну а, улыбался за них, за их успех и признание, и за компанию.

Вот после раскраски домов нам и посыпались заказы сделать такой ремонт в прихожей, подъезде, на даче. Мы выработали наши требования и расценки за работу. Обследуя объект, куда поначалу приглашали меня и брата Красиной, работающего в отделочной бригаде в моем управлении, для осмотра объемов работ и предварительного осмечивания. Если там можно было обойтись легкой доводкой стен, типа сорвать обои, слегка подготовить стены и изобразить картину, то за дело брался я с Лапой, Сявой, Хреном, Дегтярем и Евгением Красиным. А если их надо было выравнивать, перештукатуривать, то есть капитально доводить до ума, то мы высказывали все это заказчику и он принимал решения – обращаться к профессиональным строителям или «итак сойдет». А после нас к работе приступали художники-дизайнеры, то есть Пышкин и его команда девушек, которые вначале готовили эскизы по требованиям заказчика, а затем делали финишную отделку. Так что у ребят появились живые деньги, и они оказались при деле, к сожалению, запуская при этом учебу в школе.

«Леди и джентльмены, – обратился я к народу, – хочу сказать следующее. Деньги и увлекательная работа – это хорошо, но многие из вас пойдут учиться в институты, а сегодняшнее занятие останется лишь в качестве хобби. Поэтому, давайте организовывайтесь и успевайте делать все: и гулять, и работать, и учиться».

Все было в советском обществе. Кроме нормальных адекватных детей были откровенные двоечники и троечники, которые ничего не хотели знать, была и просто шпана, которая вообще не хотела учиться, а занималась кражами и хулиганством.