Вы и ваш ребенок

Когда вы ему что-то читаете, ребенок замечает, что слова состоят из маленьких графических изображений. Он полон восторга, если его научить писать и читать свое имя. Вам остается лишь слегка его подтолкнуть, чтобы он понял различие между словом и буквой, и показать, как составляются из букв слова, которые звучат и обо всем нам рассказывают.

• Сольфеджио. Один из методов обучения ребенка чтению: то же рисование звуков, только производимых каким-то инструментом, пианино или флейтой.

Продолжаем формировать его вкус

Поскольку ребенок готовится к вступлению в особый мир изучения абстракций, следует особое внимание уделить упражнениям, которые развивают его чувственное восприятие окружающего. Именно на нем покоится всякое обучение. В небольшие чашечки положите понемногу клубничного варенья, апельсинового сиропа, майонеза. Ребенок должен с завязанными глазами отведать всех блюд, определить их и назвать.

Подготовка к восприятию абстрактных понятий

Персональный компьютер

Если им пользоваться с умом, он становится отличным подспорьем в обучении. Еще до поступления в школу, ваш ребенок может свыкнуться с компьютером, обучиться простейшим манипуляциям, несложным играм, которые развивают его память, быстроту мышления, собранность.

Готовим пирог

Сказочное обучающее действо, помогающее ребенку начать считать, взвешивать, смешивать, следить за процессом, умению соблюдать определенные требования к поддержанию температуры, рецептуры с тем, нужной консистенции и формы с тем, чтобы потом самому посмаковать приготовленный пирог.

Ребенок в возрасте от 6 до 9 лет

Наступил школьный возраст, захватывающий и нелегкий. Вам как никогда ранее нужно быть наготове, ему часто нужна ваша помощь в его нелегком труде повседневного восприятия нового, его познания и понимания. Наблюдать живую природу для него очень важно хотя бы потому, что на примере скажем жизни муравейника он может увидеть, как умны и организованны даже эти маленькие существа, что повседневная жизнь полна требований, которые не всегда понятны и которые порой не хочется исполнять.

Коллекционирование

Собирая на постоянной основе, со знанием дела и целенаправленно какие-нибудь тематические предметы: марки ли, открытки ли, гербарий или что-то еще нечто подобное, ребенок поворачивается лицом к окружающему его миру. Не следует препятствовать ребенку в его увлечении, которое может показаться вам ненужным и устаревшим. Это увлечение даст ему не меньше, чем телевизор или компьютер. Коллекционирование — это прежде всего страстное увлечение, даже если и не надолго, которое заставляет искать, выбирать, упорядочивать, оценивать…

Конструирование

Любое дело, связанное со сборкой чего бы то ни было, требующее ловкости и терпения — весьма полезное для ребенка повседневное занятие. К таким играм относятся многочисленные варианты Лего. Сыграйте с ним в эту игру на время, он выиграет и получит от этого огромное удовольствие, а заодно и проведет время с вами.

Знакомство с миром музыки

Если вы желаете ребенка занять чем-нибудь, займите его этим. Слушать музыку и играть ее, т. е. музыкальные занятия активно развивают чувственное восприятие; они регулируют функции органов пищеварения, сердечную деятельность, дыхание; учат собранности. Они обогащают внутренний мир ребенка, дают результаты, за которые ребенок будет вам признателен всю жизнь.

Прочие находки

Коллекция марок

Распространенное детское увлечение, требующее соображения и ловкости в обращении с мелкими предметами.

Мир через микроскоп

Никто из детей не в состоянии удержаться от разглядывания мельчайших деталей, и вид в микроскопе собственного волоса открывает путь в чарующий и загадочный мир

Глава 6 Ребенок в современном мире

Окружающая среда

^{Ее невозможно изъять из жизни ребенка, который обязан постоянно адаптироваться к окружающему его миру. Отсюда и обоснованность интереса, который уделяется вредному влиянию, оказываемому на ребенка извне в детстве}

Опасности, подстерегающие ребенка порой весьма трудно предугадать. Вам придется одновременно и поощрять его любознательность, и налагать некоторые ограничения. Проявление внешнего окружения может выражаться в неприязни, без видимых казалось бы последствий. Но и дома ребенку постоянно что-то угрожает. Прежде всего следует предусмотреть некоторые простые и эффективные меры для его защиты.

Атмосферные загрязнения

Среди наиболее распространенных загрязнений атмосферы следует выделить:

— двуокись серы (SO ₂ ).Она попадает в воздух как продукт сгорания мазута или газойля на промышленных предприятиях. У детей она может вызвать осложнения дыхательной системы.

— мелкую пыль, дымы. Происхождение то же, может проникать глубоко в органы дыхания, нередко привнося с собой токсичные компоненты.

— окислы азоты (NO _X ).Продукты высокотемпературного горения, в частности в автомобильных двигателях. Эти раздражающие слизистую оболочку дыхательных путей газы проникают в самые тонкие каналы системы дыхания, вызывая при этом у осложнения больных астмой, повышают также риск инфекционных заболеваний верхних дыхательных путей у детей.

— озон (O ₃ ).Постоянная составляющая атмосферы Земли, концентрация которого растет в результате взаимодействия легко летучих органических соединений и окислов азота под действием солнечных лучей. Озон может стать причиной раздражения глаз, вызвать кашель и осложнения в дыхательной системе, особенно у детей и больных астмой. Это влияние может быть усилено при физических нагрузках.

Установлено влияние упомянутых загрязнений (в частности озона) и смертностью среди пациентов с респираторными заболеваниями. Наконец, у детей они вызывают и усиливают различные респираторные недуги.

Меры предосторожности

Помимо общепринятых мер по борьбе с подобными загрязнениями родителям следует остерегаться прогулок с детьми в рискованных зонах. Ребенок не должен находиться в складной коляске на высоте выхлопа автомобильного транспорта. Выбирайте для этого более высокие коляски. При этом дети с зафиксированным недугом дыхательных путей должен быть ограничен в подобных прогулках на весь период повышенного атмосферного загрязнения.

Вода

В индустриально развитых странах, таких как Франция, в которых налажен тщательный и эффективный контроль за качеством воды, есть все необходимое для защиты населения от подобного рода отравлений.

В последнее время основной проблемой, которой заняты власти этих стран, являются нитраты, способных вызвать резкий всплеск содержания метгемоглобина (methemoglobine) в крови у грудничков и рак у взрослых. В результате в этих странах приняты жесткие требования к чистоте пригодной для употребления воды: содержание примесей в ней не должно превышать 50 мг/л воды, при содержании примесей от 50 до 100 мг/л такую воду не рекомендуют употреблять для питья беременным, а также готовить на такой воде искусственное молоко, при превышении нормы в 100 мг/л вода выводится из употребления в пищу. Постоянное наблюдение за чистотой питьевой воды исключает опасность заражения через нее.