Выбери, вниз или вверх? Часть 1

– К доске иди!

Я решала уравнение, а сама думала. Все учителя боятся меня. Обычно я спокойно сижу на месте. Меня не вызывают к доске, не спрашивают, когда я тяну руку, и всячески игнорируют. Когда мне надо переписать самостоятельную, мне либо отказывают, либо я пишу прямо на уроке. Видимо, оставаться со мной в одном кабинете после уроков им боязно. Лишь под конец года меня пару раз приглашают к доске и ставят годовую оценку. Вот так и живу, как вшивая собака, которую все сторонятся.

Одна алгебраичка иногда вызывает к доске. У неё плохое зрение и тем более всерьёз она учит лишь наших отличниц. Остальных просто спрашивает, лишь для оценки.

Решил уравнение - пять. Не решил - два. Ответил на вопрос - пять. Не ответил - два.

Я повернулась классу и сказала:

– Я всё.

Но тут одной из отличниц понадобилась помощь, и училка быстро пошла к ней, наплевав на меня. Я терпеливо стояла и вдруг, я увидела, что на мою парту упала записка!

!!!

– У меня ответ 17. Это же правильно?

– Да. Садись, 5.

Я быстро пошла к парте и накрыла записку учебником. Мне никто и никогда не присылал записок, даже просто с просьбой списать!(Я была хорошисткой, но могла стать и отличницей. Но приходилось немного занижать свои собственные пятёрки, чтоб одноклассники ещё больше меня не возненавидели. Хотя с каждым годом мне все больше и больше плевать на них и на то, как они ко мне относятся.

Кто бы это мог быть? Я осматриваю класс. Ленка Попова подаёт знаки Лизе Влаковой, и я понимаю, что это лишь случайность. Записка просто не долетела до Лизки и упала на мою парту.

А я уже понадеялась, дура!

Мысленно себя ругая, решаюсь кинуть записку хозяйке. Но что - то меня останавливает. По - моему это любопытство!

Комкаю записку и кладу в карман. Еле досидев до конца урока, я срываюсь с места и бегу на первый этаж. В гардероб мне не надо, я не ношу куртку, а это мне позволяет быстро скрыться за углом школы и привести дыхание в норму.

Я знаю, что мне ничего не будет за записку, но я чувствую сейчас себя Властелином мира и тайным агентом.

Я разворачиваю “моё секретное оружие.” Если мне повезёт, я хотя б узнаю продолжение истории с Вадиком.

Лена: Лизка, ты видела в чём пришёл наш скелет в школу?

Лизка: Тебе чё, поговорить больше не о чем?

Лена: Эта фурия в старых одёжках помешала мне дослушать историю Оли!

Лизка: Ну и чё?

Лена: Хочешь я опишу её одежду? Её к доске вызвали, все её “формы” видно.

Лизка: Ну начинай.

Лена: Чёрная футболка с черепом, лосины одевает лишь для того “типа это модно, меня задержал охранник у двери и написал замечание в дневник” и чёрные кеды. Про нелепые красные серьги, которые она носит не снимая, и уродливый кулон на шее с 3-его класса я вообще молчу.

Лизка: Мда…У неё нет вкуса. Спроси Серёжу, какой ответ в первом уравнении.

Лена: Восемь. Кстати ты никогда не замечала, что у неё даже не на что посмотреть?

Лизка: Восемь - это что? Ты о чём?

Лена: Восемь - это ответ в первом уравнении, дура! У неё нет…гм…груди =)

Лизка: Точно…Она ж плоская, как доска!

Лена: Я тебе больше скажу. У неё даже первого нет. Два прыща в области груди, я на физкультуре видела. Ты тоже это видишь?

Лизка: У неё…У неё лоб горит?

Лена: Приглядись повнимательней. У неё этот знак в виде ромба фиолетовым горит!

Лизка: А ведь он обычно чёрный?

Лена: Ага! Господи, я её боюсь!

Лизка: Мне тоже страшно! Вдруг фиолетовый означает опасность?

Лена: Я дома погуглю. Значит сейчас звенит звонок, подходишь ко мне, и мы соберём девчонок и свалим вместе, хорошо?

Записка кончилась. Я была готова заплакать.Но вместо этого я сжала зубы, разозлилась и кинула бумажку в карман.И поплелась домой.

Дверь мне открыл отчим Александр. Он как-то виновато улыбнулся на моё каменное лицо и бросился поднимать мой портфель, который не чайно упал на пол. Я протянула руку за портфелем и увидела его нерешительный взгляд.

– Привет! Тебе понравилось зеркальце?
– он смотрел на меня так нежно и искренне. Он очень милый, а я черствая эгоистка.

– Нет. Мне не нужно ничего такого. Я не просила же, - с этими словами я легко вырвала рюкзак из его рук и покинула коридор.

Я все понимаю.Он хочет жить нормальной семьёй, заботится о маме и обо мне. А я так холодно держусь с ним. Но я же не желаю никого огорчать. Это получается само собой.

Я вошла в комнату и обалдела. Мне поменяли диван…на его месте стояла тёмно-коричневая кровать. Любой на моём месте побежал бы к родителям, спрашивать что к чему, а потом благодарить их. Но не я.

Я думаю, что при выборе кровати они учли мои интересы.Кровать тёмная.

Я подошла к компьютеру. Набрала в поиске - “Что означает фиолетовый цвет?”

Ответ выдал мгновенно: “сюрприз, подарок”

Я села на стул. Потом крутанулась лицом к двери. В проёме я увидела улыбающееся лицо мамы и счастливое Александра.

И тут-то я вспомнила.

Рошель, поздравляю тебя, сегодня день твоего рождения.

Глава 3.

26 марта, суббота.

Вчера они целый день пытались спрашивать меня, понравился ли мне подарок.Я отмалчивалась и пыталась поверить в то, что я действительно забыла про этот день.

Так же я не могла отойти от записки, которую написали две дуры.Правда эти дуры были популярны и красивы.А я нет.

Вот сейчас я сижу на русском языке.На первой парте.

Я, как всегда, хотела сесть на последнюю парту, но училка пересадила на первую.Спрашивается, зачем?Чтобы глядеть на меня и боятся, как кролик?

Сейчас она видимо пожалела о внезапном решении, она злобно косится на меня, но не может отсадить обратно, ведь будет выглядеть в глазах класса, как дура.Хотя она и так конченная идиотка.