Все произведения школьной программы в кратком изложении. 10 класс

(Луч света в темном царстве. 1860)

Д. И. Писарев, критик, публицист:

Вся жизнь Катерины состоит из постоянных внутренних противоречий; она ежеминутно кидается из одной крайности в другую; она сегодня раскаивается в том, что делала вчера, и между тем сама не знает, что будет делать завтра; она на каждом шагу путает и свою собственную жизнь и жизнь других людей; наконец, перепутавши всё, что было у неё под руками, она разрубает затянувшиеся узлы самым глупым средством, самоубийством, да ещё таким самоубийством, которое является совершенно неожиданно для неё самой.

…Страстность, нежность и искренность составляют действительно преобладающие свойства в натуре Катерины, …все противоречия и нелепости ее поведения объясняются именно этими свойствами.

…Русская жизнь, в самых глубоких своих недрах, не заключает решительно никаких задатков самостоятельного обновления; в ней лежат только сырые материалы, которые должны быть оплодотворены и переработаны влиянием общечеловеческих идей…

(Мотивы русской драмы. 1864)

А. Н. Анастасьев, театровед, критик:

…«Гроза» не стала бы великим трагическим произведением, если бы её действие и исход были замкнуты судьбой героини и воссозданием калиновских нравов… Катерина в «Грозе» потому есть наиболее полное раскрытие русского народного типа, что, по словам Добролюбова, её русский, сильный характер «прежде всего поражает нас своею противоположностью всяким самодурным началам… В образе этой купеческой жены драматург воплотил весь ужас подневольного существования людей в условиях социального гнёта и судьбой героини вызвал к жизни практическую мысль о том, что дальше так существовать невозможно…

…Для понимания трагической природы «Грозы» многое проясняет заглавие пьесы…

Образ грозы столь многозначен, что освещает едва ли не все грани трагической коллизии пьесы… Образ грозы охватывает всё, что произошло в городе Калинове, и вырастает в многомерный поэтический символ. В глазах Катерины – это божья кара, но ведь сама героиня, стихия её любви, её последний шаг, от которого зашатался калиновсикй мир, – это тоже гроза. Молнии, прорезавшие небо над Волгой, задели долго молчавшего Тихона, сверкнули над судьбой Варвары и Кудряша, осветили темноту светом разума и красоты…

Как и в природе, гроза в драме Островского соединяет в себе разрушительную и созидательную, живительную силы. Вот почему поэтический образ грозы выражает и то освежающее и ободряющее чувство, о котором говорил Добролюбов и которое является существенной чертой трагедии…

(«Гроза» Островского. 1975)

А. И. Журавлева, литературовед:

Открытие, совершенное Островским в «Грозе», – открытие народного героического характера… Если понимать гибель Катерины как результат столкновения со свекровью, видеть в ней жертву семейного гнета, то масштаб героев, действительно, выглядит мелковато для трагедии. Но если увидеть, что судьбу Катерины определило столкновение двух исторических эпох, то трагедийный характер конфликта окажется бесспорным.

(Тысячелетний памятник России. 1995)

Вопросы для самопроверки

1. Почему Катерина предпочла смерть жизни?

2. Согласны ли Вы с утверждением Н. А. Добролюбова, что Борис – тот же Тихон, только образованный?

3. В чем заключается сущность самодурства? Какие герои пьесы олицетворяют это явление?

4. Попробуйте опровергнуть суждения критиков, отрицательно отнесшихся к драме А. Н. Островского «Гроза».

Темы сочинений

1. Символический смысл названия пьесы А. Н. Островского «Гроза».

2. В чем заключается душевная драма Катерины?

3. Какова роль монологов героев в драме «Гроза»? (На примере не менее 3-х монологов)

4. В чём смысл финала драмы А. Н. Островского «Гроза»?

5. Какова роль говорящих имён и фамилий в драме «Гроза»?

Примерный развёрнутый план сочинения по драме А. Н. Островского «Гроза»

Тема: В чём заключается душевная драма Катерины?

I. Вступление

Год создания пьесы – 1859. В «Грозе» отразились впечатления А. Н. Островского от путешествия по Волге в 1856 году в составе экспедиции по изучению быта Поволжья. В пьесе изображен типичный волжский город и его обитатели. Центральный персонаж пьесы – Катерина Кабанова.

II. Основная часть

Судьба и душевная драма Катерины.

1. Жизнь Катерины в родительском доме:

а) отношения с родными;

б) времяпрепровождение (посещение церкви, слушание рассказов странниц, сны).

2. Черты характера героини:

а) доброта, душевность, впечатлительность;

б) мечтательность, поэтичность;

в) искренность, честность;

г) стремление к свободе;

д) глубина чувств;

е) религиозность.

3. Жизнь Катерины в доме Кабановой:

а) жестокое отношение со стороны Кабанихи;

б) безволие Тихона, непонимание мужем ее стремлений;

в) протест против семейного гнета, стремление к любви и воле.

4. Внутренний конфликт героини. Что привело Катерину к гибели?

III. Заключение

Была ли гибель Катерины напрасной? Почему критик Н. А. Добролюбов назвал Катерину «лучом света в тёмном царстве»?

И. С. Тургенев (1818–1883)

1818 г. – 28 октября (9 ноября) – И. С. Тургенев родился в городе Орле. Детство провёл в имении матери – Варвары Петровны Лутовиновой, хозяйки 5000 крепостных душ.

1827 г. – переезд семьи в Москву.

1833 г. (сентябрь) – начало учёбы в Московском университете на словесном отделении.

1834 г. (осень) – переезд семьи в Петербург; смерть отца. Учёба в Петербургском университете на филологическом отделении философского факультета (до 1836 г.).

1838 г. – первое печатное стихотворение «Вечер» было опубликовано в журнале «Современник». В мае Тургенев выезжает в Германию. Поступление в Берлинский университет (до мая 1841 г.).

1842 г. – знакомство с В. Г. Белинским.